11．為了探究不同光照處理對植物光合作用的影響，科學(xué)家以生長狀態(tài)相同的某種植物為材料設(shè)計(jì)了A、B、C、D四組實(shí)驗(yàn)．每緝處理的總時(shí)長相同，光照與黑暗處理情況見圖所示（A、B、C三組光照與黑暗處理總時(shí)長相同）．結(jié)果是A組光合作用產(chǎn)物的相對含量為50%；B組光合作用產(chǎn)物的相對含量為M%；C組光合作用產(chǎn)物的相對含量為94%；D組光合作用產(chǎn)物的相對含量為l00%．請回答下列問題：

（1）光照期間，能進(jìn)行光反應(yīng)和暗反應(yīng)（填“光反應(yīng)”或“暗反應(yīng)”或“光反應(yīng)和暗反應(yīng)”）．光下產(chǎn)生的【H】和ATP用于C3的還原．
（2）四組實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)的自變量是光照和黑暗交替頻率（不同光照時(shí)間處理）．實(shí)驗(yàn)組是ABC組．
（3）B組的結(jié)果中M對應(yīng)數(shù)字應(yīng)為大于50小于94（填“小于50”或“大于50小于94”或“大于94”）．
（4）可以判斷，單位光照時(shí)間內(nèi)．C組植物合成有機(jī)物的量高于D組，依據(jù)是C組只用了D組一半的光照時(shí)間，其光合作用產(chǎn)物的相對含量卻是D組的94%．

分析 影響光合作用的主要環(huán)境因素有光照強(qiáng)度、溫度和二氧化碳濃度等．根據(jù)題干實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，隨著黑暗與光照的交替頻率的增加，光合作用產(chǎn)物的相對含量增加增加，沒有黑暗處理時(shí)光合作用的產(chǎn)物的相對含量最高．據(jù)此分析作答．

解答 解：（1）光合作用的光反應(yīng)階段和暗反應(yīng)階段，光反應(yīng)必須在光照條件下進(jìn)行，暗反應(yīng)有光無光都可以進(jìn)行，所以光照期間，能進(jìn)行光反應(yīng)和暗反應(yīng)．所以光照期間，光反應(yīng)和暗反應(yīng)都可以進(jìn)行．光下產(chǎn)生的[H]和ATP用于三碳化合物的還原過程．
（2）本題探究不同光照處理下對植物光合作用的影響．在其他條件和處理相同的情況下，D組是對照組，A、B、C三組實(shí)驗(yàn)的自變量是光照與黑暗交替的頻率，因變量是光合產(chǎn)物的相對含量．
（3）據(jù)圖分析，A組光合作用產(chǎn)物的相對含量為50%；C組光合作用產(chǎn)物的相對含量為94%，B組光合作用產(chǎn)物的相對含量介于二者之間，故B組的結(jié)果中M對應(yīng)數(shù)字應(yīng)為大于50小于94．
（4）分析題圖可知，C組只用了D組一半的光照時(shí)間，其光合作用產(chǎn)物的相對含量卻是D組的94%，所以單位光照時(shí)間內(nèi)．C組植物合成有機(jī)物的量高于D組．
故答案為：
（1）光反應(yīng)和暗反應(yīng)【H】和ATP
（2）光照和黑暗交替頻率（不同光照時(shí)間處理）    ABC
（3）大于50小于94
（4）C組只用了D組一半的光照時(shí)間，其光合作用產(chǎn)物的相對含量卻是D組的94%

