下列不屬于內(nèi)環(huán)境成分的是（　�。�
A、尿素B、抗體
C、胰島素D、胰蛋白酶
考點(diǎn)：內(nèi)環(huán)境的組成
專題：
分析：本題是對(duì)內(nèi)環(huán)境組成成分的判斷，內(nèi)環(huán)境由血漿、組織液、淋巴組成，凡是能存在于血漿、組織液或淋巴液中的物質(zhì)都屬于內(nèi)環(huán)境的成分，凡是只存在于細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)都不是內(nèi)環(huán)境的成分．
解答： 解：A、尿素為細(xì)胞代謝產(chǎn)物，存在于細(xì)胞外液中，屬于內(nèi)環(huán)境的成分，A錯(cuò)誤；
B、抗體分泌后主要分布在血漿中，屬于內(nèi)環(huán)境的成分，B錯(cuò)誤；
C、胰島素分泌后進(jìn)入血液，屬于內(nèi)環(huán)境的成分，C錯(cuò)誤；
D、胰蛋白酶為消化酶，分泌后進(jìn)入消化道，不屬于內(nèi)環(huán)境的成分，D正確．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題的知識(shí)點(diǎn)是屬于內(nèi)環(huán)境成分的歸納．規(guī)律總結(jié)：凡是可以存在于血漿、組織液、淋巴液中的物質(zhì)都屬于內(nèi)環(huán)境的成分；凡是細(xì)胞的結(jié)構(gòu)物質(zhì)或只存在于細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)都不是內(nèi)環(huán)境的成分；凡是與外界相通的腔性器官內(nèi)的液體不屬于體液，其內(nèi)的液體也不屬于內(nèi)環(huán)境；植物細(xì)胞特有的物質(zhì)不是人體內(nèi)環(huán)境的成分．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

閱讀下列材料，回答有關(guān)問題：
在兩棲類的某些蛙中，雄性個(gè)體的性染色體組成是XY，雌性個(gè)體的性染色體組成是XX．如果讓它們的蝌蚪在20℃下發(fā)育時(shí)，雌雄比率約為1：1．如果讓這些蝌蚪在30℃下發(fā)育時(shí)，不管它們具有什么性染色體，全部發(fā)育成雄性．那么較高的溫度是否改變了發(fā)育著的蝌蚪（XX）的性染色體而使之改變性狀，還是只改變了性別的表現(xiàn)型呢？
（1）請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來證明這一問題．（只說出大體操作思路即可）
材料與用具：同一雙親產(chǎn)生的適量蛙的受精卵、相同的飼料、顯微鏡、各種試劑等．
實(shí)驗(yàn)步驟：
①取同一雙親產(chǎn)生的適量蛙的受精卵
 

②隨機(jī)選取若干只成蛙編號(hào)（如1--10），
 

③顯微鏡下觀察染色體組成，并進(jìn)一步做染色體組型分析（觀察性染色體組成）及統(tǒng)計(jì)．
④預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果：
a．
 

b．
 

（2）不同溫度條件下發(fā)育出的蛙的性別表現(xiàn)有差異，這說明：
 

（3）若溫度只改變了蛙的表現(xiàn)型，則30℃條件下發(fā)育成的雄蛙在其產(chǎn)生生殖細(xì)胞的過程中，細(xì)胞中含有X染色體最多為
 
條；若其中含XX的雄蛙與正常條件下發(fā)育成的雌蛙交配，在一般條件下后代性別有
 
種．
（4）由蛙受精卵發(fā)育成蝌蚪大體經(jīng)過的階段主要是：
 
；在蛙的整個(gè)生命進(jìn)程中，其細(xì)胞分化在
 
時(shí)期達(dá)到最大限度．
（5）促進(jìn)蝌蚪發(fā)育成青蛙的主要激素是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

發(fā)面時(shí)間長，面里含水量增加的原因是（　�。�
A、長時(shí)間無氧呼吸，產(chǎn)生大量水
B、有氧呼吸產(chǎn)生大量CO2和H2O
C、ATP水解生成水
D、酵母菌能使面粉中的結(jié)合水變成自由水

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科目：高中生物 來源： 題型：

垂體細(xì)胞內(nèi)與生長激速（蛋白質(zhì)類激素）的合成，運(yùn)輸和分泌有關(guān)的一組細(xì)胞器依次是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

健康是人類社會(huì)永恒的主題，如圖表示胰島素與胰高血糖素在調(diào)節(jié)葡萄糖代謝中的相互關(guān)系，當(dāng)血糖濃度降低時(shí)，激素①分泌量增加，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）正常人飯后，血液中明顯增多的激素是圖中的
 
．
（2）激素②的作用結(jié)果反過來會(huì)影響激素②的分泌，該調(diào)節(jié)方式稱為
 
．
（3）圖中的激素①是由
 
細(xì)胞分泌的．
（4）有人試圖通過研磨胰腺的方法獲得激素②，均未獲得成功，由圖可知原因是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

根據(jù)光合作用圖解（如圖），判斷下列說法正確的是（　�。�
A、⑤過程發(fā)生在膜面積較大的葉綠體內(nèi)膜上
B、色素吸收的光能由②中的兩個(gè)高能磷酸鍵暫時(shí)儲(chǔ)存
C、⑥過程不需要光照，所以晚上可以持續(xù)進(jìn)行⑥過程
D、光照減弱或③減少均會(huì)使C3與C5之間的轉(zhuǎn)換速率變慢

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于用高倍物鏡觀察葉綠體的實(shí)驗(yàn)，正確的是（　　）
A、因?yàn)樘\類葉片大，在高倍鏡下容易找到，所以可以直接使用高倍物鏡觀察
B、活細(xì)胞中，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的葉綠體是靜止不動(dòng)的
C、為了使高倍鏡下的視野亮一些，可使用最大的光圈或凹面反光鏡
D、換上高倍物鏡后，必須先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦，再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)至物像最清晰

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科目：高中生物 來源： 題型：

遺傳密碼是指（　�。�
A、信使RNA上核苷酸的排列順序
B、基因中脫氧核糖核苷酸的排列順序
C、信使RNA上決定氨基酸的3個(gè)相鄰的堿基
D、轉(zhuǎn)運(yùn)RNA上一端的3個(gè)堿基

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是某種生物的細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答：（[]填標(biāo)號(hào)，    填文字）

（1）若該細(xì)胞是成熟的細(xì)胞，則色素主要存在于[
 
]
 
和[
 
]
 
中．
（2）如圖是細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，該細(xì)胞是
 
 （植物或動(dòng)物）細(xì)胞，做出判斷的依據(jù)是此細(xì)胞具有[]
 
、[
 
]
 
、[
 
]
 
 等結(jié)構(gòu)．
（3）“-CO-NH-”的形成發(fā)生在[
 
]
 

（4）原核細(xì)胞與該細(xì)胞相比，其結(jié)構(gòu)的主要區(qū)別是
 
．

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