用32P標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌，經(jīng)培養(yǎng)、攪拌、離心、檢測(cè)，上清液的放射性占10%，沉淀物的放射性占90%。上清液帶有放射性的原因可能是（ ）

A．離心時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，上清液中存在較重的大腸桿菌

B．?dāng)嚢璨怀浞�，吸附在大腸桿菌上的噬菌體未分離

C．噬菌體侵染后，大腸桿菌裂解釋放出子代噬菌體

D．32P標(biāo)記噬菌體蛋白質(zhì)外殼，離心后存在于上清液

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞，下列有關(guān)細(xì)胞生命活動(dòng)和生命歷程的敘述，正確的是（　　）
A．真核細(xì)胞與原核細(xì)胞相比，細(xì)胞更大，物質(zhì)運(yùn)輸效率更高
B．細(xì)胞凋亡對(duì)于多細(xì)胞生物體維持內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定起著非常關(guān)鍵的作用
C．減數(shù)分裂的一個(gè)細(xì)胞周期中染色體復(fù)制一次，細(xì)胞分裂兩次
D．分泌蛋白空間結(jié)構(gòu)的形成與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)無(wú)關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．關(guān)于細(xì)胞的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．植物細(xì)胞的胞間連絲具有物質(zhì)運(yùn)輸?shù)淖饔?/td>
B．動(dòng)物細(xì)胞間的黏著性與細(xì)胞膜上的糖蛋白有關(guān)
C．ATP水解釋放的能量可用于細(xì)胞內(nèi)的吸能反應(yīng)
D．核膜上的核孔便于核質(zhì)之間有選擇地交流大分子，體現(xiàn)了膜的選擇透過(guò)性

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016安徽師范大學(xué)附屬中學(xué)高一下期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

由受精卵發(fā)育而來(lái)的雌蜂（蜂王）是二倍體（2n=32），由未受精的卵細(xì)胞發(fā)育而來(lái)的雄蜂是單倍體（n=16）．下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A．蜜蜂屬于XY型性別決定的生物

B．由于基因重組，一只雄蜂可以產(chǎn)生多種配子

C．雄蜂是單倍體，因此高度不育

D．雄蜂體細(xì)胞有絲分裂后期含有兩個(gè)染色體組

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016安徽師范大學(xué)附屬中學(xué)高一下期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

在下列四種化合物的化學(xué)組成中，“○”中所對(duì)應(yīng)的含義最接近的是

A．①和② B．②和③

C．③和④ D．①和④

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016安徽師范大學(xué)附屬中學(xué)高一下期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

減數(shù)分裂與有絲分裂相比較，減數(shù)分裂所特有的是（ ）

A．只發(fā)生在高等生物細(xì)胞中 B．可能發(fā)生基因突變

C．可能發(fā)生染色體變異 D．可能發(fā)生基因重組

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016安徽師范大學(xué)附屬中學(xué)高一下期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

羊的毛色白色對(duì)黑色為顯性，兩只雜合白羊?yàn)橛H本，接連生下了3只小羊是白羊，若他們?cè)偕?只小羊，其毛色（ ）

A．一定是白色的 B．是白色的可能性大

C．一定是黑色的 D．是黑色的可能性大

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江三市高二下學(xué)期第十一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

達(dá)爾文進(jìn)化學(xué)說(shuō)認(rèn)為生物進(jìn)化的重要?jiǎng)恿κ牵?）

A．自然選擇 B．地理隔離

C．環(huán)境條件 D．可遺傳變異

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．用秋水仙素誘導(dǎo)水稻形成多倍體的原因是（　　）
A．著絲點(diǎn)分裂受阻B．染色體多復(fù)制一次
C．紡錘體形成受阻D．染色體斷裂

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同步練習(xí)冊(cè)答案