A. | 動物細(xì)胞培養(yǎng) | B. | 胚胎移植 | C. | 動物細(xì)胞融合 | D. | 核移植 |
分析 胚胎移植能加速育種工作和品種改良,同時胚胎分割能將早期胚胎切割多個胚胎,且這些胚胎的后代具有相同的遺傳物質(zhì),這樣可以加快優(yōu)良種畜的繁殖速度,所以要加快優(yōu)良種畜的繁殖速度,目前最好采用的方法是胚胎分割移植技術(shù).
解答 解:A、動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)的原理是細(xì)胞增殖,不能產(chǎn)生新個體,A錯誤;
B、胚胎移植能加速育種工作和品種改良,這樣可以加快優(yōu)良種畜的繁殖速度,B正確;
C、動物細(xì)胞融合技術(shù)最重要的用途是制備單克隆抗體,且動物細(xì)胞融合技術(shù)不能形成新個體,C錯誤;
D、核移植技術(shù)能加速家畜遺傳改良進(jìn)程,促進(jìn)良畜群繁育,但該技術(shù)的成功率低,D錯誤.
故選:B.
點評 本題考查動物細(xì)胞培養(yǎng)、動物細(xì)胞融合技術(shù)、核移植、胚胎移植,要求考生識記動物細(xì)胞工程的各選技術(shù)及其應(yīng)用;識記胚胎工程的各項技術(shù)及其應(yīng)用,能根據(jù)題干要求做出準(zhǔn)確的判斷,屬于考綱識記和理解層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①④⑤過程中均可能出現(xiàn)一個細(xì)胞含兩條Y染色體的情況 | |
B. | ③過程依賴精、卵細(xì)胞間的遞質(zhì)進(jìn)行相互識別 | |
C. | 在④過程中用胚胎分割技術(shù)產(chǎn)生后代的性別和性狀均相同 | |
D. | 若不考慮變異,④⑤過程中不同體細(xì)胞的mRNA均相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①⑤ | B. | ③⑤ | C. | ③⑥ | D. | ②⑥ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中①加入研缽內(nèi)的物質(zhì)有無水乙醇、SiO2和CaCO3 | |
B. | 將研磨液倒入圖中②的漏斗內(nèi),漏斗底部應(yīng)放一塊單層尼龍布 | |
C. | 圖中③畫濾液細(xì)線的要求是細(xì)、齊、直 | |
D. | 圖中④隨層析液在濾紙條上擴(kuò)散速度最快的色素為黃綠色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 研究種群數(shù)量變化時運用到模型構(gòu)建的方法 | |
B. | 科學(xué)家探究細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)特點的實驗用到同位素標(biāo)記法 | |
C. | 科學(xué)家在研究細(xì)胞核的功能時用到了核移植的方法 | |
D. | 摩爾根用假說演繹法論證了基因位于染色體上 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北武邑中學(xué)高一3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某種哺乳動物的直毛(B)對卷毛(b)為顯性,黑色(C)對白色(c)為顯性(這兩對基因分離和組合互不干擾);蛐蜑锽bCc的個體與“個體X”交配,子代的表現(xiàn)型有:直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色巧卷毛白色。它們之間的比為3: 3:1:1!皞體X”的基因型為( )
A.BbCC B.BbCc C.bbCc D.Bbcc
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