點(diǎn)評 本題主要考查本題主要是考查實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力及對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的處理與分析，涉及到光合作用原理、過程、場所的等知識點(diǎn)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．稻田生態(tài)系統(tǒng)是我國重要的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)．卷葉螟和褐飛虱是稻田中的兩種害蟲，擬水狼蛛是這兩種害蟲的天敵．此外，稻田中還有雜草、田螺等生物．請回答下列問題：
（1）卷葉螟和褐飛虱的種間關(guān)系是競爭_．卷葉螟幼蟲生活在水稻葉片上，而田螺生活在水中，這體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)．
（2）調(diào)查水稻田中田螺（活動能力弱）的種群密度宜采用樣方法，對卷葉螟等趨光性昆蟲的種群密度可采用黑光燈誘捕的方法調(diào)查．
（3）如在適當(dāng)時(shí)間將鴨引入稻田，鴨能以稻田中的雜草、田螺等有害生物為食，這樣增加了該生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)（或營養(yǎng)結(jié)構(gòu)）的復(fù)雜程度，從而提高了生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性．此外，利用生物防治的辦法可控制害蟲的種群密度，如用性引誘劑誘捕，可破壞其種群的性別比例．
（4）每年輸入水稻的能量，一部分被初級消費(fèi)者攝人，一部分儲存在水稻中，其余能量的去處是在水稻的呼吸作用中以熱能形式散失、被分解者利用．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．提取葉綠體色素的實(shí)驗(yàn)，研磨前不需要加入的物質(zhì)是（　�。�
A．石英砂B．碳酸鈣C．無水乙醇D．層析液

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．具有p個(gè)堿基對的1個(gè)雙鏈DNA分子片段，含有q個(gè)腺嘌呤．下列敘述正確的是（　�。�
A．該DNA分子片段即為一個(gè)基因
B．該片段分子中，堿基的比例總是$\frac{（A+G）}{（C+T）}$=1
C．若該DNA分子中堿基對任意排列，堿基對排列方式等于4P種
D．該片段完成n次復(fù)制需要2n-1×（p-q）個(gè)游離的胞嘧啶脫氧核苷酸

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．種群和群落是生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中的兩個(gè)層次，下列研究某原始森林的種群和群落所涉及的問題中，屬于種群水平研究范疇的是（　�。�
A．各種群之間的相互關(guān)系如何B．單位面積印度榕樹的數(shù)量多少
C．各種群分別占據(jù)什么位置D．哪些種群在數(shù)量上占有優(yōu)勢

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．為了提高綠色植物的生態(tài)效益，研究者做了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，并繪出如下三幅圖．圖甲表示菠菜植株在光照強(qiáng)度分別為a、b、c、d時(shí)，一小時(shí)內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量的變化；圖乙表示研究不同濃度的CO2對菠菜幼苗各項(xiàng)生理指標(biāo)影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果；圖丙表示菠菜葉肉細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)和相關(guān)代謝情況（標(biāo)號1～6表示相應(yīng)的過程）．請回答：

（1）光合作用的過程，可以用化學(xué)反應(yīng)式表示為CO2+H2O$→_{葉綠體}^{光}$（CH2O）+O2．圖甲中，如果一晝夜13小時(shí)光照強(qiáng)度為d，其余時(shí)間為黑暗條件，則一晝夜菠菜植株不能（能/不能）積累有機(jī)物．
（2）由圖乙可知，與A組相比，C組條件下葉綠體中[H]含量低．干旱初期，菠菜光合作用速率下降，其主要原因是所需的CO2減少而導(dǎo)致光合速率下降，而較高CO2濃度有利于水稻幼苗度過干旱時(shí)期，據(jù)圖乙分析原因：原因是較高CO2濃度使氣孔開度下降，減少水分的散失．
（3）圖甲中，光照強(qiáng)度為b時(shí)，對應(yīng)的丙圖中有的過程有1256．
（4）CO2可使澄清石灰水變混濁，也可使溴麝香草酚藍(lán)溶液水溶液由藍(lán)變綠再變黃．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．2015年10月，我國女科學(xué)家屠呦呦等因發(fā)現(xiàn)能有效治療瘧疾的青蒿素而獲得了“諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)”．在青蒿中，青蒿素的含量很低，且受地域性種植的影響較大．研究人員已經(jīng)弄清了青蒿細(xì)胞中青蒿酸的合成途徑（如下圖的實(shí)線框“口”內(nèi)所示）．研究發(fā)現(xiàn)，酵母細(xì)胞也能夠產(chǎn)生青蒿酸合成的中間產(chǎn)物FPP（如下圖的虛線框“”內(nèi)所示）．請回答下列問題：

