19.下面是一則我國西北黃土高原的高效農(nóng)業(yè)新技術(shù)和新型有機(jī)化學(xué)材料的開發(fā)利用有機(jī)結(jié)合的實(shí)用典范,其基本構(gòu)思和生產(chǎn)流程如下圖所示:

圖中新型塑料是科學(xué)家利用發(fā)酵罐提取物及其他物質(zhì)研制成功的一種可降解塑料.這種塑料超過使用期限后可在微生物作用下自然分解,從而能有效地防止“白色污染”.看圖并結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際回答有關(guān)問題:
(1)科學(xué)家把發(fā)酵裝置與溫室大棚建在一起并利用農(nóng)業(yè)生產(chǎn)廢棄物-植物秸稈生產(chǎn)環(huán)保型的新型塑料,從生態(tài)學(xué)角度分析科學(xué)家這樣做的生態(tài)學(xué)目的是由生產(chǎn)者光合作用制造的有機(jī)物和貯存的能量最大限度地被人類利用.
(2)對發(fā)酵罐中的A過程進(jìn)行最重要的酶是纖維素酶,對發(fā)酵罐中B過程起重要作用的微生物和溫室大棚下層蘑菇而言,它們在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上相同點(diǎn)是都有細(xì)胞壁,不同點(diǎn)是乳酸菌沒有成形的細(xì)胞核,蘑菇細(xì)胞有細(xì)胞核;新陳代謝的相同點(diǎn)是同化作用都是異養(yǎng)型,不同點(diǎn)是前者的異化作用是厭氧型、后者是需氧型.
(3)溫室大棚的下面種植蔬菜效果不佳,改種蘑菇后不但有了蘑菇的收獲,而且蔬菜產(chǎn)量有所提高.試分析蔬菜增產(chǎn)的原因蘑菇呼吸作用放出二氧化碳,是光合作用的原料.
(4)從利用植物秸稈發(fā)酵生產(chǎn)乳酸的實(shí)踐得知,單一用莊稼秸稈作原料,微生物生長很慢,適當(dāng)添加哪類物質(zhì)可加快生產(chǎn)進(jìn)程?(至少說出兩點(diǎn))氮源無機(jī)鹽生長因子.
(5)對發(fā)酵生產(chǎn)和培養(yǎng)蘑菇用的原料在接入菌種前為什么都要進(jìn)行滅菌?消滅雜菌,防止與生產(chǎn)菌競爭.
(6)對于缺水的西北地區(qū)來說,利用大棚生產(chǎn)還可以節(jié)約用水,請說出其中的道理大棚內(nèi)濕度比外面大,植物蒸騰作用降低,消耗水分少.
(7)夏季,溫室在夜間要通風(fēng)降溫,在蔬菜生產(chǎn)中這樣做的目的是:夜間無光不能進(jìn)行光合作用,適當(dāng)降低溫度,可以減少呼吸作用對有機(jī)物的消耗.

分析 生態(tài)農(nóng)業(yè)是一個農(nóng)業(yè)生態(tài)經(jīng)濟(jì)復(fù)合系統(tǒng),將農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)同農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)綜合統(tǒng)一起來,以取得最大的生態(tài)經(jīng)濟(jì)整體效益.它也是農(nóng)、林、牧、副、漁各業(yè)綜合起來的大農(nóng)業(yè),又是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、加工、銷售綜合起來,適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)代農(nóng)業(yè).生態(tài)工程的基本原理有物質(zhì)循環(huán)再生原理、物種多樣性原理、協(xié)調(diào)與平衡原理、整體性原理和系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理.建立該人工生態(tài)系統(tǒng)的目的是實(shí)現(xiàn)對能量的多級利用,提高能量的利用率,減少環(huán)境污染.

