10.下列關(guān)于細(xì)胞主要化學(xué)成分的敘述中,不正確的是(  )
A.蛋白質(zhì)的多樣性與氨基酸的種類、數(shù)目、排序等有關(guān)
B.脫氧核糖是DNA的主要成分之一
C.蛋白質(zhì)、糖原、核酸的單體分別是氨基酸、葡萄糖、核苷酸
D.動(dòng)物乳汁中的乳糖和植物細(xì)胞中的纖維素都屬于多糖

分析 1、脂質(zhì)分為脂肪、磷脂和固醇,固醇由包括膽固醇、性激素、維生素D.
2、染色體的主要組成成分是蛋白質(zhì)和脫氧核糖核酸(DNA).
3、糖類分為單糖、二糖和多糖,乳糖是動(dòng)物細(xì)胞特有的二糖,纖維素是植物細(xì)胞特有的多糖.
4、蛋白質(zhì)多樣性與組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序及蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)有關(guān).

解答 解:A、蛋白質(zhì)多樣性的原因是組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序不同和肽鏈空間結(jié)構(gòu)的不同,A正確;
B、DNA的基本組成單位是脫氧核糖核苷酸,所以脫氧核糖是DNA的主要成分之一,B正確;
C、蛋白質(zhì)、糖原、核酸的單體分別是氨基酸、葡萄糖、核苷酸,C正確;
D、動(dòng)物乳汁中的乳糖是二糖,植物細(xì)胞中的纖維素屬于多糖,D錯(cuò)誤.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題是知識(shí)點(diǎn)是蛋白質(zhì)的多樣性原因,染色體的組成,脂質(zhì)的分類,糖的分類,對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的準(zhǔn)確記憶是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于原核生物和真核生物的說(shuō)法正確的是( 。
A.原核生物的細(xì)胞中沒(méi)有由核膜包被的核,但它的結(jié)構(gòu)復(fù)雜
B.真核生物的細(xì)胞中有由核膜包被的核,其結(jié)構(gòu)復(fù)雜
C.真核生物的細(xì)胞中有由核膜包被的核,但結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單
D.只有細(xì)菌是原核生物

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.如圖是生物體核酸的基本組成單位--核苷酸的模式圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)圖中 ①為磷酸基團(tuán),③為(含氮)堿基.
(2)DNA和RNA在化學(xué)組成上有區(qū)別的是②和 ③.(填序號(hào))
(3)③在生物體中共5種.
(4)大多數(shù)生物的遺傳信息就貯存在DNA分子的(脫氧)核苷酸的排列順序中,部分病毒的遺傳信息直接貯存在RNA分子中.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于利用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞進(jìn)行質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A.細(xì)胞的液泡中有色素,有利于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察
B.用不同部位的外表皮觀察到的質(zhì)壁分離程度可能不同
C.用0.3g/mL的蔗糖溶液能使細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的原因是蔗糖分子不能通過(guò)細(xì)胞壁
D.在發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞中能觀察到紫色中央液泡逐漸縮小

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題

5.某生物的基因型是AaBb,如圖是其體內(nèi)一個(gè)正在進(jìn)行減數(shù)分裂的細(xì)胞示意圖.下列說(shuō)法正確的是(  )
A.該細(xì)胞含有一個(gè)染色體組
B.該細(xì)胞肯定發(fā)生過(guò)交叉互換
C.A與a的分離只發(fā)生在減數(shù)第一次分裂
D.該細(xì)胞減數(shù)第一次分裂后可產(chǎn)生基因型為Aabb的細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.關(guān)于概念圖的分析正確的是( 。
A.①和②所示的過(guò)程都需要消耗細(xì)胞內(nèi)的能量
B.只有①所示的過(guò)程能逆濃度梯度運(yùn)輸物質(zhì)
C.大分子物質(zhì)只有通過(guò)①所示的過(guò)程才能進(jìn)入細(xì)胞
D.果脯腌制時(shí)蔗糖進(jìn)入細(xì)胞與過(guò)程①和②有關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于孟德?tīng)栠z傳規(guī)律研究過(guò)程的分析正確的是( 。
A.孟德?tīng)柼岢龅募僬f(shuō)的核心內(nèi)容是“性狀是由位于染色體上的基因控制的”
B.孟德?tīng)栆罁?jù)減數(shù)分裂的相關(guān)原理進(jìn)行“演繹推理”的過(guò)程
C.提出問(wèn)題是建立在豌豆純合親本雜交和F1自交遺傳實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上
D.測(cè)交后代性狀分離比為1:1,可以從細(xì)胞水平上說(shuō)明基因分離定律的實(shí)質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題

19.關(guān)于人體內(nèi)水和無(wú)機(jī)鹽平衡調(diào)節(jié)的敘述中,正確的是(  )
A.血漿滲透壓降低時(shí),引起口渴
B.機(jī)體失水時(shí),抗利尿激素分泌減少
C.抗利尿激素分泌增加,腎小管、集合管對(duì)水的重吸收加強(qiáng)
D.抗利尿激素使細(xì)胞吸水能力增強(qiáng)

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年貴州遵義湄潭縣湄江中學(xué)高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于表現(xiàn)型與基因型的敘述下列錯(cuò)誤的是( )

A.表現(xiàn)型相同,基因型不一定相同

B.基因型相同,表現(xiàn)型一定相同

C.相同環(huán)境下,基因型相同表現(xiàn)型也相同

D.相同環(huán)境下,表現(xiàn)型相同,基因型則不一定相同

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