1.圖中甲、乙兩圖表示人體生命活動調(diào)節(jié)過程中細(xì)胞之間信息傳遞方式,請據(jù)圖回答:

(1)乙圖表示神經(jīng)調(diào)節(jié),其調(diào)節(jié)的基本方式是反射;甲圖表示體液調(diào)節(jié),其參與調(diào)節(jié)的物質(zhì)是通過體液運(yùn)輸至全身的.
(2)信息從細(xì)胞①傳遞到細(xì)胞②的速度比從細(xì)胞③傳遞到細(xì)胞④的速度要慢.
(3)如果細(xì)胞①表示胰島B細(xì)胞,則它分泌的激素是胰島素.如果細(xì)胞③既是中樞神經(jīng)細(xì)胞,也是具有內(nèi)分泌功能的細(xì)胞,則其最可能是下丘腦.
(4)人體對體溫的調(diào)節(jié)方式與甲和乙圖所示的調(diào)節(jié)有關(guān).

分析 1、看圖可知:甲是體液調(diào)節(jié),分泌物通過體液的傳送到達(dá)作用部位,乙是神經(jīng)調(diào)節(jié).
2、神經(jīng)調(diào)節(jié)的速度快于體液調(diào)節(jié).
3、胰島B細(xì)胞分泌的激素是胰島素.
4、人體對寒冷的反應(yīng)中,既有神經(jīng)調(diào)節(jié)又有體液調(diào)節(jié).

解答 解:(1)看圖可知:乙表示的是神經(jīng)調(diào)節(jié),其調(diào)節(jié)的基本方式是反射.甲是體液調(diào)節(jié),分泌物通過體液的傳送到達(dá)作用部位.
(2)體液調(diào)節(jié)慢于神經(jīng)調(diào)節(jié),信息從細(xì)胞①傳遞到細(xì)胞②的速度比從細(xì)胞③傳遞到細(xì)胞④的速度慢.
(3)如果細(xì)胞②表示胰島B細(xì)胞,則它分泌的激素是胰島素.如果細(xì)胞③既是中樞神經(jīng)細(xì)胞,也是具有內(nèi)分泌功能的細(xì)胞,則其最可能是下丘腦.
(4)人體對體溫的調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)都有關(guān).
故答案為:
(1)神經(jīng)     反射     體液    體液   
(2)慢
(3)胰島素   下丘腦    
(4)甲和乙

點評 本題考查的神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于DNA和RNA的敘述中,正確的是

A.DNA只存在于細(xì)胞核中,RNA只存在于細(xì)胞質(zhì)中

B.兩種核酸中堿基都相同

C.兩種核酸中的五碳糖不相同

D.病毒中的遺傳物質(zhì)都是RNA

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016屆甘肅省張掖市高三10月月考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某林區(qū)在30年前發(fā)生過火災(zāi),焚毀所有林木;馂(zāi)后該地區(qū)曾引入一種外地植物,引入物種的種群基因型頻率變化如下表,F(xiàn)有一位生態(tài)學(xué)者對該地區(qū)進(jìn)行調(diào)查。下列說法錯誤的是

基因型

引入前,原地

引入后5年,本地

引入后8年,本地

AA

50%

54%

58%

aa

20%

24%

28%

A.該林區(qū)30年間發(fā)生了次生演替

B.外地植物在引入前后發(fā)生了進(jìn)化

C.研究該地區(qū)的范圍和邊界、種群間的關(guān)系,屬于群落水平上的研究

D.采用標(biāo)志重捕法調(diào)查野兔種群密度時個別標(biāo)志物脫落會導(dǎo)致調(diào)查結(jié)果比實際大

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是細(xì)胞代謝的重要場所,下列有關(guān)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的敘述不正確的是( 。
A.人體細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)不能產(chǎn)生C02
B.由水、無機(jī)鹽、糖類、氨基酸,核苷酸和多種酶等組成
C.同一個體不同細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的成分相同
D.細(xì)跑質(zhì)基質(zhì)是活細(xì)跑進(jìn)行新陳代謝的主要場所

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列關(guān)于DNA結(jié)構(gòu)的描述錯誤的是(  )
A.每一個DNA分子由一條多核苷酸鏈盤繞而成的螺旋結(jié)構(gòu)
B.外側(cè)是由磷酸與脫氧核糖交替連接構(gòu)成的骨架,內(nèi)部是堿基
C.DNA兩條鏈上的堿基間以氫鍵相連,且A與T配對、G與C配對
D.DNA的兩條鏈等長,但是反向平行

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.將洋蔥表皮細(xì)胞浸泡在一定濃度的KNO3溶液中,發(fā)生了質(zhì)壁分離后又出現(xiàn)質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象,與質(zhì)壁分離及其復(fù)原有關(guān)的細(xì)胞器和相關(guān)生理過程分別是(  )
A.液泡   主動運(yùn)輸
B.線粒體、液泡   滲透作用、主動運(yùn)輸
C.線粒體    主動運(yùn)輸
D.線粒體、液泡   K+主動運(yùn)輸、NO3-自由擴(kuò)散

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列各圖所示細(xì)胞均來自同一生物體,有關(guān)敘述正確的是( 。
A.屬于有絲分裂過程的圖是③④⑤
B.細(xì)胞①的形成過程:④→③→②→⑥→①
C.圖①和圖②可能來自于同一個初級精母細(xì)胞
D.圖③④⑤⑥中都具有同源染色體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.圖為兩種單細(xì)胞傘藻的幼體相互嫁接的實驗示意圖.
(1)上述實驗的大體過程是:①將甲種傘藻的部分傘柄嫁接到乙種傘藻的假根上.②將乙種傘藻的部分傘柄嫁接到甲種傘藻的假根上.
(2)該實驗的結(jié)果是:①甲種傘柄上長出的是菊花形帽;②乙種傘柄上長出的是傘形帽.
(3)實驗結(jié)果說明傘蓋形狀由細(xì)胞核內(nèi)遺傳物質(zhì)控制.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能說法正確的是( 。
A.mRNA、蛋白質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核需穿過2層膜4層磷脂分子層
B.核糖體是噬菌體、細(xì)菌、酵母菌共有的細(xì)胞器
C.細(xì)胞間的信息交流可以不通過細(xì)胞膜上的受體
D.無機(jī)鹽離子、氨基酸、葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞的方式為主動運(yùn)輸

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案