3.某科研所為了研究開發(fā)痢疾疫苗、研究T細(xì)胞功能及免疫機(jī)理,利用鼷鼠做了一系列實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)的主要過程及結(jié)果如下表所示.
組別第一次接種(滅活的痢疾桿菌)第二次接種(滅活的痢疾桿菌)抗體合
成程度
正常的鼷鼠未接種+
正常的鼷鼠接種+++++
幼年摘除胸腺的鼷鼠未接種+
幼年摘除胸腺的鼷鼠接種+
摘除胸腺后注入
T細(xì)胞的鼷鼠
接種++++
根據(jù)上表中的結(jié)果,分析并完成下列問題:
(1)與甲組相比,乙組內(nèi)抗體合成程度明顯高于甲組的原因是:當(dāng)?shù)诙谓臃N時(shí),鼷鼠第一次接種產(chǎn)生的一定量的記憶細(xì)胞,就會迅速增殖分化產(chǎn)生新的漿細(xì)胞,進(jìn)而產(chǎn)生更強(qiáng)的特異性免疫反應(yīng).
(2)戊組與丁組對照,說明抗痢疾桿菌抗體的合成過程需要T細(xì)胞的幫助,與乙組相比,丁組抗體合成程度較低的原因是摘除胸腺后,體內(nèi)T細(xì)胞大量減少,體液免疫中抗原呈遞受阻所致.
(3)若將題目中病原體痢疾桿菌換成病毒,接種病毒后正常鼷鼠往往先通過體液免疫來阻止病毒通過血液循環(huán)而播散,再通過細(xì)胞免疫徹底消滅它.
(4)為驗(yàn)證T細(xì)胞是屬于細(xì)胞免疫的細(xì)胞,請補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路和結(jié)果:
實(shí)驗(yàn)組:切除鼷鼠的胸腺后,移植異體器官;移植器官易保留在小鼠體內(nèi).
對照組:不切除胸腺;移植異體器官被排斥.
最后:實(shí)驗(yàn)組再輸入T淋巴細(xì)胞;移植又被排斥.

分析 1、分析表格:實(shí)驗(yàn)材料是正常的鼷鼠、幼年摘除胸腺的鼷鼠和摘除胸腺后注入T淋巴細(xì)胞的鼷鼠;因變量是第二次接種(滅活的痢疾桿菌)后抗體的合成量.
2、T細(xì)胞在體液免疫中能識別和程度抗原,另外可以分泌淋巴因子,增強(qiáng)免疫細(xì)胞的功能.
3、相同抗原再次入侵時(shí),記憶細(xì)胞比普通的B細(xì)胞更快地作出反應(yīng),即很快分裂產(chǎn)生新的漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞,漿細(xì)胞再產(chǎn)生抗體消滅抗原,此為二次免疫反應(yīng).

解答 解:(1)由于初次免疫產(chǎn)生的記憶細(xì)胞具有對該抗原較長時(shí)間的記憶功能,當(dāng)?shù)诙谓臃N相同抗原時(shí),記憶細(xì)胞就會迅速增殖、分化形成大量的漿細(xì)胞和新的記憶細(xì)胞,漿細(xì)胞產(chǎn)生大量的抗體,進(jìn)而產(chǎn)生更強(qiáng)的特異性免疫.
(2)丁、戊兩組的自變量是有無T淋巴細(xì)胞,戊組注射T淋巴細(xì)胞,產(chǎn)生抗體的數(shù)量多,說明抗痢疾桿菌抗體的合成過程需要T淋巴細(xì)胞的協(xié)助;丁被摘除胸腺后,T細(xì)胞減少,抗原呈遞受阻,因此與乙組相比,丁組抗體合成程度較低.
(3)若將題目中病原體痢疾桿菌換成病毒,接種病毒后正常鼷鼠往往先通過體液免疫來阻止病毒通過血液循環(huán)而播散,再通過細(xì)胞免疫徹底消滅它.
(4)由于實(shí)驗(yàn)組切除鼷鼠的胸腺后,移植異體器官,結(jié)果移植器官保留在小鼠體內(nèi),因此對照組只進(jìn)行手術(shù)切除的操作,但不切除胸腺,移植異體器官,結(jié)果移植器官被排斥.為了證明T細(xì)胞是細(xì)胞免疫的細(xì)胞,可以對實(shí)驗(yàn)組再輸入T細(xì)胞,移植器官又被排斥,從而可以證明結(jié)論.
故答案為:
(1)記憶細(xì)胞 漿細(xì)胞
(2)T 摘除胸腺后,體內(nèi)T細(xì)胞大量減少,體液免疫中抗原呈遞受阻所致
(3)體液 細(xì)胞
(4)對照組:不切除胸腺;移植異體器官被排斥
最后:實(shí)驗(yàn)組再輸入T淋巴細(xì)胞;移植又被排斥

