【題目】為控制野兔種群數(shù)量,澳洲引入一種主要由蚊子傳播的兔病毒。引入初期強(qiáng)毒性病毒比例最高,兔被強(qiáng)毒性病毒感染后很快死亡,致兔種群數(shù)量大幅下降。兔被中毒性病毒感染后可存活一段時(shí)間。幾年后中毒性病毒比例最高,兔種群數(shù)量維持在低水平。由此無(wú)法推斷出

A. 病毒感染對(duì)兔種群的抗性具有選擇作用

B. 毒性過(guò)強(qiáng)不利于維持病毒與兔的寄生關(guān)系

C. 中毒性病毒比例升高是因?yàn)橥每共《灸芰ο陆邓?/span>

D. 蚊子在兔和病毒之間的協(xié)同(共同)進(jìn)化過(guò)程中發(fā)揮了作用

【答案】C

【解析】病毒感染對(duì)兔種群的抗性具有選擇作用,病毒感染在選擇兔子,作為宿主來(lái)講同樣也在選擇寄生的生物,這是生物之間的相互選擇,A正確;毒性過(guò)強(qiáng)不利于維持病毒與兔子的寄生關(guān)系,毒性過(guò)強(qiáng)雖然病毒活性很強(qiáng),但是由于宿主大量死亡,并不利于兔子與病毒的寄生關(guān)系,B正確;中毒性病毒比例升高是因?yàn)橥米拥目共《灸芰ο陆邓,物種基數(shù)小,抗病毒的能力并不是下降,從這里得不出這樣的結(jié)論,C錯(cuò)誤;蚊子在兔和病毒之間的協(xié)同(共同)進(jìn)化過(guò)程中發(fā)揮了作用,原因是該病毒是一種主要由蚊子傳播的兔病毒,D正確.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】以下敘述中正確是

①突變基因翻譯出的蛋白質(zhì)中的氨基酸排列順序不一定發(fā)生改變

②一般情況下,花藥內(nèi)可發(fā)生基因重組,而根尖只能發(fā)生基因突變或染色體變異

③觀察細(xì)胞有絲分裂中期染色體形態(tài)可判斷基因突變發(fā)生的位置

④一對(duì)同源染色體上非姐妹染色單體的交叉互換和非同源染色體的自由組合均可導(dǎo)致基因重組,但不是有絲分裂和減數(shù)分裂均可產(chǎn)生的變異

⑤基因突變的方向是由生物生存的環(huán)境決定的

⑥有性生殖的優(yōu)越性體現(xiàn)在配子的多樣性及配子結(jié)合的隨機(jī)性

A. ①③④⑥ B. ①②④⑥ C. ①②⑤⑥ D. ②④⑤⑥

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述,正確的有:

嚴(yán)重腹瀉后只需補(bǔ)充水分就能維持細(xì)胞外液正常的滲透壓

刺激支配肌肉的神經(jīng),引起該肌肉收縮的過(guò)程屬于非條件反射

垂體功能受損的幼犬會(huì)出現(xiàn)抗寒能力減弱等現(xiàn)象

突觸后膜上的受體與相應(yīng)神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合后,就會(huì)引起突觸后膜的電位變化為外負(fù)內(nèi)正

