【題目】圖表示蠶豆葉肉細(xì)胞葉綠體中部分代謝變化，其中M、N、X代表小分子物質(zhì)，①、②、③代表生理過程。有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.組成M的化學(xué)元素來(lái)源于H2O和ADP

B.物質(zhì)X由磷酸基、脫氧核糖和含N堿基組成

C.完成過程①離不開生物膜，過程②、③在葉綠體基質(zhì)中完成

D.過程③的物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程是CO2→C5→C3→C6HI2O6

【答案】BC

【解析】

分析題圖可知：①為水的光解，②為DNA的合成過程，③為光合作用的暗反應(yīng)過程；X為組成DNA的基本單位脫氧核苷酸，N為ATP，M為[H]和O2。

A、[H]和O2中的元素來(lái)自于水，A錯(cuò)誤；

B、物質(zhì)X為脫氧核苷酸，是由磷酸基、脫氧核糖和含N堿基組成的，B正確；

C、過程①是水的光解，場(chǎng)所為葉綠體類囊體薄膜，過程②為DNA分子的復(fù)制，③為暗反應(yīng)過程，在葉肉細(xì)胞中的反應(yīng)場(chǎng)所均為葉綠體基質(zhì)，C正確；

D、過程③（暗反應(yīng)）物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程是CO2→C3→C6HI2O6，D錯(cuò)誤。

故選BC。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某二倍體高等動(dòng)物(2n=6)雄性個(gè)體的基因型為AaBb，其體內(nèi)某細(xì)胞處于細(xì)胞分裂某時(shí)期的示意圖如下。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.圖中所示分裂過程只發(fā)生在該動(dòng)物某些器官內(nèi)

B.該細(xì)胞分裂形成的配子的基因型為aBX、AbY、aBXA、bY

C.圖示細(xì)胞中沒有四分體，有6條染色體，DNA分子可能多于12

D.如該細(xì)胞由圖示狀態(tài)繼續(xù)完成分裂過程，會(huì)出現(xiàn)不均等分裂現(xiàn)象

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述，正確的是（ ）

A.人體劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的 CO2是需氧呼吸和厭氧呼吸共同的產(chǎn)物

B.O2濃度為零時(shí)，細(xì)胞呼吸強(qiáng)度等于零

C.細(xì)胞呼吸中每個(gè)階段都有 ATP 的合成

D.在電子傳遞鏈中，特殊分子所攜帶的氫和電子分別傳遞給氧，形成水

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某農(nóng)業(yè)研究所將蘇云金芽孢桿菌的抗蟲基因（Bt）導(dǎo)入棉花，篩選出Bt基因成功整合到染色體上的抗蟲植株（假定Bt基因都能正常表達(dá)）。某些抗蟲植株體細(xì)胞含兩個(gè)Bt基因，這兩個(gè)基因在染色體上的整合情況有右圖所示的三種類型（黑點(diǎn)表示Bt基因的整合位點(diǎn)）；讓這些含兩個(gè)Bt基因抗蟲的植株自交，后代含抗蟲基因的個(gè)體的比例大小順序是 （ ）

A.甲、丙、乙B.甲、乙、丙C.丙、乙、甲D.乙、甲、丙

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某研究所對(duì)一個(gè)河流生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行了幾年的跟蹤調(diào)查。如圖所示某種魚遷入此生態(tài)系統(tǒng)后的種群數(shù)量 增長(zhǎng)速率隨時(shí)間的變化曲線。請(qǐng)分析回答。

（1）圖 A、B 能反映魚種群數(shù)量變化的曲線是_____。

（2）t2 時(shí)期后，種群數(shù)量_____，其主要原因是_____。

（3）若在 t2 時(shí)種群數(shù)量為 K，為了保護(hù)這種魚類資源不被破壞，以便持續(xù)地獲得最大捕魚量，應(yīng)使這種魚的種群數(shù)量 保持在_____值水平，因?yàn)榇藭r(shí)_____。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有觀點(diǎn)認(rèn)為生長(zhǎng)素能誘導(dǎo)細(xì)胞壁酸化，增大其可塑性從而使細(xì)胞伸長(zhǎng)。為驗(yàn)證上述觀點(diǎn)，請(qǐng)根據(jù)以下提供的材料與用具，以豌豆種子萌發(fā)后的上胚軸切段為對(duì)象，完善實(shí)驗(yàn)思路并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

