【題目】如圖表示高等動物細胞間信息交流方式，據(jù)圖判斷錯誤的是（ ）

A．圖1、2、3所示方式的實現(xiàn)均需要受體參與

B．圖1、2、3所示方式利于實現(xiàn)細胞間功能的協(xié)調(diào)

C．圖1、2中的細胞b、 d可以是同一種細胞

D．圖1、3所示的方式不能同時發(fā)生在免疫調(diào)節(jié)中

【答案】D

【解析】

試題分析：體液調(diào)節(jié)，靶細胞表面有信息分子的受體，神經(jīng)調(diào)節(jié)突觸后膜有神經(jīng)遞質(zhì)的受體，兩細胞直接接觸，需要糖蛋白做受體，A正確；圖1、2、3所示的信息交流方式利于實現(xiàn)細胞間功能的協(xié)調(diào)，使多細胞生物體形成一個有序的整體，B正確；圖1表示體液調(diào)節(jié)，圖2表示神經(jīng)調(diào)節(jié)，同一個細胞可以既受神經(jīng)調(diào)節(jié)，又受體液調(diào)節(jié)，C正確；圖1表示體液調(diào)節(jié)，圖3表示細胞間通過糖蛋白進行信息交流．圖1、3所示的方式可以同時發(fā)生在免疫調(diào)節(jié)中，如抗原呈遞就是細胞之間的直接接觸，如圖3；抗體分泌后，可以通過體液的傳送，運輸?shù)娇乖诓课唬煽乖Y(jié)合，D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】種群數(shù)量的變化曲線是研究種群變化的主要依據(jù)，鼠害泛濫是草原受到破壞的主要原因，如圖表示某草原上田鼠種群的數(shù)量變化曲線，下面相關(guān)分析正確的是（ ）

A．曲線上a點對應(yīng)的時間是控制田鼠種群增長的最佳時間

B．bc段曲線變化可能是用鼠藥間接殺死田鼠天敵導致的

C．cd段曲線變化說明該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性受到破壞，草原發(fā)生了初生演替

D．若在de段繼續(xù)用鼠藥殺死田鼠使田鼠滅絕，則更有利于草原長期穩(wěn)定的發(fā)展

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人類白化病和苯丙酮尿癥是由于代謝異常引起的疾病，下圖表示在人體代謝中產(chǎn)生這兩類疾病的過程。由圖中不能得出的結(jié)論是（ ）

A．基因可以通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)來控制生物的性狀

B．基因可以通過控制酶的合成來控制生物的性狀

C．一個基因可以控制多種性狀

D．一個性狀可以由多個基因控制

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是同一種動物體內(nèi)有關(guān)細胞分裂的一組圖像，下列說法中正確的是（ ）

A．動物睪丸中不可能同時出現(xiàn)以上細胞

B．具有同源染色體的細胞只有乙和丙

C．丙所示的細胞中不可能發(fā)生交叉互換

D．上述細胞中有8條染色單體的是甲、乙、丙

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體內(nèi)的細胞外液構(gòu)成了細胞生活的液體環(huán)境，此環(huán)境中可發(fā)生許多生化反應(yīng)，其中有（ ）

A．蛋白質(zhì)消化分解成氨基酸

B．神經(jīng)遞質(zhì)和激素的合成

C．丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水

D．抗體與抗原結(jié)合

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是維持機體正常生命活動的必要條件，下列敘述錯誤的是

A. 組織液中的蛋白質(zhì)增加可能會出現(xiàn)組織水腫

B. 組織液中部分物質(zhì)會通過淋巴循環(huán)回到血漿

C. 機體嚴重失水，體內(nèi)抗利尿激素分泌會增加

D. 內(nèi)環(huán)境中葡萄糖氧化分解為生物體提供能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

（1）該化合物由氨基酸脫去 個水分子形成，這種方式叫做 ，圖1所示的蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量為 。

（2）圖2中有 種R基，肽鍵是 （填序號）；該肽鏈至少有 個游離的羧基。

（3）雖然高溫沒有破壞蛋白質(zhì)的 鍵，但蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞。

（4）假設(shè)有一個十肽，分子式為CxHyOzNmSn，組成該肽的氨基酸只有圖2的幾種，則含有①的氨基酸有 個。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

（1）如果f是單鏈結(jié)構(gòu)，那么e是___________，e的種類有______種。

（2）如果f具有雙螺旋結(jié)構(gòu)，那么c的種類包括____________（填英文字母）,f徹底水解的產(chǎn)物是 （用圖中字母表示）．

（3）組成b的化學元素包括____________。

（4）用圖示表示一分子e組成成分的連接方式____________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為細胞中多聚核糖體合成蛋白質(zhì)的示意圖，①~④為正在合成的肽鏈，A、B為mRNA的兩端。下列說法正確的是（ ）

A．該過程表示翻譯過程，核糖體沿著mRNA由A向B移動

B．該過程的模板是核糖核苷酸，原料是20種游離的氨基酸

C．該過程遵循堿基互補配對原則，即A與T配對，G與C配對

D．該過程表明一個基因在短時間內(nèi)可表達出多種多肽鏈

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