在寒冷環(huán)境中能促進(jìn)人體代謝產(chǎn)熱的激素主要是胰島素和腎上腺素

甲亢病人體內(nèi)促甲狀腺激素的含量低于正常值

細(xì)胞免疫的存在使得正常機(jī)體體內(nèi)無(wú)細(xì)胞癌變

糖尿病患者體內(nèi)細(xì)胞吸收利用血糖的速率加快

A. 一項(xiàng) B. 兩項(xiàng)

C. 三項(xiàng) D. 四項(xiàng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有關(guān)遺傳變異的敘述正確的是( )

A. 基因型為Dd的豌豆,能產(chǎn)生雌、雄兩種配子,且數(shù)量比接近1∶1

B. 在基因工程中使用的DNA連接酶的作用是將互補(bǔ)的堿基連接起來(lái)

C. 自然界中的變異主要是基因重組,所以基因重組是生物變異的根本來(lái)源

D. 將基因型為Aabb的玉米植株的花粉授到基因型為aaBb的玉米的雌蕊的柱頭上,所結(jié)子粒胚的基因型為AaBb、Aabb、aaBb、aabb

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在蜜蜂的蜂巢中,有由受精卵發(fā)育來(lái)的蜂王和工蜂(均為雌性),以及由未受精的卵細(xì)胞發(fā)育來(lái)的雄蜂。蜜蜂的附肢有溝(花粉筐)、溝邊有毛(花粉刷),自然界的野生工蜂為短毛、淺溝性狀的非富蜜型?蒲腥藛T在自然界中偶然得到極少數(shù)具有長(zhǎng)毛、深溝性狀的富蜜型雄蜂,作了如下雜交實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

組別

母本(

父本(

雜交結(jié)果

實(shí)驗(yàn)一

非富蜜型

富蜜型

、均為非富蜜型(F1

實(shí)驗(yàn)二

F1非富蜜型

富蜜型

、均為四種表現(xiàn)型且比例為1:1:1:1

實(shí)驗(yàn)三

富蜜型

F1非富蜜型

富蜜型,非富蜜型

1)一個(gè)蜂巢中的蜂王、工蜂、雄蜂等全部個(gè)體構(gòu)成了一個(gè)__________________。同樣由受精卵發(fā)育來(lái)的個(gè)體,由于獲得的營(yíng)養(yǎng)不同,只有一只雌蜂發(fā)育為蜂王,其余都發(fā)育為雌性工蜂,可見(jiàn)生物的性狀是___________________共同作用的結(jié)果。

2)用__________將雄蜂和工蜂的有絲分裂細(xì)胞染色,在顯微鏡下觀察并記錄有絲分裂中期細(xì)胞的染色體數(shù)目,則觀察到的結(jié)果為___________。

3)蜜蜂的長(zhǎng)毛、深溝的性狀最初是通過(guò)________產(chǎn)生的。據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,這兩對(duì)相對(duì)性狀中_______為顯性。

4)由實(shí)驗(yàn)二結(jié)果可推知母本產(chǎn)生了_________________________配子,說(shuō)明控制兩對(duì)相對(duì)性狀的基因的遺傳符合_________________定律。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于興奮傳導(dǎo)的敘述,正確的是(。

A. 神經(jīng)纖維膜內(nèi)局部電流的流動(dòng)方向與興奮傳導(dǎo)方向一致

B. 神經(jīng)纖維上已興奮的部位將恢復(fù)為靜息狀態(tài)的零電位

C. 突觸小體完成“化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)”的轉(zhuǎn)變

D. 神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸間隙,使突觸后膜產(chǎn)生興奮

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)艾滋病的敘述,錯(cuò)誤的是( 。

A. 是由人類免疫缺陷病毒(HIV)引起的,是一種遺傳病

B. 病原體侵人人體后,攻擊的主要對(duì)象是T淋巴細(xì)胞

C. 病人的直接死因是各種病原體感染或惡性腫瘤

D. 主要通過(guò)性接觸、血液和母嬰等途徑傳染

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】8歲的王小明因一次意外不幸使得他的下丘腦受損,這樣可能會(huì)導(dǎo)致他的 ( )

①性激素分泌受到影響 ②甲狀腺激素分泌量發(fā)生變化 ③體溫調(diào)節(jié)發(fā)生變化④血糖含量發(fā)生變化 ⑤細(xì)胞外液滲透壓發(fā)生變化 ⑥免疫能力喪失

A. ①②④⑤⑥B. ②③⑤⑥C. ②③④⑤D. ①②③④⑤

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】具有雙層膜、能夠進(jìn)行能量轉(zhuǎn)化的細(xì)胞器( )。

A. 線粒體和葉綠體 B. 線粒體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

C. 葉綠體和核糖體 D. 高爾基體和中心體

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同步練習(xí)冊(cè)答案