科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 森林中,害蟲數(shù)量增加時食蟲鳥也會增多,害蟲種群的增長就受到抑制,這屬于生物群落內(nèi)的負反饋調(diào)節(jié) | |
B. | 負反饋調(diào)節(jié)在生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在,它是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ) | |
C. | 自我調(diào)節(jié)能力強的生態(tài)系統(tǒng),其穩(wěn)定性也高 | |
D. | 當外界干擾強度超過一定限度時,生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力將會喪失 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 正確插入目的基因后,表達載體上四環(huán)素抗性基因序列將不能轉(zhuǎn)錄,因而喪失活性 | |
B. | 為了有效進行連接,含目的基因的DNA片段兩側(cè)也應(yīng)具有EcoRI或BamHI酶切位點 | |
C. | 正確連接形成的重組表達質(zhì)粒導(dǎo)入受體細胞后,受體細胞可以具有四環(huán)素和青霉素的抗性 | |
D. | 因為表達質(zhì)粒的啟動子后是四環(huán)素抗性基因,所以需要目的基因序列中含有獨立的啟動子才能正常表達 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 只來自葡萄糖 | B. | 只來自水 | C. | 只來自氧氣 | D. | 葡萄糖和水 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)以丙方式進行跨膜運輸 | |
B. | 甲和乙兩種方式都屬于被動運輸 | |
C. | 物質(zhì)以丙方式進入細胞的過程可釋放能量 | |
D. | 氧及K+離子等以甲方式進入細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 禁漁或極少量的捕撈 | B. | 清除對人類沒有經(jīng)濟價值的生物 | ||
C. | 及時適量捕撈成魚 | D. | 大力增加可食用魚的種群密度 |
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