【題目】(生物——選修l:生物技術(shù)實(shí)踐)

1964年印度科學(xué)家培養(yǎng)曼陀羅花藥獲得單倍體植株后,花藥離體培養(yǎng)技術(shù)發(fā)展迅速,據(jù)記載,現(xiàn)在已經(jīng)有250多種高等植物的花藥培養(yǎng)成功。

(1)組培中,常采用_____培養(yǎng)基,主要包括的成分有水、大量元素、________、有機(jī)物,還需要添加植物激素。

(2)細(xì)胞分裂素和生長(zhǎng)素的使用順序和用量會(huì)影響到植物細(xì)胞的發(fā)育方向。如,為了有利于細(xì)胞分裂而不分化,兩種激素的使用順序?yàn)椋?/span>__________;ǚ壑仓戤a(chǎn)生的途徑有兩種:一種是花粉脫分化形成愈傷組織,另一種是形成___________。

(3)進(jìn)行月季花藥離體培養(yǎng)一般選擇在五月初到五月中旬。對(duì)于花粉而言,要采用______期的花粉,為了鑒定該時(shí)期的花粉,常采用醋酸洋紅法進(jìn)行染色鑒定。若是某些植物花粉細(xì)胞不易著色,常采用_______法染色,能將花粉的細(xì)胞核染成_______色。

(4)消毒后的花蕾,在無(wú)菌條件下除去萼片與花瓣,剝離花藥時(shí),盡量不要損傷花藥,同時(shí)要將__________徹底去除。

【答案】MS固體 微量元素 先生長(zhǎng)素,后細(xì)胞分裂素 胚狀體 單核(單核居中到單核靠邊) 焙花青鉻礬法 藍(lán)黑 花絲

【解析】

1、組織培養(yǎng)常用的MS培養(yǎng)基含大量元素、微量元素、有機(jī)物,有機(jī)物包括甘氨酸、維生素B1、維生素B6、煙酸、肌醇、蔗糖、瓊脂等,還需要添加植物生長(zhǎng)素、細(xì)胞分裂素等植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)物質(zhì),微生物培養(yǎng)基不含有植物激素.MS培養(yǎng)基含氨基酸,如甘氨酸,含碳源,如蔗糖,含維生素B1和維生素B6。

2、細(xì)胞分裂素和生長(zhǎng)素的使用順序不同,培養(yǎng)的結(jié)果不同.先使用生長(zhǎng)素,再使用細(xì)胞分裂素,有利于細(xì)胞分裂,但細(xì)胞不分化;先使用細(xì)胞分裂素,后使用生長(zhǎng)素,細(xì)胞既分裂又分化;兩者同時(shí)使用,細(xì)胞分化頻率提高。

3、在植物組織培養(yǎng)時(shí),通過(guò)調(diào)節(jié)生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的比值能影響愈傷組織分化出根或芽.因此從愈傷組織形成完整植株的途徑有兩條,具體通過(guò)那一條途徑主要取決于培養(yǎng)基成分中激素的種類(lèi)及其濃度配比;由花粉離體培養(yǎng)得到的是植株是單倍體植株,這也說(shuō)明成熟花粉細(xì)胞具有全能性。

4、通常選擇植物單核期的花藥培養(yǎng)成功率最高.花藥取樣后通常用醋酸洋紅法染成紅色鏡檢,對(duì)不易著色的則用焙花青-鉻礬法對(duì)其染色,顏色是藍(lán)黑色。

1)植物組織培養(yǎng)常采用的培養(yǎng)基為MS固體培養(yǎng)基;MS固體培養(yǎng)基的組成成分有水、大量元素、微量元素、有機(jī)物,還必須添加植物激素(生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素)。

2)先加生長(zhǎng)素,后加細(xì)胞分裂素可以使細(xì)胞分裂而不分化;花藥離體培養(yǎng)的途徑有兩種:一種是花粉脫分化形成愈傷組織,另一種是形成胚狀體。

3)進(jìn)行花藥離體培養(yǎng)時(shí),一般選擇單核期(或單核居中期到單核靠邊期)的花粉成功率最高;鑒定花粉發(fā)育時(shí)期時(shí),需要對(duì)染色體進(jìn)行染色,一般采用醋酸洋紅法進(jìn)行染色,對(duì)于某些植物的花粉不易著色,可以采用焙花青鉻礬法進(jìn)行染色,可以將細(xì)胞核染成藍(lán)黑色。

4)花藥離體培養(yǎng)時(shí),剝離花藥時(shí),盡量不要損傷花藥,同時(shí)要將花絲徹底去除,防止得到正常染色體數(shù)目的個(gè)體。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在細(xì)胞生命歷程的有關(guān)過(guò)程中,下列敘述正確的是(

A.細(xì)胞分化過(guò)程中遺傳物質(zhì)不發(fā)生改變,并且分化程度越高,分裂能力越強(qiáng)

