（2012•興化市校級學(xué)業(yè)考試）與激素調(diào)節(jié)相比，高等動物神經(jīng)調(diào)節(jié)具有的特點(diǎn)是（ ）

①調(diào)節(jié)速度快 ②調(diào)節(jié)速度慢 ③作用范圍廣

④作用時間短 ⑤作用部位準(zhǔn)確 ⑥作用時間比較長．

A．①④⑤ B．①③⑥ C．②③⑥ D．②③⑤

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：多選題

4．下列有關(guān)酵母菌的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)合理的是（　�。�
實(shí)驗(yàn)課題名稱相關(guān)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
A探究酵母菌的細(xì)胞呼吸方式利用是否產(chǎn)生CO2來判斷酵母菌的呼吸方式
B探究培養(yǎng)液中酵母菌種群密度變化當(dāng)一個酵母菌通過出芽生殖產(chǎn)生芽體時，一律記數(shù)為2個
C酵母細(xì)胞的固定化可通過改變海藻酸鈉的濃度來改變凝膠珠的孔徑
D果酒的制作檢驗(yàn)是否有酒精產(chǎn)生時，防止重鉻酸鉀對人體的傷害
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于免疫過程的敘述中，正確的是（　�。�
A．預(yù)防接種獲得免疫力必須有疫苗進(jìn)入機(jī)體引發(fā)免疫應(yīng)答
B．巨噬細(xì)胞呈遞抗原時必須將抗原降解成抗原-MHC復(fù)合體
C．B淋巴細(xì)胞的致敏必須有抗原被Y形抗體兩臂同時結(jié)合
D．細(xì)胞毒T細(xì)胞的成熟必須有相應(yīng)抗原-MHC復(fù)合體的刺激

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省保定市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2011秋•青山區(qū)校級期末）下列有關(guān)種群特征的敘述，正確的是（ ）

A．同一物種的種群密度是不會發(fā)生變化的

B．不同物種的種群密度往往差別較大

C．年齡組成是指種群中各年齡期的個體數(shù)目

D．出生率、死亡率是指種群在單位時間內(nèi)新產(chǎn)生或死亡的個體數(shù)目占所有種群個體總數(shù)的比率

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省保定市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•保定校級月考）下列哪種激素在成熟的果實(shí)中含量較多（ ）

A．乙烯 B．赤霉素

C．細(xì)胞分裂素 D．生長素

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省保定市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014•海門市）關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機(jī)制的現(xiàn)代觀點(diǎn)是（ ）

A．神經(jīng)調(diào)節(jié)

B．體液調(diào)節(jié)

C．神經(jīng)﹣體液調(diào)節(jié)

D．神經(jīng)﹣體液﹣免疫調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源：2015-2016海南省�？谑懈叨掀谥欣砜粕镌嚲恚ń馕霭妫� 題型：綜合題

（2015秋•�？谛＜壠谥校┫虑鹉X在人體生理調(diào)節(jié)過程中發(fā)揮著重要作用．請據(jù)圖回答問題（甲、乙、丙、丁為人體內(nèi)某種結(jié)構(gòu)或細(xì)胞，A、B、C為調(diào)節(jié)物質(zhì)）：

（1）圖中下丘腦參與的生理調(diào)節(jié)方式為 ，當(dāng)人體處于寒冷環(huán)境中，圖中物質(zhì) （填字母）在血液中的含量明顯升高．

（2）當(dāng)正常人處于饑餓狀態(tài)時，圖示中 （填字母）增多，在機(jī)體內(nèi)通過促進(jìn)肝糖原分解、非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，以維持機(jī)體的血糖平衡．如果圖中 部位受損，會使人患糖尿�。�

（3）當(dāng)人體受到寒冷刺激時，興奮只能由大腦皮層的神經(jīng)細(xì)胞傳到下丘腦的神經(jīng)細(xì)胞，而不能反向進(jìn)行的原因是 ．

（4）血液中物質(zhì)A的含量過高時，抑制下丘腦和甲的分泌活動，該調(diào)節(jié)方式稱為 ．

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科目：高中生物 來源：2015-2016海南省�？谑懈叨掀谥欣砜粕镌嚲恚ń馕霭妫� 題型：選擇題

（2015秋•�？谛＜壠谥校┫铝懈鹘M腺體中，都是內(nèi)分泌腺的是（ ）

A．唾液腺、汗腺、甲狀腺 B．腸腺、胰腺、胰島

C．垂體、胰島、甲狀腺 D．肝臟、胃腺、甲狀腺

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．玉米植株的緊湊株型（葉片與莖稈夾角較�。┡c平展株型（葉片與莖稈夾角較大）是由一對等位基因控制的相對性狀．同樣栽培條件下，緊湊株型產(chǎn)量比平展株型高20%左右，但均不耐鹽．緊湊株型與平展株型雜交，F(xiàn)1為緊湊株型，F(xiàn)1自交子代有緊湊株型與平展株型．請回答：

（1）緊湊株型基因轉(zhuǎn)錄過程需要RNA聚合酶，轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物的加工場所是細(xì)胞核
（2）為了快速培育耐鹽的緊湊型玉米植株，育種工作者通過圖1過程進(jìn)行培育．在高濃度NaCl培養(yǎng)基中，僅有個別胚狀體能順利發(fā)育成幼苗，說明這部分幼苗的細(xì)胞核中耐鹽基因出現(xiàn)．獲得的幼苗需經(jīng)過秋水仙素處理，才能得到穩(wěn)定遺傳的植株．
（3）為確定獲得的某株耐鹽植株的遺傳基礎(chǔ)，進(jìn)行了如圖2的雜交實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明耐鹽是隱性性狀．進(jìn)一步研究確定耐鹽等位基因（A、a）與株型等位基因（B、b）是獨(dú)立遺傳的，請用遺傳圖解推測F1測交后代情況．
．

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