A. | 酒精的濃度降低 | B. | 葡萄糖的濃度降低 | ||
C. | 酵母菌的數(shù)量減少 | D. | CO2 的釋放量減少 |
分析 適宜溫度下,向一裝有$\frac{2}{3}$容積葡萄糖溶液的錐形瓶中加入適量酵母菌,酵母菌首先進(jìn)行有氧呼吸,分解葡萄糖產(chǎn)生二氧化碳,隨這氧氣濃度的下降,酵母菌進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精,因此酒精濃度會(huì)逐漸升高然后達(dá)到平衡;酵母菌數(shù)量通過(guò)無(wú)氧呼吸增殖,因此數(shù)量先增加,后通入充足的氧氣,酵母菌有氧呼吸加強(qiáng),無(wú)氧呼吸降低,酒精產(chǎn)生速率降低,酵母菌消耗葡萄糖,因此葡萄糖的濃度進(jìn)一步下降.總之瓶?jī)?nèi)的酵母菌的呼吸方式是先有氧呼吸,隨后無(wú)氧呼吸加強(qiáng),有氧呼吸減弱,隨后通入充足的氧氣,有氧呼吸加強(qiáng),無(wú)氧呼吸減弱,直至為0.
解答 解:A、酒精從無(wú)到有,起初無(wú)氧呼吸加強(qiáng),酒精產(chǎn)生速率上升,后無(wú)氧呼吸減弱,直至為0.酒精產(chǎn)生速率減慢直至為0,此時(shí)酒精濃度最大,A錯(cuò)誤;
B、無(wú)論是有氧呼吸還是無(wú)氧呼吸,酵母菌都要分解葡萄糖,故該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,葡萄糖的濃度一直下降,B正確;
C、酵母菌的數(shù)量先增加,通入充足的氧氣后,酵母菌的數(shù)量是否增加要看葡萄糖的剩余量是否滿足其生殖所需,若葡萄糖的量充足,那么酵母菌的數(shù)量短時(shí)間內(nèi)還會(huì)增加,若葡萄糖的量很少,那么酵母菌的數(shù)量會(huì)減少,C錯(cuò)誤;
D、通入充足的氧氣后,有氧呼吸加強(qiáng),CO2 釋放量短時(shí)間內(nèi)會(huì)增加,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了酵母菌的用呼吸作用,對(duì)于細(xì)胞有氧呼吸與無(wú)氧呼吸過(guò)程的掌握、把握知識(shí)點(diǎn)間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016四川省成都市高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•綿陽(yáng)校級(jí)期中)艾滋病人大多死于其他病原微生物的感染,是由于HIV感染了人體的( )
A.肺部細(xì)胞 B.肝部細(xì)胞
C.淋巴細(xì)胞 D.血細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
研究 對(duì)象 | cDNA的堿基位點(diǎn) | 32號(hào)氨基酸及密碼子 | |||
94 | 95 | 96 | 密碼子 | 氨基酸 | |
正常人 | G | C | G | CGC | 精氨酸 |
C | G | C | |||
患者 | G | 組氨酸 | |||
C |
A. | cDNA所含的堿基數(shù)等于96 | B. | 合成cDNA時(shí)需要DNA解旋酶 | ||
C. | 患者第94號(hào)位點(diǎn)堿基缺失 | D. | 患者相應(yīng)氨基酸密碼子為CAC |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 若①可以與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng),則該物質(zhì)在細(xì)胞分裂期明顯增多 | |
B. | 若②可以被蘇丹Ⅳ染成紅色,則該物質(zhì)可能大量積累于皮下和內(nèi)臟器官周圍 | |
C. | 若③為大分子物質(zhì)且能儲(chǔ)存遺傳信息,則③最可能是染色體 | |
D. | 若④為動(dòng)物體內(nèi)的主要能源物質(zhì),則④的合成與分解場(chǎng)所主要是肝臟和肌肉 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 影響A點(diǎn)光合速率的因素僅為光照強(qiáng)度 | |
B. | A點(diǎn)時(shí)CO2固定和還原的速率均大于B點(diǎn) | |
C. | B點(diǎn)表示該植物光合作用吸收CO2 22.4mUh | |
D. | 與15相比,25條件下與植物細(xì)胞呼吸有關(guān)的酶活性較低 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 葡萄糖、糖原、蛋白質(zhì)、脂肪 | B. | 葡萄糖、糖原、脂肪、蛋白質(zhì) | ||
C. | 葡萄糖、脂肪、糖原、蛋白質(zhì) | D. | 糖原、葡萄糖、脂肪、蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016陜西咸陽(yáng)西北農(nóng)林科技大學(xué)附中高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2011秋•青山區(qū)校級(jí)期末)關(guān)于人體內(nèi)水和無(wú)機(jī)鹽平衡的調(diào)節(jié)的敘述中,正確的是( )
A.血漿滲透壓降低時(shí),引起口渴
B.機(jī)體失水時(shí),抗利尿激素分泌減少
C.抗利尿激素使細(xì)胞吸水能力增強(qiáng)
D.抗利尿激素使細(xì)胞吸水能力減弱
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西省運(yùn)城市高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•吉林校級(jí)期末)下列有關(guān)下圖中蛋白質(zhì)的敘述,正確的是( )
A.圖中蛋白質(zhì)由兩條肽鏈構(gòu)成
B.該蛋白質(zhì)共有126個(gè)肽鍵
C.形成該蛋白質(zhì)時(shí)共脫掉125個(gè)水分子
D.該蛋白質(zhì)的R基中共含16個(gè)氨基
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