供選的材料和用具：豌豆種子萌發(fā)后的上胚軸切段，配置顯微測(cè)量?jī)x的顯微鏡，0.1 毫米刻度尺，中性緩沖液，生長(zhǎng)素溶液，弱酸性緩沖液，蒸餾水，培養(yǎng)皿等。

（說明：緩沖溶液可以維持酸堿度的恒定且對(duì)植物的代謝沒有影響）

回答下列問題：

（1）完善實(shí)驗(yàn)思路：

① 取三個(gè)培養(yǎng)皿并編號(hào)，________ ，再在各培養(yǎng)皿中加入相等數(shù)量的豌豆種子萌發(fā)后的上胚軸切段。

② 制作臨時(shí)裝片，使用________ 測(cè)量每組________ ，并求平均值。

③ 將各組置于相同且適宜的條件下，每隔 20 分鐘重復(fù)步驟②的操作。

④ 統(tǒng)計(jì)和分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)推測(cè)生長(zhǎng)素除了能促進(jìn)細(xì)胞壁酸化外，必定還有其它作用促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)坐標(biāo)系，用曲線圖表示該實(shí)驗(yàn)最可能的結(jié)果。

____

（3）進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)生長(zhǎng)素促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)的機(jī)理之一是：生長(zhǎng)素能促進(jìn)細(xì)胞內(nèi) H+通過________ 方式進(jìn)入細(xì)胞壁中，在酸性條件下， ____活性上升，使細(xì)胞壁變松弛，導(dǎo)致細(xì)胞的________ 能力加強(qiáng)，促使細(xì)胞快速伸長(zhǎng)生長(zhǎng)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如下圖為豚鼠胰腺腺泡細(xì)胞合成并分泌胰蛋白酶的示意圖，其中①~⑥表示不同細(xì)胞結(jié)構(gòu)，實(shí)驗(yàn)初始時(shí)此細(xì)胞中注人3H標(biāo)記的亮氨酸。下列敘述正確的是（ ）

A.圖中細(xì)胞生物膜系統(tǒng)僅包括②③④⑤⑥，其中結(jié)構(gòu)②③間不需囊泡進(jìn)行聯(lián)系

B.圖中細(xì)胞②中出現(xiàn)放射性早于④，④運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)具有催化功能而②中無(wú)此功能

C.圖中③可合成、加工并運(yùn)輸胰蛋白酶，上述過程中③的膜面積基本不發(fā)生變化

D.細(xì)胞分泌胰蛋白酶需依靠⑥的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，上述過程表明生物膜的成分完全相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某田鼠種群t年與t+1年種群數(shù)量的比值隨時(shí)間的變化曲線（外界環(huán)境條件基本不變），下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A.t2年結(jié)束時(shí)該種群的數(shù)量最大

B.在t2~t3時(shí)間段該種群數(shù)量的增長(zhǎng)速率逐漸增大

C.t1時(shí)該種群的年齡組成為穩(wěn)定型

D.利用標(biāo)志重捕法調(diào)查田鼠的種群密度時(shí)，第二次被捕捉的難度增大，得到的結(jié)果比實(shí)際數(shù)值偏小

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生態(tài)學(xué)家P．A．Haefner對(duì)褐蝦在不同含鹽量和不同溫度條件下的耐受能力進(jìn)行了研究。其研究的部分?jǐn)?shù)據(jù)繪成如圖曲線（曲線旁的百分比為褐蝦死亡率）。據(jù)圖分析不正確的是( )

A. 與15℃水溫比較，5℃水溫下褐蝦對(duì)鹽度耐受范圍窄

B. 在25℃水溫、30‰鹽度時(shí)，只有10％的褐蝦能夠生存

C. 在20℃水溫條件時(shí)，30‰左右的鹽度最適宜其生存

D. 由圖可見，溫度和鹽度等因子共同影響生物的生命活動(dòng)

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