解答 解:(1)把發(fā)酵裝置與溫室大棚建在一起,并利用農(nóng)業(yè)生產(chǎn)廢棄物--植物秸稈生產(chǎn)環(huán)保型的新型塑料,這樣做的目的是使生產(chǎn)者光合作用制造的有機(jī)物和貯存的能量最大限度地被人類利用.
(2)秸稈的主要成分是纖維素,因此A過程進(jìn)行所需的最重要的酶是纖維素酶;對B過程起重要作用的微生物是乳酸菌,沒有成形的細(xì)胞核,屬于原核生物;而蘑菇是真菌,有成形的細(xì)胞核,屬于真核生物,但兩者都具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu).
(3)蘑菇是真菌,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者,其呼吸作用放出二氧化碳是光合作用的原料,因此溫室大棚的下面種植蔬菜效果不佳,但改種蘑菇后不但有了蘑菇這項(xiàng)收獲,而且蔬菜產(chǎn)量有所提高.
(4)從利用植物秸稈發(fā)酵生產(chǎn)乳酸的實(shí)踐得知,單一用莊稼秸稈作原料,微生物生長很慢,適當(dāng)添加氮源、無機(jī)鹽、生長因子可加快生產(chǎn)進(jìn)程.
(5)對發(fā)酵生產(chǎn)和培養(yǎng)蘑菇用的原料在接入菌種前要進(jìn)行滅菌,以消滅雜菌,防止與生產(chǎn)菌競爭.
(6)大棚內(nèi)濕度比外面大,植物蒸騰作用降低,消耗水分少,所以對于缺水的西北地區(qū)來說,利用大棚生產(chǎn)還可以節(jié)約用水.
(7)夜間無光不能進(jìn)行光合作用,適當(dāng)降低溫度,可以減少呼吸作用對有機(jī)物的消耗,因此溫室在夜間要通風(fēng)降溫.
故答案為:
(1)由生產(chǎn)者光合作用制造的有機(jī)物和貯存的能量最大限度地被人類利用
(2)纖維素酶    細(xì)胞壁    乳酸菌沒有成形的細(xì)胞核,蘑菇細(xì)胞有細(xì)胞核   同化作用都是異養(yǎng)型    前者的異化作用是厭氧型、后者是需氧型
(3)蘑菇呼吸作用放出二氧化碳,是光合作用的原料
(4)氮源  無機(jī)鹽   生長因子 
(5)消滅雜菌,防止與生產(chǎn)菌競爭
(6)大棚內(nèi)濕度比外面大,植物蒸騰作用降低,消耗水分少
(7)夜間無光不能進(jìn)行光合作用,適當(dāng)降低溫度,可以減少呼吸作用對有機(jī)物的消耗

點(diǎn)評 本題主要考查學(xué)生的分析和理解能力.要注意:(1)生態(tài)工程實(shí)例的模式各具特色,關(guān)鍵是理解其中運(yùn)用的主要生態(tài)工程原理.(2)進(jìn)行生態(tài)工程建設(shè)時,應(yīng)該積極利用自然生態(tài)系統(tǒng)強(qiáng)大的自我恢復(fù)力,節(jié)省投資.(3)生態(tài)工程的恢復(fù)作用是有限的,不能誤認(rèn)為只要有生態(tài)工程就可以走發(fā)達(dá)國家“先污染、破壞,后治理”的老路.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省蚌埠市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

一種植物和一種哺乳動物體內(nèi)細(xì)胞的某些化學(xué)元素含量(占細(xì)胞干重的質(zhì)量分?jǐn)?shù)%)如下表所示,下列有關(guān)敘述正確的是

A.碳元素的含量說明有機(jī)物是干物質(zhì)的主要成分

B.這兩種生物體內(nèi)所含的化學(xué)元素的種類差異很大

C.N、S含量高說明動物組織含蛋白質(zhì)較多,若該動物血鈣高則會發(fā)生肌肉抽搐

D.經(jīng)測定該動物中某有機(jī)物含C、H、O、N、S,此化合物可能促進(jìn)鈣磷吸收

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.已知某一動物種群中僅有AAbb和Aabb兩種類型的個體(aa的個體在胚胎期致死),兩對相對性狀遵循自由組合定律,AAbb:Aabb=1:1,且種群中雌雄個體比例為1:1,個體間可以自由交配,則種群自由交配產(chǎn)生的成活的子代中能穩(wěn)定遺傳的個體所占比例是( 。
A.$\frac{1}{4}$B.$\frac{3}{4}$C.$\frac{3}{5}$D.$\frac{5}{8}$

