5.甲、乙圖示真核細(xì)胞內(nèi)兩種物質(zhì)的合成過程,下列敘述正確的是( 。
A.甲、乙所示過程通過半保留方式進(jìn)行,合成的產(chǎn)物都是雙鏈DNA分子
B.甲所示過程可在細(xì)胞核、線粒體及葉綠體中進(jìn)行,乙主要在細(xì)胞核中進(jìn)行
C.DNA分子解旋時(shí),甲所示過程不需要解旋酶,乙需要解旋酶
D.一個(gè)細(xì)胞周期中,甲所示過程在每個(gè)起點(diǎn)可起始多次,乙只能起始一次

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:圖甲為DNA兩條鏈同時(shí)作為模板,進(jìn)行反方向的物質(zhì)合成,各生成兩條子鏈,符合DNA半保留復(fù)制的特點(diǎn);
圖乙中只有一條鏈作為模板,各生成一條單鏈,符合轉(zhuǎn)錄的過程特點(diǎn).

解答 解:A、甲表示DNA的復(fù)制,乙表示DNA的轉(zhuǎn)錄,A錯(cuò)誤;
B、甲所示過程可在細(xì)胞核、線粒體及葉綠體中進(jìn)行,乙主要在細(xì)胞核中進(jìn)行,B正確;
C、DNA分子解旋時(shí),甲所示過程需要解旋酶,乙所示過程不需要解旋酶,C錯(cuò)誤;
D、一個(gè)細(xì)胞周期中,甲所示過程在每個(gè)起點(diǎn)只起始一次,乙可起始多次,D錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評 本題以圖形為載體,考查DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄過程以及細(xì)胞分裂的相關(guān)知識,同時(shí)注重識圖能力的考查,屬于中檔題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.如圖表示基因突變鼠和正常鼠運(yùn)動對血糖濃度的影響.基因突變鼠出現(xiàn)圖中狀況的原因最可能是( 。
A.細(xì)胞缺乏胰島素受體
B.胰島B細(xì)胞受損
C.細(xì)胞無法吸收葡萄糖合成肝糖原
D.細(xì)胞缺乏胰高血糖素或胰高血糖素受體

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.如圖是培育農(nóng)作物新品種的過程,請據(jù)圖回答:
(1)若經(jīng)過②過程產(chǎn)生的子代總數(shù)為1600株,則其中表現(xiàn)型與AAbb表現(xiàn)型一樣的植株理論上有300株.過程③為(連續(xù))自交.
(2)圖中⑤⑥過程所用的育種方法是單倍體育種,原理是染色體變異;過程⑤利用了植物細(xì)胞全能性;  過程⑥所用的試劑是秋水仙素.
(3)在AABB×aabb雜交過程中,若A基因所在的同源染色體在減數(shù)第一次分裂時(shí)不分離,AABB個(gè)體產(chǎn)生的配子類型是AAB和B.
(4)與“過程⑦”的育種方法相比,“過程④”育種的優(yōu)勢是定向地改變生物的遺傳性狀.

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

13.下列有關(guān)植物激素的敘述正確的是( 。
A.溫特的實(shí)驗(yàn)中生長素從苗尖端基部進(jìn)入瓊脂塊的方式是主動轉(zhuǎn)運(yùn)
B.同一植株根和芽生長所需的最適生長素濃度不相同
C.大多數(shù)情況下,植物生命活動調(diào)節(jié)是多種激素平衡協(xié)調(diào)
D.用適宜濃度的生長素類似物處理插條可促進(jìn)其生根

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.如圖甲是高等動物(2N=4)細(xì)胞分裂的6個(gè)示意圖;圖乙表示人類生殖和發(fā)育過程中細(xì)胞的染色體數(shù)目變化曲線.據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖甲A~F中,一定屬于有絲分裂分裂期的圖象是B、E,多數(shù)情況下,不可能在同一個(gè)個(gè)體內(nèi)進(jìn)行的圖象是A、D.
(2)A圖象形成的子細(xì)胞的名稱是次級卵母細(xì)胞和極體.
(3)圖乙中D~E發(fā)生的現(xiàn)象叫受精作用.
(4)減數(shù)分裂過程中,基因重組發(fā)生在圖乙中的時(shí)間段是A~B,E~F段表示的細(xì)胞分裂方式是有絲分裂
(5)圖甲B中的染色體組有4個(gè),含有姐妹染色單體的圖象是A、D、E、F.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省南充市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015•橫縣校級模擬)下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A.生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中含有非生物成分

B.生態(tài)系統(tǒng)相對穩(wěn)定時(shí)無能量輸入和散失

C.生態(tài)系統(tǒng)持續(xù)相對穩(wěn)定離不開信息傳遞

D.負(fù)反饋調(diào)節(jié)有利于生態(tài)系統(tǒng)保持相對穩(wěn)定

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列關(guān)于真核細(xì)胞內(nèi)染色體、DNA和基因的敘述中,錯(cuò)誤的是(  )
A.同源染色體上的基因數(shù)不一定相等
B.染色體是細(xì)胞核內(nèi)DNA的唯一載體
C.DNA分子數(shù)與染色體數(shù)的比值為1或2
D.基因突變不一定會導(dǎo)致性狀改變

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列對生物代謝的描述,符合生物學(xué)原理的是( 。
A.兔子從25℃的室溫中被轉(zhuǎn)移到5℃的環(huán)境中,其酶的活性急劇下降
B.腦組織中糖原極少,需及時(shí)從血液中攝取葡萄糖氧化供能
C.玉米胚細(xì)胞中丙酮酸的繼續(xù)反應(yīng)只能在線粒體中進(jìn)行
D.原核生物因無線粒體只能進(jìn)行無氧呼吸

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省南充市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•南充期末)圖是胰腺組織局部結(jié)構(gòu)模式圖,A液、B液、C液共同組成內(nèi)環(huán)境.下列相關(guān)敘述正確的是( )

A.A液、B液、C液分別表示組織液、血液、淋巴

B.與B液相比較,A液C液中含有較多的蛋白質(zhì)

C.胰腺細(xì)胞分泌胰島素降低B液中的葡萄糖濃度

D.A液B液C液本質(zhì)上是一種類似于海水的鹽溶液

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