【題目】如圖為某物種遷入新環(huán)境后,種群數(shù)量的年平均增長(zhǎng)速率與時(shí)間的關(guān)系,經(jīng)調(diào)查在第5年時(shí)該種群的數(shù)量為5千只,以下敘述正確的是

A. 該物種遷入新環(huán)境后,其種群數(shù)量始終呈“J”型增長(zhǎng)

B. 理論上該種群在此環(huán)境中的環(huán)境容量最大約為10000只

C. 因?yàn)樘鞌、資源和空間的限制,第6年種群數(shù)量開始減少

D. 若該物種為害蟲,將其數(shù)量控制在5千只左右可有效防蟲

【答案】B

【解析】由圖可知,該物種遷入新環(huán)境后,種群的增長(zhǎng)率先增加后減少,其種群數(shù)量呈“S”型增長(zhǎng),A錯(cuò)誤;環(huán)境容納量(K值)是在環(huán)境條件不受破壞的情況下,一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量,在第5年時(shí)種群增長(zhǎng)率最大,處于K/2處,種群數(shù)量為5000只,則K值為10000只,B正確;導(dǎo)致第5年到第9年這段時(shí)間內(nèi)種群數(shù)量增長(zhǎng)速率下降,但種群增長(zhǎng)率仍然大于0,說(shuō)明種群的數(shù)量在增加,C錯(cuò)誤;防治害蟲時(shí),要在5000之前處理,5000只左右種群增長(zhǎng)率最大,會(huì)出現(xiàn)蟲患,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲是研究環(huán)境因素對(duì)農(nóng)作物產(chǎn)量影響的曲線圖,乙是植物細(xì)胞代謝過(guò)程 的部分示意圖。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)甲圖中A點(diǎn)的三碳化合物含量_______(大于、小于、等于)B點(diǎn)。通過(guò)甲圖中各點(diǎn)位置的比較,可以看出影響光合作用速率的關(guān)鍵限制因素是_____、__________。

(2)甲圖中E點(diǎn)的含義是_____。

(3)當(dāng)其他條件適宜,植物少量缺鎂時(shí),甲中E點(diǎn)會(huì)向______(填“左”或“右”)移動(dòng)。

(4)乙圖中物質(zhì)N是_____,過(guò)程a反應(yīng)的場(chǎng)所是_____。此時(shí)農(nóng)作物的光合作用強(qiáng)度_____(大于、等于、小于)呼吸作用強(qiáng)度。

(5)除了本實(shí)驗(yàn)研究的影響因素外,___________等措施也可以提高農(nóng)作物的產(chǎn)量。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖1表示生物體內(nèi)某些有機(jī)物的組成及功能關(guān)系,其中C、D、E都是高分子化合物,C是主要的遺傳物質(zhì),A、B是組成它們的基本單位.圖2為動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)某物質(zhì)的合成與分泌過(guò)程示意圖,甲、乙、丙、丁、戊表示細(xì)胞結(jié)構(gòu).其中甲、戊中含有D物質(zhì).請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)真核生物體內(nèi)的A物質(zhì)有種,B物質(zhì)的組成元素一定含有
(2)合成C、D的A物質(zhì)的不同點(diǎn)表現(xiàn)在
(3)可用試劑來(lái)染色觀察D物質(zhì)在細(xì)胞中的分布情況;除圖2所示膜結(jié)構(gòu)外,該動(dòng)物細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)還包括
(4)戊結(jié)構(gòu)增加內(nèi)膜面積的方式是 , 物質(zhì)X通過(guò)丁結(jié)構(gòu)的運(yùn)輸方式為

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】美麗中國(guó)、魅力中國(guó)是我們守望的家園。下圖是某地區(qū)為實(shí)現(xiàn)該目標(biāo)構(gòu)建的農(nóng)業(yè)體系模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答。

(1)構(gòu)建循環(huán)型農(nóng)業(yè)體系有效解決了圖中秸稈、牛糞兩種主要廢棄物的再生利用問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)循環(huán)利用,提高了______________,這主要利用了生態(tài)工程的______________原理。

(2)圖中所示生物中屬于分解者的是________________;若牛同化的能量是a kJ,其中最多有________kJ流入蚯蚓體內(nèi)。

(3)若農(nóng)田中一種動(dòng)物數(shù)量增加會(huì)導(dǎo)致另一種動(dòng)物數(shù)量減少,則它們之間的關(guān)系是________________

(4)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)棄耕一段時(shí)間后,會(huì)長(zhǎng)出多種雜草和小灌木,該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性會(huì)__________,原因是_____________________________________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列敘述中,不正確的是(
A.血漿成分滲出毛細(xì)血管就成為組織液
B.淋巴滲出毛細(xì)淋巴管壁就成為組織液
C.組織液滲入毛細(xì)淋巴管就成為淋巴
D.組織液滲入毛細(xì)血管就成為血漿

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在血漿、組織液和細(xì)胞內(nèi)液中,CO2的濃度依次為(
A.血漿<組織液<細(xì)胞內(nèi)液
B.血漿>組織液>細(xì)胞內(nèi)液
C.血漿>組織液<細(xì)胞內(nèi)液
D.血漿<組織液=細(xì)胞內(nèi)液

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】通過(guò)對(duì)玫瑰精油和橘皮精油的提取過(guò)程的學(xué)習(xí),請(qǐng)回答有關(guān)提取茉莉油的問(wèn)題。

(1)提取茉莉油要在________期采收,原因是_____________________________。

(2)茉莉油的化學(xué)性質(zhì)________________溶于水,易溶于________,能隨水蒸氣一同蒸餾。故提取時(shí)可采用__________________法,但常采用__________,原因是此法_______________________。

(3)下圖是茉莉油的生產(chǎn)工藝,請(qǐng)回答:

①向蒸餾器中加入原料時(shí),茉莉花與清水的質(zhì)量比大約為________。

②A表示________過(guò)程,B表示________過(guò)程,C表示________,通過(guò)C提取出的直接精油可能混有一定的水分,所以要向提取液中加入D________吸水,放置過(guò)夜,再濾出固體物質(zhì),即可得到茉莉油。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于X染色體上顯性基因決定的人類遺傳病的說(shuō)法,正確的是(  )
A.男性患者的后代中,子女各有 患病
B.女性患者的后代中,女兒都患病,兒子都正常
C.表現(xiàn)正常的夫婦,性染色體上也可能攜帶致病基因
D.患者雙親必有一方是患者,人群中的患者女性多于男性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞的生命活動(dòng)中發(fā)揮著極其重要的作用。圖1-3表示3種生物膜結(jié)構(gòu)及其所發(fā)生的部分生理過(guò)程。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)圖1表示的生理過(guò)程是 ,其主要的生理意義在于 。

2)圖2中存在3種信號(hào)分子,但只有1種信號(hào)分子能與其受體蛋白結(jié)合,這說(shuō)明 ;若與受體蛋白結(jié)合的是促甲狀腺激素釋放激素,那么靶器官是 。

3)圖3ATP參與的主要生理過(guò)程是 。

4)葉肉細(xì)胞與人體肝臟細(xì)胞都具有圖 (填圖序號(hào))中的膜結(jié)構(gòu)。

5)圖1-3中生物膜的功能不同,從生物膜的組成成分分析,其主要原因是 。

6)圖1-3說(shuō)明生物膜具有的功能有 (寫出3項(xiàng))。

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