14.為研究“某品牌酸奶中乳酸菌數(shù)量及其對抗生素耐藥性情況”,某同學進行了如下實驗.請分析回答下列問題:

(1)配制的細菌培養(yǎng)基除了含有水、碳源、氮源和無機鹽等主要營養(yǎng)成分外,還應加人適量的維生素和瓊脂.在培養(yǎng)基各成分溶化與滅菌之間,要進行的操作是調節(jié)pH.
(2)接種微生物的方法有很多,圖中過程①②③所示的方法為稀釋涂布平板法.用該方法統(tǒng)計樣本菌落數(shù)后,所得數(shù)據(jù)需要乘以10n后,才可表示乳酸菌的數(shù)量(單位:個/ml),這里的n=6.用該方法統(tǒng)計樣本菌落數(shù)時,同時需要做A、B、C三個培養(yǎng)皿,原因是分別計數(shù)3次,取平均值,使實驗結果更加準確可靠.
(3)為了檢測乳酸菌對抗生素的敏感性,取該單菌落適當稀釋,接種于固體培養(yǎng)基表面,在37℃培養(yǎng)箱中培養(yǎng)24h,使其均勻生長,布滿平板.將分別含有A、B、C三種抗生素的濾紙片均勻置于該平板上的不同位置,培養(yǎng)一段時間后,含A的濾紙片周圍出現(xiàn)透明圈,說明該致病菌對抗生素A敏感(填“敏感”或“不敏感”);含C濾紙片周圍的透明圈比含A的小,且透明圈中出現(xiàn)了一個菌落,在排除雜菌污染的情況下,此菌落很可能是抗生素C的耐藥菌.

分析 分析圖解可知,圖示過程為微生物分離與純化過程中的稀釋涂布平板法,即將待分離的菌液經(jīng)過大量稀釋后,均勻涂布在培養(yǎng)皿表面,經(jīng)培養(yǎng)后可形成單個菌落.

解答 解:(1)配制的細菌培養(yǎng)基除了含有水、碳源、氮源和無機鹽等主要營養(yǎng)成分外,還應加人適量的微生物和瓊脂.在培養(yǎng)基各成分溶化與滅菌之間,要先調pH.
(2)接種微生物的方法有很多,圖1中過程③所示的方法為稀釋涂布平板法.用該方法統(tǒng)計樣本菌落數(shù)后,所得數(shù)據(jù)需要乘以10n后才可表示乳酸菌的數(shù)量(單位:個/mL).分析圖解可知,圖中酸奶樣品總共稀釋105倍,并且稀釋涂布平板時只取了0.1ml,因此這里的n=6.用該方法統(tǒng)計樣本菌落數(shù)時,同時需要做A、B、C三個培養(yǎng)皿,分別計數(shù)3次,取平均值,使實驗結果更加準確可靠.
(3)在抗藥性檢驗過程中,如果在菌落周圍出現(xiàn)透明的圓圈,說明此種抗生素可抑制該細菌,因此該致病菌對抗生素A敏感;含C濾紙片周圍的透明圈比含A的小,且透明圈中出現(xiàn)了一個菌落,在排除雜菌污染的情況下,此菌落很可能是  抗生素C的耐藥菌.
故答案為:
(1)維生素      調節(jié)pH 
(2)稀釋涂布平板法     6      分別計數(shù)3次,取平均值,使實驗結果更加準確可靠
(3)敏感     抗生素C的耐藥菌

點評 本題考查了微生物的分離與培養(yǎng)的有關知識,要求考生識記培養(yǎng)基的成分,掌握培養(yǎng)基配置的步驟,結合題圖信息確定酸奶樣品稀釋的倍數(shù)并計算樣品中醋酸菌數(shù).

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.圖甲是利用小球藻進行光合作用實驗的示意圖;圖乙是植物N凈光合速率受光質與CO2濃度影響的曲線(不考慮光質對呼吸作用的影響).請分析并回答問題:

(1)黑暗條件下,向試管中通入l8O2,則一段時間后,l8O能(能或不能)出現(xiàn)在其呼吸產生的CO2中.若在密閉且其他條件相同的情況下,測定A、B試管中氧氣的變化,初始氧氣濃度為300mg/L,24h后,A試管氧氣濃度為500mg/L,B試管氧氣濃度為116mg/L,則A試管中,小球藻光合作用產生的氧氣量為16mg/L•h.
(2)分析圖乙,該實驗的自變量是光質和CO2濃度.若用綠光替代黃光一組的實驗,則所得曲線位于原曲線之下(之上/之下/同位置).
(3)圖乙中,黃光、CO2濃度為300μL•L-1時,該植物細胞內合成ATP的細胞器是線粒體和葉綠體;當植物由b點狀態(tài)轉為a點狀態(tài)時,短時間內葉綠體中的C5含量增加.
(4)據(jù)圖乙研究結果,為提高溫室作物的產量,你的建議是采用自然光照(白光)、適當增加C02濃度.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列相關敘述正確的是( 。
A.細胞核中可進行遺傳物質的復制、轉錄和翻譯
B.分泌蛋白先經(jīng)過高爾基體再經(jīng)過內質網(wǎng)分泌到細胞外
C.DNA與磷脂分子中所含元素的種類相同
D.不同生物膜的基本支架是相同的,膜上蛋白質的種類、數(shù)量和功能也是相同的

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.以下實驗材料選擇正確的是(  )
A.進行還原糖檢測時,可選用的理想材料有葡萄、草莓等,斐林試劑需要現(xiàn)配現(xiàn)用
B.利用8%的HCl處理口腔上皮細胞,目的是使組織細胞彼此分開,隨后需用蒸餾水沖洗
C.哺乳動物成熟紅細胞可以用于制備細胞膜,但不可以用于觀察有絲分裂
D.從低倍鏡換成高倍鏡后,視野會變亮,此時應縮小光圈,防止光線過強影響觀察

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列有關生命科學研究方法和發(fā)展過程的敘述,正確的是(  )
A.施萊登和施旺的細胞學說揭示一切生物都是由細胞和細胞產物構成的
B.歐文頓通過實驗證明脂質是細胞膜的組成成分之一
C.普利斯特利通過實驗證明綠色植物通過吸收CO2,釋放O2更新空氣
D.摩爾根通過假說演繹法證明了基因在染色體上

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省邯鄲市高一上第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于酶的論述,正確的是( )

①對底物有嚴格的選擇性

②酶在體內不能更新

③溫度越高,酶的活性越大

④酶制劑通常在低溫下保存

⑤酶能降低化學反應的活化能

⑥酶只能在細胞內發(fā)揮催化作用

⑦酶是活細胞產生的具有催化作用的有機物.

A.①④⑤⑦ B.②④⑤⑦

C.②③④⑥ D.①②⑥⑦

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.如圖1是某實驗室做的通過動物纖維母細胞獲得單抗的實驗研究,據(jù)圖回答相關問題.

(1)圖中Y細胞的名稱分別是抗原刺激過的B淋巴細胞(或已免疫的B淋巴細胞).
(2)①過程類似于植物組織培養(yǎng)技術中的脫分化過程.②過程的實質是基因的選擇性表達.
(3)③過程中需用到的生物誘導劑是滅活的病毒.
(4)④處需要篩選,其目的是篩選出能產生特異性抗體的雜交瘤細胞.
(5)若用含放射性32P標記的核苷酸的培養(yǎng)基培養(yǎng)Z細胞,能測到放射性32P的細胞器是核糖體、線粒體.
研究表明,HER2/neu是一種原癌基因,它表達的H蛋白在多種惡性腫瘤特別是乳腺癌細胞中過量表達.抗H蛋白單克隆抗體能抑制過量表達H蛋白的乳腺癌細胞的生長,目前已成為有效的生物治療手段.
(6)選擇H蛋白作為單克隆抗體的作用靶點,是因為H蛋白在成年個體的正常組織中低表達(填“低表達”或“高表達”).H蛋白時一個跨膜蛋白,結構如圖2所示.制備免疫小鼠所用的H蛋白(抗原)時,應構建胞外區(qū)基因,轉入原核細胞表示并提純.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省邯鄲市高一上第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是某同學用洋蔥紫色鱗片葉的外表皮做“植物細胞的吸水與失水”實驗中所觀察到的細胞圖,下列敘述正確的是( )

A.圖中1、2、6組成了細胞的原生質層

B.圖中細胞處于質壁分離狀態(tài),此時6處的濃度一定大于7處的濃度

C.圖中1是細胞壁,6中充滿了蔗糖溶液

D.圖中7是細胞液,在細胞發(fā)生質壁分離過程中,其顏色逐漸變淺

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省邯鄲市高一上第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下面關于鈣在動物體內的作用的敘述,不正確的是( )

A.人體缺鈣會影響骨骼發(fā)育 B.血鈣過低,動物肌肉會抽搐

C.血鈣過高,動物肌肉乏力 D.克山病與缺鈣有明顯的關系

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