17.人體內(nèi)的細胞有的在增殖,有的在分化,有的在凋亡,有的在衰老,還有的可能處于壞死或癌變.請回答下列相關(guān)問題:
(1)人體內(nèi)衰老的細胞的代謝變慢可能與細胞內(nèi)水分減少,部分酶活性降低有關(guān).
(2)人體細胞的正常生命歷程包括細胞的增殖、分化、衰老和凋亡
(3)肺癌是發(fā)病率和死亡率增長最快,對人體生命健康造成最大威脅的惡性腫瘤之一.為了探究不同濃度的某物質(zhì)(X)對肺癌細胞體外生長的影響,研究人員進行了以下實驗,請完善實驗思路.
材料與用具:小鼠肺癌細胞懸浮液、物質(zhì)X、癌細胞培養(yǎng)液、生理鹽水、蒸餾水、活細胞檢測儀、細胞培養(yǎng)瓶等(說明:對動物細胞的培養(yǎng)過程和檢測方法不做具體要求)
實驗思路:
①取五個大小相同的細胞培養(yǎng)瓶,編號A、B、C、D、E,每組加入等量的肺癌細胞懸浮液和癌細胞培養(yǎng)液,并測定初始細胞數(shù).
②在B~E組中依次加入適量不同濃度的物質(zhì)X(濃度分別為1.0μg/mL、2.0μg/mL、3.0μg/mL、4.0μg/m,A組則加入等量的生理鹽水作為對照;每組設(shè)置三個重復(fù)樣品.
③以上各組均置于相同且適宜的條件下培養(yǎng)
④檢測與數(shù)據(jù)處理:分別在24h、48h、72h時取樣檢測各組存活的細胞數(shù),取平均值,求細胞存活率(細胞存活率一實驗組/對照組×100%
實驗結(jié)果如圖:
實驗結(jié)論:X物質(zhì)對癌細胞生長有抑制作用;抑制作用隨濃度的增大和時間的延長而加強(至少答出一條).

分析 分析題圖可知:該實驗的自變量是物質(zhì)X的濃度,因變量是細胞的存活率,看圖可知X物質(zhì)對癌細胞生長有抑制作用,且抑制作用隨濃度的增大和時間的延長而加強,據(jù)此作答.

解答 解:(1)人體內(nèi)衰老的細胞的代謝變慢可能與細胞內(nèi)水分減少,部分酶活性降低有關(guān).
(2)人體細胞的正常生命歷程包括細胞的增殖、分化、衰老和凋亡.
(3)該實驗的自變量是物質(zhì)X的濃度,實驗組和對照組的設(shè)置除了自變量不同以外,其他無關(guān)變量要遵循等量性原則,該實驗的因變量是細胞的存活率,看圖可知X物質(zhì)對癌細胞生長有抑制作用,且抑制作用隨濃度的增大和時間的延長而加強,實驗思路如下:
①取五個大小相同的細胞培養(yǎng)瓶,編號A、B、C、D、E,每組加入等量的肺癌細胞懸浮液和癌細胞培養(yǎng)液,并測定初始細胞數(shù).
②在B~E組中依次加入不同濃度的物質(zhì)X(濃度分別為1.0μg/mL、2.0μg/mL、3.0μg/mL、4.0μg/mL),A組則加入適量等量的生理鹽水作為對照.
③以上各組均置于相同且適宜的條件下培養(yǎng).
④檢測與數(shù)據(jù)處理:分別在24h、48h、72h時取樣檢測各組存活的細胞數(shù),取平均值,求細胞存活率.
(2)根據(jù)實驗結(jié)果得出實驗結(jié)論:①X物質(zhì)對細胞生長有抑制作用;②抑制作用隨濃度的增大和時間的延長而加強.
故答案為:
(1)細胞內(nèi)水分減少,部分酶活性降低
(2)細胞的增殖、分化、衰老和凋亡
(3)實驗思路:
①癌細胞培養(yǎng)液
②等量的生理鹽水
③相同且適宜的條件下培養(yǎng)
實驗結(jié)論:X物質(zhì)對癌細胞生長有抑制作用;抑制作用隨濃度的增大和時間的延長而加強

