下圖是一哺乳動(dòng)物某種分裂過(guò)程簡(jiǎn)圖,以下說(shuō)法不正確的是( )
A.細(xì)胞②中染色體組的數(shù)目已經(jīng)加倍
B.細(xì)胞⑤中的遺傳信息傳遞到子代后不一定能表現(xiàn)出來(lái)
C.細(xì)胞③與④在基因組成上的差異不只是基因重組導(dǎo)致的
D.一個(gè)基因型為AaBb的細(xì)胞①分裂產(chǎn)生的細(xì)胞⑤基因型只有1種
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省安慶市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為甲。@性基因A,隱性基因a)和乙。@性基因B,隱性基因b)兩種遺傳病的系譜。請(qǐng)據(jù)圖回答:
若Ⅱ-3和Ⅱ-8兩者的家庭均無(wú)乙病史,則Ⅲ-9與Ⅲ-12近親結(jié)婚,子女中患病的可能性是
A.1/12
B.7/24
C.11/12
D.17/24
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆四川樂(lè)至中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列對(duì)細(xì)胞分化、細(xì)胞衰老和細(xì)胞癌變的敘述比較合理的一項(xiàng)是( )
A.都發(fā)生了遺傳物質(zhì)的改變
B.分化、衰老和癌變的細(xì)胞都受機(jī)體控制的
C.都發(fā)生了形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能的改變
D.三類細(xì)胞中酶的種類完全不同
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆陜西省西安市高三上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示某植物的非綠色器官在氧濃度為A、B、C、D時(shí),CO2釋放量和O2吸收量的變化。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.氧濃度為A時(shí),有氧呼吸最弱
B.氧濃度為B時(shí),有氧呼吸消耗葡萄糖的量是無(wú)氧呼吸的1/5
C.氧濃度為C時(shí),適于貯藏該植物器官
D.氧濃度為D時(shí),有氧呼吸強(qiáng)度與無(wú)氧呼吸強(qiáng)度相等
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆黑龍江省高三上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(6分)下圖是某校學(xué)生根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的兩種遺傳病的家系圖,其中和甲病有關(guān)的基因是B和b,和乙病有關(guān)的基因是A和a(已知甲病為伴性遺傳病),則:
(1)甲病屬于____________,乙病屬于____________。
A.常染色體顯性遺傳病
B.常染色體隱性遺傳病
C.伴X染色體顯性遺傳病
D.伴X染色體隱性遺傳病
E.伴Y染色體遺傳病
(2)Ⅱ-6的基因型為_(kāi)_______,Ⅲ-12的基因型為_(kāi)_______。
(3)若基因型和概率都分別和Ⅱ-6、Ⅱ-7相同的兩個(gè)體婚配,則生一個(gè)只患一種病的孩子的概率為_(kāi)_________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆黑龍江省高三上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示某種酶在不同處理?xiàng)l件(a、b、c)下催化某反應(yīng)時(shí),反應(yīng)物的量和反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系,解讀此圖可獲得的信息是( )
A.a(chǎn)、b、c表示溫度,則一定是a>b>c
B.a(chǎn)、b、c表示酶的濃度,則a>b>c
C.a(chǎn)、b、c表示底物的濃度,則a>b>c
D.a(chǎn)、b、c表示溫度,則不可能是a>b>c
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一分子ATP中,含有的高能磷酸鍵和磷酸基團(tuán)的數(shù)目分別是( )
A.2和3 B.1和3 C.2和2 D.4和6
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
真核細(xì)胞中含有DNA的結(jié)構(gòu)是( )
A.溶酶體 B.核糖體 C.線粒體 D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年浙江省高二上期末文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中,在濾紙條上擴(kuò)散寬度最寬的色素是( )
A.胡蘿卜素 B.葉綠素b C.葉綠素a D.葉黃素
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