17.據(jù)下列圖示回答下面的問題.

從細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)上看,甲、乙、丙中屬于原核細(xì)胞的是甲和乙,屬于真核細(xì)胞的是丙.判斷的理由是甲和乙無成形的細(xì)胞核,而丙有.

分析 分析題圖:甲細(xì)胞沒有以核膜為界限的細(xì)胞核,屬于原核細(xì)胞(藍(lán)藻細(xì)胞);B細(xì)胞沒有以核膜為界限的細(xì)胞核,屬于原核細(xì)胞(細(xì)菌細(xì)胞);丙細(xì)胞有以核膜為界限的細(xì)胞核,屬于真核細(xì)胞(動(dòng)物細(xì)胞).

解答 解:甲和乙細(xì)胞沒有成形的細(xì)胞核,屬于原核細(xì)胞,而丙有成形的細(xì)胞核,屬于真核細(xì)胞.
故答案為:
甲和乙 丙 甲和乙無成形的細(xì)胞核,而丙有

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合幾種細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,要求考生識(shí)記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,能準(zhǔn)確判斷圖中各細(xì)胞的類別,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)答題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列關(guān)于細(xì)胞的生命歷程的敘述正確的是( 。
A.細(xì)胞核是活細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞代謝的主要場所
B.對(duì)所有生物來說,細(xì)胞的衰老和個(gè)體的衰老一定不是同步的
C.細(xì)胞凋亡過程中有新蛋白質(zhì)的合成,體現(xiàn)了基因的選擇性表達(dá)
D.受精卵中的所有基因均被表達(dá),因此受精卵具有全能性

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.關(guān)于一般光學(xué)顯微鏡觀察生物的細(xì)胞與組織,下列敘述不正確的是( 。
A.用10倍物鏡觀察水綿玻片時(shí),其玻片與物鏡的距離為0.5 cm,若改用40倍物鏡觀察時(shí),則玻片與物鏡的距離應(yīng)調(diào)整在1.5 cm左右
B.若載玻片上有d字母,則視野下呈現(xiàn)p字母
C.若將玻片標(biāo)本向右移動(dòng),一污點(diǎn)不動(dòng),則污點(diǎn)可能在物鏡上,也可能在目鏡上
D.視野下觀察到眼蟲游向右上方,則應(yīng)將玻片向右上方移動(dòng)以便追蹤

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.人、噬菌體、煙草花葉病毒及根瘤菌中遺傳物質(zhì)的核苷酸分別有多少種(  )
A.8、4、4、8B.4、4、4、4C.5、4、4、5D.8、4、5、4

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.如圖表示胰島素分子(分泌蛋白)中一條多肽鏈,其中有3個(gè)甘氨酸(R基:-H)且分別位于第8、20、23位.下列敘述正確的是( 。
A.圖中多肽含有一個(gè)游離羧基(位于第1位)和一個(gè)游離氨基(位于第30位)
B.用特殊水解酶選擇性除去圖中的3個(gè)甘氨酸,形成的產(chǎn)物比原多肽多5個(gè)氧原子
C.用特殊水解酶選擇性除去圖中的3個(gè)甘氨酸,形成的產(chǎn)物中有3條多肽
D.用特殊水解酶選擇性除去圖中的3個(gè)甘氨酸,形成的產(chǎn)物比原多肽多6個(gè)氫原子

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列哪種物質(zhì)組成中含有糖類物質(zhì)( 。
A.RNAB.脂肪C.血紅蛋白D.胰島素

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.已知牽牛花的花色受三對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因(A和a、B和b、C和c)控制,其途如圖所示,其中藍(lán)色和紅色混合后顯紫色,藍(lán)色和黃色混合形成綠色.現(xiàn)有某紫花植株自交子代出現(xiàn)白花、黃花.據(jù)此判斷下列敘述不正確的是(  )
A.自然種群中紅花植株的基因型有4種
B.用于自交的紫花植株的基因型為AaBbCc
C.自交子代中綠花植物和紅花植株的比例可能不同
D.自交子代出現(xiàn)的黃花植株的比例為$\frac{3}{64}$

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列說法不符合施萊登和施旺觀點(diǎn)的是( 。
A.一切動(dòng)植物都由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成
B.細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位
C.新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生
D.按細(xì)胞有無成形的細(xì)胞核,可將細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.科學(xué)家利用PCR技術(shù)分別從抗根結(jié)線蟲的番茄和辣椒中克降抗性基因SIMi及Ca-Mi,并利用遺傳轉(zhuǎn)化方法將它們轉(zhuǎn)入對(duì)根結(jié)線蟲敏感的番茄中,獲得抗根結(jié)線蟲的番茄轉(zhuǎn)基因株系應(yīng)用于植物抗根結(jié)線蟲育種.請(qǐng)回答相關(guān)問題:
(1)PCR技術(shù)是擴(kuò)增目的基因的常用手段.?dāng)U增過程中,目的基因DNA受熱變性后解鏈為單鏈,引物與單鏈相應(yīng)互補(bǔ)序列結(jié)合,在酶的作用下進(jìn)行延伸.
(2)基因表達(dá)載體的構(gòu)建是實(shí)施基因工程的核心.
(3)將目的基因轉(zhuǎn)入對(duì)根結(jié)線蟲敏感的番茄中,最常用的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法.通過轉(zhuǎn)化,目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞內(nèi),并且在受體細(xì)胞內(nèi)維持穩(wěn)定和表達(dá).
(4)為了檢測對(duì)根結(jié)線蟲敏感的番茄中是否插入目的基因,可采用DNA分子雜交技術(shù)技術(shù).檢測目的基因在分子層面是否表達(dá)則可以用抗原--抗體雜交的方法.
(5)為了比較兩種抗性基因(SIMi和CaMi)在轉(zhuǎn)基因后的抗根結(jié)線蟲的效果,可分別取等量的兩種成功表達(dá)的轉(zhuǎn)基因番茄植株接種等量根結(jié)線蟲,比較其抗蟲效果.

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