A. | 防止兩條互補(bǔ)單鏈再次結(jié)合為雙螺旋 | |
B. | 防止單鏈區(qū)域內(nèi)部堿基因互補(bǔ)配對而折疊 | |
C. | 防止該核酸水解 | |
D. | 刺激某些酶的活性 |
分析 本題是對DNA分子復(fù)制過程的考查,分析題圖梳理DNA分子復(fù)制的過程,然后根據(jù)所學(xué)知識解答問題.
解答 解:A、據(jù)圖分析可知DNA解旋后,為了防止母鏈間重新形成氫鍵,單鏈結(jié)合蛋白發(fā)揮了重要作用,A正確;
B、單鏈區(qū)域內(nèi)部堿基因一般不會發(fā)生互補(bǔ)配對而折疊現(xiàn)象,B錯誤;
C、單鏈DNA結(jié)合蛋白不能防止核酸水解,C錯誤;
D、單鏈DNA結(jié)合蛋白與單鏈DNA結(jié)合,對酶的活性沒有影響,D錯誤.
故選:A.
點評 分析題圖獲取信息并結(jié)合DNA分子復(fù)制的知識分析問題、做出判斷、獲取結(jié)論的能力是本題考查的重點.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 13:3 | B. | 15:l | C. | 9:7 | D. | 3:l |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 綠葉中色素的提取實驗中,酒精的作用是溶解色素 | |
B. | 鑒定值物組織中脂肪的實驗中,酒精的作用是溶解脂肪 | |
C. | 探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實驗中,酒精與重鉻酸鉀反應(yīng)呈灰綠色 | |
D. | 觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂的實驗中,酒精的作用是溶解細(xì)胞間的物質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 就地保護(hù)是對生物多樣性最有效的保護(hù) | |
B. | 基因重組導(dǎo)致新基因的產(chǎn)生,從而形成遺傳多樣性 | |
C. | 濕地可以調(diào)節(jié)氣候、凈化污水,體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值 | |
D. | 生物與生物之間、生物與無機(jī)環(huán)境之間的共同進(jìn)化形成生物多樣性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 神經(jīng)元的細(xì)胞核內(nèi)可以發(fā)生①②過程 | |
B. | ③過程需要的tRNA共有64種 | |
C. | ④過程需要的條件是模板、原料、酶、能量等 | |
D. | ⑤⑥過程中堿基配對的方式不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中a、b、c和d依次表示核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和細(xì)胞膜 | |
B. | 物質(zhì)X的加工和分泌過程說明生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上具有密切聯(lián)系 | |
C. | 在圖中e結(jié)構(gòu)內(nèi),葡萄糖可氧化分解產(chǎn)生CO2 | |
D. | 在此過程中結(jié)構(gòu)a有水生成,抑制e的功能會影響主動運輸 |
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