【題目】所有的原核細胞都具有（ ）

A．核糖體和線粒體 B．細胞壁和葉綠體

C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和中心體 D．細胞膜和核糖體

【答案】D

【解析】

試題分析：真核細胞和原核細胞的比較：

類 別 原核細胞 真核細胞

細胞大小 較�。ㄒ话�1～10um） 較大（1～100um）

細胞核 無成形的細胞核，無核膜、核仁、染色體，只有擬核 有成形的細胞核，有核膜、核仁和染色體

細胞質(zhì) 只有核糖體，沒有其它復雜的細胞器 有核糖體、線粒體等，植物細胞還有葉綠體等

細胞壁 細細胞壁主要成分是肽聚糖 細胞壁的主要成分是纖維素和果膠

增殖方式 二分裂 有絲分裂、無絲分裂、減數(shù)分裂

可遺傳變異來源 基因突變 基因突變、基因重組、染色體變異

共性 都含有細胞膜、核糖體，都含有DNA和RNA兩種核酸等

解：A、原核細胞不含線粒體，A錯誤；

B、絕大多數(shù)原核細胞含有細胞壁，原核細胞都不含葉綠體，B錯誤；

C、原核細胞不含中心體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，C錯誤；

D、原核細胞都具有細胞膜和核糖體，D正確．

故選；D．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)植物組織培養(yǎng)的敘述，正確的是（ ）

A. 愈傷組織是一團有特定結(jié)構(gòu)和功能的薄壁細胞

B. 二倍體植株的花粉經(jīng)脫分化與再分化后得到穩(wěn)定遺傳的植株

C. 用人工薄膜將胚狀體、愈傷組織等分別包裝可制成人工種子

D. 植物耐鹽突變體可通過添加適量NaCl的培養(yǎng)基培養(yǎng)篩選而獲得

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【題目】下列有關(guān)觀察葉綠體和線粒體實驗的敘述，錯誤的是（ ）

A．在高倍顯微鏡下，葉綠體和線粒體的結(jié)構(gòu)清晰可見

B．觀察葉綠體時，應保證臨時裝片中的葉片保持有水狀態(tài)

C．健那綠染液可將線粒體染成藍綠色

D．高倍顯微鏡下葉綠體一般呈綠色、扁平的橢球形或球形

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物膜的流動鑲嵌模型認為生物膜是（ ）

①以磷脂雙分子層為基本骨架

②蛋白質(zhì)﹣脂質(zhì)﹣蛋白質(zhì)的三層結(jié)構(gòu)

③靜止的

④流動的．

A．①③ B．②④ C．①④ D．②③

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將3H標記的脫氧核糖核苷酸引入某類綠色植物根尖細胞內(nèi)，然后設(shè)法獲得各種結(jié)構(gòu)，其中最可能測到含3H的一組結(jié)構(gòu)是（ ）

A．細胞核、核仁和中心體 B．細胞核、核糖體和線粒體

C．細胞核、線粒體和葉綠體 D．細胞核、線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在細胞學說最初創(chuàng)立時，下列有關(guān)其主要內(nèi)容的敘述不準確的是（ ）

A．1665年，英國科學家羅伯特虎克發(fā)現(xiàn)了細胞，并創(chuàng)立了細胞學說

B．細胞是一個相對獨立的有機體，具有自己的生命

C．細胞對與其他細胞共同構(gòu)成的整體的生命起作用

D．一切動物和植物都由細胞發(fā)育而來，并由細胞及其產(chǎn)物構(gòu)成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述中，不能說明“核基因和染色體行為存在平行關(guān)系”的是（ ）

A．基因發(fā)生突變而染色體沒有發(fā)生變化

B．非等位基因隨非同源染色體的自由組合而組合

C．二倍體生物形成配子時基因和染色體數(shù)目均減半

D．Aa雜合體發(fā)生染色體缺陷后，可表現(xiàn)出a基因的性狀

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于植物激素或類似物的敘述，正確的是（ ）

A．脫落酸能夠調(diào)控細胞的基因表達

B．楊樹頂芽的快速生長需要側(cè)芽提供生長素

C．噴施生長素類似物可以�；ū９荒苁杌ㄊ韫�

D．密封貯藏導致水果各種激素合成增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】重癥肌無力患者由于體內(nèi)存在某種抗體，該抗體與神經(jīng)﹣肌肉突觸的受體特異性結(jié)合，使該受體失去功能，最終導致（ ）

A．刺激神經(jīng)不能引起肌肉收縮

B．全身出現(xiàn)性過敏反應

C．肌肉對神經(jīng)遞質(zhì)的反應性提高

D．機體對病原體的反應能力提高

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