分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:A中同源染色體分離,細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期;B中不含同源染色體,著絲點(diǎn)分裂,細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期;C中含有同源染色體,但沒有配對(duì),且都排列在赤道板上,細(xì)胞處于有絲分裂后期;D中染色體數(shù)目減半,不含染色單體,細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂末期.
解答 解:(1)由圖A細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)不均等分裂可知,該動(dòng)物的性別是雌性個(gè)體.由于B細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)均等分裂,且為雌性動(dòng)物,所以B細(xì)胞名稱為第一極體.
(2)由于細(xì)胞C中排列在赤道板上的染色體有8條,且含有同源染色體,但沒有配對(duì),所以該生物的體細(xì)胞染色體數(shù)目為8條,當(dāng)該生物細(xì)胞處于有絲分裂后期時(shí),著絲點(diǎn)分裂,染色體數(shù)目暫時(shí)加倍,此時(shí)細(xì)胞中染色體數(shù)目最多,為16條.
(3)根據(jù)分析,上述四個(gè)圖中屬于有絲分裂圖象的是C,不存在同源染色體的圖象有B和D.
(4)若D細(xì)胞的基因型為ABCD,則與之同時(shí)產(chǎn)生的那個(gè)細(xì)胞的基因型也為ABCD,因?yàn)樗鼈兪菑?fù)制關(guān)系.
故答案為:
(1)A 雌性 第一極體
(2)8 有絲 后 16
(3)C B、D
(4)ABCD
點(diǎn)評(píng) 本題考查減數(shù)分裂和有絲分裂的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 精子細(xì)胞中的細(xì)胞核變成精子頭的主要部分 | |
B. | 中心體與精子的形成無(wú)關(guān) | |
C. | 線粒體聚集在尾的基部形成線粒體鞘 | |
D. | 高爾基體發(fā)育為頭部的頂體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 抗利尿激素、渴覺中樞、腎小管 | B. | 渴覺中樞、腎小管、抗利尿激素 | ||
C. | 抗利尿激素、腎小管、渴覺中樞 | D. | 渴覺中樞、抗利尿激素、腎小管 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 基因工程是在分子水平上進(jìn)行設(shè)計(jì)和施工 | |
B. | 基因工程屬于染色體變異 | |
C. | 基因工程可定向改變生物性狀 | |
D. | 基因工程可以導(dǎo)入不同種生物的基因 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖中發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的只有a、b、c、e | |
B. | 正常人體細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的只有a、b、d | |
C. | e過程中的堿基互補(bǔ)配對(duì)遵循A-U、U-A、C-G、G-C的原則 | |
D. | 噬菌體在大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行增殖的過程中將發(fā)生a、b |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016河南省洛陽(yáng)市高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•孟津縣月考)下列有關(guān)纖維素的敘述中哪一項(xiàng)是不可能的( )
A.它們是生物的主要能源物質(zhì)
B.它們不是原核細(xì)胞細(xì)胞壁的主要成分
C.它們是遺傳信息的載體
D.它們的分子質(zhì)量大
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016河南省洛陽(yáng)市高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•許昌期末)某生物學(xué)家正在研究某一種魚類的季節(jié)性遷徙捕食行為,他的研究對(duì)象屬于哪一生命層次( )
A.個(gè)體 B.種群 C.生物群落 D.生態(tài)系統(tǒng)
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015春•寶山區(qū)校級(jí)期末)當(dāng)含有下列結(jié)構(gòu)片段的蛋白質(zhì)在胃腸道中水解時(shí),不可能產(chǎn)生的氨基酸是( )
A.
B.
C.
D.
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