（1）在FPP合成酶基因的表達(dá)過程中，完成過程①需要RNA聚合酶催化．
（2）為了提高青蒿素的產(chǎn)量，需要對青蒿細(xì)胞進(jìn)行植物組織培養(yǎng)，用青蒿細(xì)胞培養(yǎng)到薄壁細(xì)胞的過程叫做脫分化，由薄壁細(xì)胞大量增殖的細(xì)胞分裂方式是有絲分裂．
（3）根據(jù)圖示的代謝過程，若科學(xué)家用基因工程技術(shù)培育能產(chǎn)生青蒿酸的酵母細(xì)胞，需要向酵母細(xì)胞中導(dǎo)入ADS酶基因、CYP71AV1酶基因  等．在基因工程的操作過程中，為了目的基因在受體細(xì)胞中能穩(wěn)定存在、復(fù)制、遺傳和表達(dá)，使其發(fā)揮作用，需要構(gòu)建基因表達(dá)載體．
（4）實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，改造后的酵母菌細(xì)胞的基因能正常表達(dá)，但酵母菌合成的青蒿酸仍很少．根據(jù)圖解分析，其原因可能是酵母菌細(xì)胞中FPP部分用于合成固醇．
（5）利用酵母細(xì)胞生產(chǎn)青蒿酸的明顯優(yōu)勢有細(xì)胞繁殖快（答對一個(gè)要點(diǎn)即可）．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．水楊酸（SA）在植物體許多代謝途徑中發(fā)揮重要作用．研究者以黃瓜幼苗為材料進(jìn)行了如表所示的實(shí)驗(yàn)．
組別第1-3天第4-9天第10天
葉面噴灑日溫/夜溫光照日溫/夜溫光照分組檢測
AH2O25℃/18℃適宜25℃/18℃適宜A1光合速率
A2G基因表達(dá)量
B？25℃/18℃適宜18℃/12℃弱光B1光合速率
B2G基因表達(dá)量
CSA25℃/18℃適宜18℃/12℃弱光C1光合速率
C2G基因表達(dá)量
（1）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)該遵循的是①、②、④．
①所選幼苗長勢相同  ②幼苗進(jìn)行隨機(jī)分組   ③每組均用一株幼苗作為實(shí)驗(yàn)料    ④重復(fù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
（2）實(shí)驗(yàn)中A組為對照組，B組葉面應(yīng)噴灑（等量）H2O．檢測光合速率之前，應(yīng)誘導(dǎo)氣孔開放（填“誘導(dǎo)氣孔開放”、“誘導(dǎo)氣孔關(guān)閉”或“不做處理”），以使結(jié)果更科學(xué)準(zhǔn)確．
（3）G基因的表達(dá)產(chǎn)物是光合作用中需要的一種酶，它依賴于[H]發(fā)揮催化作用，推測這種酶參與了光合作用中C3的還原過程．
（4）實(shí)驗(yàn)檢測結(jié)果如圖．
①檢測結(jié)果表明，在低溫、弱光條件下黃瓜幼苗的凈光合速率明顯降低，但提前外施SA可明顯減輕低溫、弱光對黃瓜幼苗光合作用的影響．
②G基因表達(dá)量檢測結(jié)果表明，SA的上述作用機(jī)理之一可能是促進(jìn)光合作用相關(guān)的酶的合成以達(dá)到適應(yīng)不良條件脅迫的能力．
（5）該實(shí)驗(yàn)的目的是探究水楊酸對低溫、弱光條件下黃瓜幼苗光合作用的影響．

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科目：高中生物 來源：2016屆山東師范大學(xué)附屬中學(xué)高三上學(xué)期第二次模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列基因的遺傳不遵循孟德爾遺傳定律的是

①同源染色體上的非等位基因②一條染色體上的非等位基因

③一對性染色體上的等位基因④位于姐妹染色單體上的等位基因

A，①②③④ B.①②③ C.①②④ D．②③④

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同步練習(xí)冊答案