點評 本題考查了探究不同濃度的某物質(zhì)(X)對肺癌細胞體外生長的作用的實驗,意在考察考生設(shè)置對照組和實驗組的能力,分析實驗結(jié)果得出實驗結(jié)論的能力,難度中等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列關(guān)于種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)的實例判斷錯誤的是( 。
A.一個池塘里的全部鯽魚是一個種群
B.西雙版納的所有熱帶雨林生物是一個群落
C.太湖中的全部動植物是一個群落
D.一根枯木及枯木上所有生物是一個生態(tài)系統(tǒng)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.如圖是兩種細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)圖一細胞中與合成和分泌抗體有關(guān)的具有膜結(jié)構(gòu)的細胞器有③⑤⑦(填標號).
(2)圖一細胞中大分子物質(zhì)出入結(jié)構(gòu)④的通道為核孔.
(3)圖二細胞與圖一細胞相比,特有的生物膜結(jié)構(gòu)是葉綠體膜和液泡膜(填名稱)
(4)圖二細胞中的④是高爾基體,該結(jié)構(gòu)與植物細胞的細胞壁形成有關(guān).
(5)若將圖二細胞依次浸于蒸餾水、0.3mol∕L蔗糖溶液和0.3mol∕L尿素溶液中,觀察細胞體積隨時間的變化,其結(jié)果如圖三所示:
A、B、C中,表示細胞在蒸餾水中的是A,表示在0.3mol∕L尿素溶液中的是B.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.遺傳學(xué)家研究玉米A、B、C、D、E五種基因和植株高矮的關(guān)系,這五種基因各有兩個不同的等位基因,分別為:A1和A2; B1和B2;C1和C2; D1和D2;E1和E2.若只考慮單一基因效應(yīng),則不同基因型的平均株高如表所示.下列說法錯誤的是:(  )
 
 
 
 
 
 
 
 
 
基因型
 A1A1 A1A2 A2A2 B1B1B1B2  B2B2 C1C1C1C2 C2C2 D1D1  D1D2D2D2 E1E1 E1E2  E2E2
 
株高
(cm)
 
 
159
 
 
 
 
 
 
171
 
 
 
 
 
 
170
 
 
 
 
 
 
167
 
 
 
 
 
 
166
 
 
 
 
 
 
167
 
 
 
 
 
 
175
 
 
 
 
 
 
174
 
 
 
 
 
 
151
 
 
 
 
 
 
166
 
 
 
 
 
 
167
 
 
 
 
 
 
167
 
 
 
 
 
 
177
 
 
 
 
 
 
167
 
 
 
 
 
 
156
 
 
 
 
A.根據(jù)上表資料推定影響玉米植株高矮有關(guān)基因有A、C、E
B.根據(jù)上表資料推定不影響玉米植株高矮有關(guān)基因有B、D
C.A1對A2為完全顯性,E1對E2為不完全顯性
D.C1對C2為完全顯性,B1對B2為不完全顯性.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是(  )
A.圖1、2和3三種細胞的細胞壁成分相同
B.水綿是低等植物,其細胞一般同時具有中心體和葉綠體
C.顫藻能進行光合作用,是真核生物
D.圖4細胞中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的是葉綠體、線粒體和細胞核

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.已知小麥抗銹病是由顯性基因控制,讓一株雜合子小麥自交得F1,淘汰掉其中不抗銹病的植株后,再自交得F2,繼續(xù)淘汰不抗銹病的植株,從理論上計算,子三代中不抗銹病占植株總數(shù)的( 。
A.$\frac{1}{16}$B.$\frac{1}{9}$C.$\frac{1}{10}$D.$\frac{1}{6}$

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯誤的是( 。
A.細胞器在細胞質(zhì)中的數(shù)量和分布與細胞的功能相適應(yīng)
B.植物細胞的細胞壁是全透性結(jié)構(gòu),具有支持和保護作用
C.中心體與細胞分裂過程中紡錘體的形成有關(guān)
D.沒有線粒體的細胞只能進行無氧呼吸

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.在我國悠久燦爛的文化中有許多描寫植物的詩詞,如“碧云天,黃葉地”和“看萬山紅遍,層林盡染”等等.上述詩句中的“黃”與“紅”兩種顏色的色素分別存在于植物細胞的( 。
A.線粒體和液泡B.葉綠體和細胞質(zhì)基質(zhì)
C.葉綠體和液泡D.液泡和細胞質(zhì)基質(zhì)

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年陜西西安第七十中學(xué)高二下學(xué)期第二次月考生物試卷 (解析版) 題型:選擇題

單克隆抗體是指( )

A.單個骨髓瘤細胞增殖產(chǎn)生抗體

B.單個漿細胞產(chǎn)生的抗體

C.單個雜交瘤細胞增殖產(chǎn)生的抗體

D.單個抗體通過克隆化產(chǎn)生大量抗體

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同步練習(xí)冊答案