A、可在外殼中找到3H、15N、18O和35S |
B、在DNA中只能找到3H、15N和32P |
C、可在外殼中找到15N、3H、35S和32P |
D、在DNA中可找到15N、32P、18O、3H |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、激素①表示促甲狀腺激素,激素④表示抗利尿激素 |
B、激素②既能促進(jìn)甲狀腺的分泌,又能促進(jìn)下丘腦的分泌 |
C、寒冷環(huán)境下血液中激素①②③④的量均增加 |
D、機(jī)體內(nèi)激素的分泌既有分級(jí)調(diào)節(jié)也有反饋調(diào)節(jié) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、以磷脂雙分子層為基本骨架 |
B、磷脂分子具有流動(dòng)性 |
C、蛋白質(zhì)一脂質(zhì)一蛋白質(zhì)的三層結(jié)構(gòu) |
D、大多數(shù)蛋白分子是可以運(yùn)動(dòng)的 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、噬菌體增殖所需的原料、酶、能量均來(lái)自細(xì)菌 |
B、在O~t1時(shí)間內(nèi)噬菌體一定還未侵入到細(xì)菌體內(nèi) |
C、在t1~t2時(shí)間內(nèi),由于噬菌體侵入細(xì)菌體內(nèi),導(dǎo)致細(xì)菌大量死亡 |
D、在t2~t3時(shí)間內(nèi)噬菌體因失去寄生場(chǎng)所而停止增殖 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、甲同化的有機(jī)物中的能量一部分因細(xì)胞呼吸而散失,另一部分用于自身的生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖 |
B、乙1→乙2…中所包含的所有種群構(gòu)成了該生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu) |
C、丙中生物的生活方式為腐生或寄生 |
D、甲同化的總能量等于乙和丙的總能量之和 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、a和b可分別表示夏季晴天正午時(shí)分短時(shí)間內(nèi)棉花葉肉細(xì)胞中[H]和ADP含量的變化 |
B、a和b可分別表示哺乳動(dòng)物卵裂期胚胎的總DNA含量和每個(gè)細(xì)胞物質(zhì)運(yùn)輸效率的變化 |
C、a和b可分別表示質(zhì)壁分離過(guò)程中植物細(xì)胞滲透吸水能力和原生質(zhì)體體積的變化 |
D、a和b可分別表示植物體細(xì)胞分化程度和細(xì)胞全能性高低的變化 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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