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.甲圖是哺乳動物M的紅細(xì)胞長時間處在不同濃度的NaCl溶液中,紅細(xì)胞的體積(V)與初始體積(V0)之比的變化曲線;乙圖是紅細(xì)胞裂解后正常、外翻性小泡的形成示意圖.下列相關(guān)分析正確的是(  )
A.250mmol•L-1NaCI溶液不影響該細(xì)胞代謝
B.外翻性小泡膜外側(cè)可能不含有信號分子的受體
C.細(xì)胞裂解及小泡的形成可體現(xiàn)生物膜的選擇透過性
D.該紅細(xì)胞細(xì)胞內(nèi)液與90mmol•L-1NaCl溶液濃度相當(dāng)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.如圖所示為人體的組織細(xì)胞和內(nèi)環(huán)境關(guān)系示意圖據(jù)圖分析作答:
(1)上圖內(nèi)環(huán)境的內(nèi)容并不完整,除圖中①②外,還應(yīng)有淋巴.
(2)人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的主要機(jī)制是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié).②的pH維持在7.35~7.45范圍,是因?yàn)棰谥杏芯彌_溶液,這種調(diào)節(jié)屬于體液調(diào)節(jié);結(jié)核桿菌、麻風(fēng)桿菌進(jìn)入人體后,通常生活在圖中的組織細(xì)胞 中,此時,人體需要通過細(xì)胞免疫調(diào)節(jié)將這些病菌消滅.
(3)小腸吸收葡萄糖進(jìn)入腸上皮細(xì)胞,其吸收方式是主動運(yùn)輸.吸收的葡萄糖進(jìn)入毛細(xì)血管,會引起血糖含量升高.現(xiàn)有一人剛吃過飯,大量葡萄糖通過甲圖吸收,假如乙圖表示胰島組織,丙圖表示肝組織,那么,血糖的變化會使乙圖中的胰島B細(xì)胞分泌胰島素增加,該激素通過體液的運(yùn)輸作用于丙,引起丙組織細(xì)胞發(fā)生的主要變化是合成肝糖元加快.該激素之所以能使丙的組織細(xì)胞(靶細(xì)胞)發(fā)生反應(yīng),是因?yàn)榘屑?xì)胞膜上有接受該激素的受體,由于該激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活了,因此,乙組織細(xì)胞需不斷產(chǎn)生該激素,以維持丙細(xì)胞的這種生理狀態(tài).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.血液中葡萄糖濃度保持在很小的范圍內(nèi)波動,組織細(xì)胞才能正常完成其功能,以下示意圖表示維持血糖濃度穩(wěn)定的相關(guān)結(jié)構(gòu).據(jù)圖回答:

注:K、L、M、N是“生理開關(guān)”:表示“開關(guān)”打開時的葡萄糖流向非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)槠咸烟?br />(1)人體內(nèi)血糖平衡的調(diào)節(jié)是神經(jīng)調(diào)節(jié) 和體液調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果.
(2)血糖升高和血糖降低可引發(fā)胰腺產(chǎn)生的激素物質(zhì)A和B分別是胰島素、胰高血糖素.這兩種生理效應(yīng)說明了相關(guān)激素間的拮抗作用.
(3)胰島素能“打開”圖中哪些生理“開關(guān)”?L和N.(用字母表示)
(4)人體正常水平的血糖濃度范圍是3.9~6.1mmol/L,而糖尿病患者則要達(dá)到水平X水平(X/Y/Z).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.細(xì)菌共有的特征是( 。
A.有二個染色體組B.無線粒體,進(jìn)行無氧呼吸
C.遺傳物質(zhì)都是DNAD.都能寄生,也有DNA復(fù)制

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列屬于相對性狀的是( 。
A.玉米的黃粒和圓粒B.綿羊的白毛和黑毛
C.家雞的長腿和毛腿D.豌豆的高莖和豆莢的綠色

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.如圖是甲細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,如圖右是乙細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答有關(guān)問題:
(1)乙細(xì)胞中進(jìn)行細(xì)胞呼吸產(chǎn)生CO2的場所是5(填序號),光照條件下在甲細(xì)胞內(nèi)能產(chǎn)生ATP的是3、5、12(填序號)
(2)動植物細(xì)胞有絲分裂過程的差異性主要與圖中的6和15(填序號)細(xì)胞器的功能有關(guān).
(3)若甲細(xì)胞是某植物的頂芽細(xì)胞,乙細(xì)胞為某動物的垂體細(xì)胞,則能分泌蛋白質(zhì)類激素的是細(xì)胞乙,該細(xì)胞對應(yīng)的生物在生態(tài)系統(tǒng)中可以充當(dāng)消費(fèi)者或分解者成分.
(4)若甲細(xì)胞代表煙草的葉肉細(xì)胞,乙細(xì)胞代表小鼠的脾細(xì)胞,科學(xué)家曾經(jīng)將甲、乙細(xì)胞融合,衍生出雜種愈傷組織和完整“植株”,合成并產(chǎn)生了鼠免疫球蛋白相關(guān)肽鏈.在細(xì)胞融合前,對甲細(xì)胞進(jìn)行的操作是對甲細(xì)胞用纖維素酶和果膠酶處理去除細(xì)胞壁形成原生質(zhì)體,對實(shí)驗(yàn)小鼠需進(jìn)行的操作是對小鼠進(jìn)行抗原注射處理,鼠免疫球蛋白相關(guān)基因能在雜種植株中表達(dá)體現(xiàn)了動植物細(xì)胞中共用一套遺傳密碼.

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同步練習(xí)冊答案