B.玉米種子萌發(fā)長(zhǎng)成新植株體現(xiàn)了植物細(xì)胞的全能性

C.植物細(xì)胞具有全能性的根本原因是細(xì)胞內(nèi)基因選擇性表達(dá)的結(jié)果

D.通過(guò)組織培養(yǎng)可將蘭花莖尖細(xì)胞誘導(dǎo)形成新的幼苗

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某白鵝品種甲剛孵化出來(lái)的雛鵝絨羽通常呈黃色或淺褐色,飼養(yǎng)9個(gè)月后,雛鵝性成熟,絨羽退盡,換上新羽,羽色都是白色?茖W(xué)家在繁育過(guò)程中,選擇成年(10月齡)公鵝40只,母鵝200只,進(jìn)行混群飼養(yǎng),隨機(jī)交配,孵化獲得1個(gè)批次的雛鵝(G1),觀察雛鵝的絨羽和性別,公鵝黃色160只,公鵝淺褐色18只,母鵝黃色112只,母鵝淺褐色48只,請(qǐng)回答:

1)根據(jù)G1雛鵝的絨羽和性別推測(cè),白鵝品種甲的雛鵝絨羽顏色______________為顯性性狀,絨羽顏色遺傳最可能是伴性遺傳的理由是__________________________________________。

2)為進(jìn)一步確定白鵝品種甲的絨羽顏色的遺傳方式,從該批次白鵝(G1)中選取雛期絨羽顏色為_______________的公鵝和________________的母鵝進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),通過(guò)子一代F1的絨羽色和性別進(jìn)行確認(rèn),若F1_______________,則說(shuō)明控制絨羽色的基因只在Z染色體上,且能快速分辨雛鵝性別。

3)若以上分析正確,第1批次(G1)的母鵝中,淺褐色絨羽的基因頻率是_________________。能引起白鵝群體基因頻率改變的因素有______________(至少答出兩項(xiàng))。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科薩奇病毒CAV-16常引起兒童手足口病和其他并發(fā)癥。下列關(guān)于人體對(duì)該病毒免疫過(guò)程的敘述,正確的是(

A. CAV-16侵入后,刺激T細(xì)胞分泌淋巴因子與該病毒結(jié)合

B. CAV - 16侵入后,體內(nèi)的吞噬細(xì)胞、B細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞都具有識(shí)別功能

C. 患兒痊愈后,若再次感染該病毒,記憶細(xì)胞會(huì)迅速產(chǎn)生抗體消滅病毒

D. B細(xì)胞經(jīng)CAV-16刺激后分裂、分化為漿細(xì)胞,與抗原結(jié)合

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于細(xì)胞中化合物的敘述,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

A.細(xì)胞中的糖類(lèi)可以和蛋白質(zhì)、脂質(zhì)結(jié)合

B.蛋白質(zhì)與物質(zhì)代謝、能量轉(zhuǎn)換、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持均有關(guān)系

C.蛋白質(zhì)、磷脂、ATP是所有細(xì)胞都含有的化合物

D.mRNA是某種細(xì)胞器的重要組成成分

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】運(yùn)動(dòng)型飲料可為人體提供水和無(wú)機(jī)鹽。下列有關(guān)生物體內(nèi)水和無(wú)機(jī)鹽的敘述中,錯(cuò)誤的是

A. 生物體內(nèi)的生化反應(yīng)必須在水中進(jìn)行

B. 自由水參與體內(nèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的運(yùn)輸

C. 某些無(wú)機(jī)鹽是組成磷脂、RNA和纖維素的必需成分

D. 無(wú)機(jī)鹽在細(xì)胞內(nèi)的含量很少,主要以離子形式存在,具有維持機(jī)體的滲透壓、酸堿平衡和正常生命活動(dòng)的功能

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于群落的敘述,錯(cuò)誤的是(

A.群落的物種組成是區(qū)別不同群落的重要特征

B.光照強(qiáng)度不同是形成群落水平結(jié)構(gòu)的原因之一

C.湖泊各個(gè)水層中分布著不同動(dòng)物體現(xiàn)了群落的水平結(jié)構(gòu)

D.人類(lèi)的活動(dòng)會(huì)改變草原生態(tài)系統(tǒng)的群落演替方向和速度

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體內(nèi)顯性基因D對(duì)耳蝸管的形成是必需的,顯性基因E對(duì)聽(tīng)神經(jīng)的發(fā)育是必需的,二者缺一,個(gè)體即聾。這兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是(

A.夫婦中有一個(gè)耳聾,也有可能生下聽(tīng)覺(jué)正常的孩子

B.一方只有耳蝸管正常,另一方只有聽(tīng)神經(jīng)正常的夫婦,只能生下耳聾的孩子

C.基因型為DdEe的雙親生下耳聾的孩子的概率為7/16

D.耳聾夫婦可以生下基因型為DdEe的孩子

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究溫度對(duì)a、b、c三種酶活性的影響,結(jié)果如下表。根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)分析。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

溫度

酶種類(lèi)

10

20

30

40

a酶的相對(duì)活性(%

40

65

95

75

b酶的相對(duì)活性(%

15

60

97

25

c酶的相對(duì)活性(%

10

25

50

90

A. a酶和b酶的最適溫度約為30℃左右

B. 當(dāng)溫度為某一任何固定值時(shí),酶的用量都會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果

C. 該實(shí)驗(yàn)中有兩個(gè)自變量,因變量只有1個(gè)

D. 三種酶中較適宜高溫環(huán)境的最可能是c

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