點(diǎn)評 本題通過實(shí)驗(yàn)的形式來考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,要求考生識記體液免疫的具體過程,掌握二次免疫過程的特點(diǎn),能結(jié)合表中信息準(zhǔn)確答題;明確實(shí)驗(yàn)的目的,掌握探究實(shí)驗(yàn)的原則,能對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行修善和補(bǔ)充.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.如圖為某生物的性染色體簡圖:X和Y染色體有一部分是同源的(圖中Ⅰ片段),該部分基因互為等位;另一部分是非同源的(圖中的Ⅱ-1、Ⅱ-2片段),該部分基因不互為等位.
(1)對果蠅基因組進(jìn)行研究時(shí),應(yīng)對5條染色體進(jìn)行測序.在減數(shù)分裂形成配子過程中,X和Y染色體能通過互換發(fā)生基因重組的是圖中的
Ⅰ片段.人類的血友病基因位于右圖中的Ⅱ-2片段.
(2)失散多年的堂兄弟(同一祖父)分別在臺灣和大陸,若從DNA分子水平上鑒別這一關(guān)系,最可靠的DNA分子來源是B
A.常染色體     B.Y染色體     C.X染色體     D.線粒體
(3)科學(xué)家研究黑腹果蠅時(shí)發(fā)現(xiàn),剛毛基因(B)對截剛毛基因(b)為完全顯性.現(xiàn)有各種純種果蠅若干,請利用一次雜交實(shí)驗(yàn)來推斷這對等位基因是位于X、Y染色體上的同源區(qū)段還是僅位于X染色體上,請寫出遺傳圖解(需要寫出2個(gè)遺傳圖解),并完成推斷過程.
①遺傳圖解:
②推理過程:
a.實(shí)驗(yàn)方法:首先選用純種黑腹果蠅作親本進(jìn)行雜交,雌雄兩親本的表現(xiàn)型依次為截剛毛、剛毛.
b.預(yù)測結(jié)果:若子代雄果蠅表現(xiàn)為剛毛,則此對等位基因位于X、Y染色體上的同源區(qū)段.若子代雄果蠅表現(xiàn)為截剛毛,則此對等位基因僅位于X染色體上.
(4)現(xiàn)有若干純合的雌雄果蠅(雌雄果蠅均有顯性與隱性性狀),已知控制某性狀的基因可能位于常染色體上或X、Y染色體的同源區(qū)段(Ⅰ區(qū)段),請補(bǔ)充下列實(shí)驗(yàn)方案以確定該基因的位置.
實(shí)驗(yàn)方案:
選取若干對表現(xiàn)型分別為雌性個(gè)體為隱性、雄性個(gè)體為顯性(或答:雌性個(gè)體為顯性,雄性個(gè)體為隱性)的果蠅作為親本進(jìn)行雜交,子代(F1)中無論雌雄均為顯性;再選取F1中雌、雄個(gè)體相互交配,觀察其后代表現(xiàn)型.
結(jié)果預(yù)測及結(jié)論:
①若雌雄中均有顯性和隱性兩種性狀,則該基因位于常染色體上;
②若雄性個(gè)體全為顯性,雌性個(gè)體表現(xiàn)為顯性和隱性兩種性狀(或雌性個(gè)體全為顯性,雄性個(gè)體中表現(xiàn)為顯隱性兩種性狀),則該基因位于X、Y染色體的同源區(qū)段.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.變形蟲的任何部位都能伸出偽足,人體內(nèi)白細(xì)胞能吞噬病毒,這些生理活動(dòng)的完成都依賴于細(xì)胞膜的( 。
A.選擇透過性B.主動(dòng)運(yùn)輸C.一定的流動(dòng)性D.保護(hù)作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖為人體某早期胚細(xì)胞所經(jīng)歷的生長發(fā)育階段示意圖,圖中①-⑥為各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞,a-c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過程.請回答:

(1)與①相比,②的表面積與體積比值小,與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的能力降低;
(2)圖中b、c過程分別稱為細(xì)胞分裂、細(xì)胞分化,如果不能完成c過程,則③④均可能成為癌細(xì)胞.
(3)若⑤⑥已失去分裂能力,則其細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的主要傳遞方為DNA→RNA→蛋白質(zhì);
(4)圖中①-⑥各細(xì)胞中的DNA和mRNA相同嗎?DNA相同,mRNA不同.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.小明因一次意外不幸使得他的下丘腦受到損傷,這可能會導(dǎo)致他( 。
①言語活動(dòng)功能出現(xiàn)障礙、诩谞钕偌に氐姆置谑艿接绊憿垠w溫調(diào)節(jié)受到影響、苎钦{(diào)節(jié)受到影響⑤水鹽平衡的調(diào)節(jié)受到影響.
A.①②③④B.②③④⑤C.①②③⑤D.①②③④⑤

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列對各曲線所表示的生物意義的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A.甲圖可表示二氧化碳含量與光合作用的關(guān)系
B.乙圖可表示呼吸作用中氧氣與與光合作用的關(guān)系
C.丙圖可表示呼吸作用中氧氣濃度與二氧化碳生成量的關(guān)系
D.丁圖可表示細(xì)胞中氧氣濃度與ATP生成量的關(guān)系

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:多選題

15.對于真核生物來說,一般情況下基因所含的堿基個(gè)數(shù)與氨基酸數(shù)之比遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于6:l,可能的原因是基因結(jié)構(gòu)中具有(  )
A.起始密碼B.終止密碼C.內(nèi)含子D.非編碼區(qū)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的描述正確的是( 。
A.所有調(diào)節(jié)都有反射弧的參與B.所有的穩(wěn)態(tài)都是相對的
C.所有穩(wěn)態(tài)的形成都有許多系統(tǒng)參與D.所有穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)中樞都在大腦

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.關(guān)于生物組織中有機(jī)物成分的鑒定實(shí)驗(yàn),請將下列表格填完整:
鑒定物質(zhì)選擇材料加入的試劑出現(xiàn)的現(xiàn)象(顏色)
淀粉土豆碘液藍(lán)色
葡萄糖斐林試劑磚紅色沉淀
蛋白質(zhì)蛋清雙縮脲試劑紫色

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案