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下圖為受精作用及胚胎發(fā)育示意圖，a、b代表兩個發(fā)育時期，下列敘述不正確的是（ ）

A、①過程發(fā)生同源染色體的分離

B、②過程通過有絲分裂增殖

C、a時期可分離得到胚胎干細胞

D、①→④細胞分化程度逐漸增大

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列關于DNA是遺傳物質實驗的敘述，正確的是（　�。�
A．格里菲斯的肺炎雙球菌轉化實驗證明了DNA是遺傳物質
B．格里菲斯和艾弗里的實驗設計思路都是單獨觀察蛋白質和DNA的作用
C．用含35S的噬菌體侵染大腸桿菌，離心后的試管中上清液有較高的放射性
D．噬菌體侵染細菌實驗證明了DNA是主要的遺傳物質

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科目：高中生物 來源：2016屆黑龍江省大慶市高三第一次教學質量理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

分裂后期促進因子APC的發(fā)現(xiàn)是細胞周期研究領域中又一重大進展。已知到分裂中期，位于動粒（紡錘絲附著位點）上的Mad2消失，解除對Cdc20的抑制作用，促使APC活化，參照右圖所示的細胞周期，APC起作用是在（ ）

A．1 B．2 C．3～4 D．4～1

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北衡水高二下二調考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為了加快優(yōu)良種牛的繁殖速度，科學家常采用胚胎移植的方法，下列與胚胎移植相關的敘述中不合理的是（ ）

A、試管牛和克隆牛的培育過程中均用到胚胎移植

B、用來促進供體母牛超數排卵的是下丘腦分泌的促性腺激素

C、胚胎移植時應選用發(fā)育到桑椹胚期或囊胚期的胚胎

D、采取胚胎分割移植技術可同時獲得多個性狀相同的家畜個體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北衡水高二下二調考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

胚胎分割要將內細胞團均等分割的原因是（ ）

A、以免影響胚胎的恢復和進一步發(fā)育

B、保證遺傳物質的平均分配

C、確保胚胎發(fā)育后期營養(yǎng)物質的供應

D、防止分割而來的兩個體性狀差異guoda

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北衡水高二下二調考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

2015年2月3日，英國議會下院通過一項歷史性法案，允許以醫(yī)學手段培育“三親嬰兒”，三親嬰兒的培育過程可選用如下技術路線，據圖分析，錯誤的是（ ）

A、該技術可避免母親的線粒體遺傳病基因傳遞給后代

B、捐獻者攜帶的紅綠色盲基因不會遺傳給三親嬰兒

C、三親嬰兒的染色體全部來自母親提供的細胞核

D、三親嬰兒的培育還需要早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等技術

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北衡水高二下二調考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關于現(xiàn)代生物技術應用的敘述錯誤的是（ ）

A、蛋白質工程可合成自然界不存在的蛋白質

B、體細胞雜交技術可用于克隆動物和制備單克隆抗體

C、植物組織培養(yǎng)技術可用于植物莖尖脫毒

D、動物細胞培養(yǎng)技術可用于轉基因動物的培養(yǎng)

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科目：高中生物 來源：2015-2016河北石家莊中學高一下第一次學情反饋生物卷（解析版） 題型：選擇題

水稻體細胞有24個染色體，在有絲分裂中期的染色體、染色單體和DNA分子的數目依次是（ ）

A．24、24、24 B． 24、48、96 C．24、48、48 D． 24、24、96

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．基因型為YyRr的豌豆，其配子的基因型可能是（　�。�
A．YyRrB．YyC．YRD．Rr

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