15.用純種黃色皺粒豌豆和純種綠色圓粒豌豆進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),產(chǎn)生的F1是黃色圓粒.將F1自交得到F2,F(xiàn)2中表現(xiàn)型為黃色圓粒的占( 。
A.$\frac{1}{16}$B.$\frac{3}{16}$C.$\frac{3}{8}$D.$\frac{9}{16}$

分析 根據(jù)題意,純種黃色皺粒豌豆和純種綠色圓粒豌豆雜交,F(xiàn)1為黃色圓粒,所以黃色和圓粒為顯性,用A表示黃色,B表示圓粒,所以親本為AABB×aabb,據(jù)此答題.

解答 解:根據(jù)題意,純種黃色皺粒豌豆和純種綠色圓粒豌豆雜交,F(xiàn)1為黃色圓粒,所以黃色和圓粒為顯性,用A表示黃色,B表示圓粒,所以親本為AABB×aabb,子一代為AaBb,將F1自交得到F2,F(xiàn)2中表現(xiàn)型為黃色圓粒(A_B_)的占$\frac{3}{4}$×$\frac{3}{4}$=$\frac{9}{16}$.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用,要求學(xué)生掌握基因自由組合定律的實(shí)質(zhì),能根據(jù)題干中的信息判斷基因型及表現(xiàn)型的對(duì)應(yīng)關(guān)系.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東棗莊三中高二6月學(xué)情調(diào)查A卷生物卷(解析版) 題型:選擇題

A. 含有C、H、O、N元素的有機(jī)物屬于生物大分子

B. DNA分子解旋后,空間結(jié)構(gòu)改變,將失去其功能

C. R基為—CH3和—C3H5O2的二肽分子中,有5個(gè)O原子

D. 動(dòng)物激素是基因表達(dá)的直接產(chǎn)物,可調(diào)節(jié)生命活動(dòng)

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東濟(jì)寧一中高一下期中模塊檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

“神經(jīng)體液免疫調(diào)節(jié)”的實(shí)現(xiàn)離不開(kāi)內(nèi)環(huán)境。下列表述錯(cuò)誤的是

A.神經(jīng)元之間通過(guò)組織液實(shí)現(xiàn)信息傳遞

B.激素由內(nèi)分泌腺分泌,通過(guò)血液運(yùn)輸?shù)教囟ǖ陌屑?xì)胞

C.免疫活性物質(zhì)抗體與抗原的特異性結(jié)合主要發(fā)生在血清中

D.血糖濃度升高直接刺激胰島B細(xì)胞分泌胰島素屬于體液調(diào)節(jié)的過(guò)程

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東濟(jì)寧一中高一下期中模塊檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某高三學(xué)生小明最近體檢的部分結(jié)果如右下表所示(注:小明沒(méi)有注射過(guò)乙肝病苗),就此結(jié)果分析更準(zhǔn)確的是( )

A.無(wú)乙肝病毒有乙肝抗體,是由于胎兒時(shí)期從母體獲得了免疫力

B.出現(xiàn)尿糖可能是胰高血糖素分泌過(guò)多,抑制了血糖的去路

C.無(wú)乙肝病毒有乙肝抗體,可能是感染乙肝病毒后已痊愈

D.出現(xiàn)尿糖可能是胰島素分泌過(guò)多,促進(jìn)了糖元的分解

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.圖甲表示一種細(xì)胞間信息交流的方式,圖乙表示細(xì)胞b表面的某生理過(guò)程.有關(guān)敘述正確的是( 。
A.甲圖可以表示精子通過(guò)生殖道和卵細(xì)胞結(jié)合的過(guò)程
B.乙圖中的細(xì)胞b可以是甲圖中的“靶細(xì)胞”,也可以是“內(nèi)分泌細(xì)胞”
C.乙圖中分子a與受體結(jié)合具有特異性,體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性
D.細(xì)胞膜除了進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流,還具有支持和保護(hù)細(xì)胞等功能

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題

20.1952年,赫爾希和蔡斯完成了著名的噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn).他們首先在分別含有35S和32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)大腸桿菌,然后用上述大腸桿菌來(lái)培養(yǎng)T2噬菌體,再用得到的T2噬菌體分別去感染未標(biāo)記的大腸桿菌,并經(jīng)過(guò)保溫、攪拌器攪拌、離心等步驟進(jìn)一步開(kāi)展實(shí)驗(yàn).其實(shí)驗(yàn)包括4個(gè)步驟:①噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng) ②32P和35S分別標(biāo)記噬菌體 ③放射性檢測(cè) ④離心分離.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)該實(shí)驗(yàn)步驟的正確順序是②①④③(用實(shí)驗(yàn)步驟中的序號(hào)表示).
(2)噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中,噬菌體寄生于細(xì)菌細(xì)胞內(nèi),所以其DNA復(fù)制所需原料由細(xì)菌提供,合成子代噬菌體外殼的場(chǎng)所是細(xì)菌的核糖體.
(3)實(shí)驗(yàn)中,攪拌的目的是使吸附在細(xì)菌上的噬菌體與細(xì)菌分離.
(4)用35S標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌,經(jīng)過(guò)離心,在離心管中放射性較高的部位應(yīng)分布在試管的上清液.
(5)噬菌體的DNA連續(xù)復(fù)制n次后,產(chǎn)生的子代噬菌體中含親代噬菌體DNA的個(gè)體應(yīng)占總數(shù)的$\frac{2}{{2}^{n}}$.若親代噬菌體同時(shí)被35S和32P標(biāo)記,則在普通的大腸桿菌培養(yǎng)液(32S和31P)中培養(yǎng)出的子代噬菌體中含31P、32P、32S元素.
(6)與格里菲思肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)相比,本實(shí)驗(yàn)更具有說(shuō)服力.原因是本實(shí)驗(yàn)把DNA與蛋白質(zhì)分開(kāi),直接、單獨(dú)地去觀察DNA和蛋白質(zhì)的作用.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.支原體是目前發(fā)現(xiàn)的最小、最簡(jiǎn)單的細(xì)胞生物.支原體細(xì)胞由下列哪些結(jié)構(gòu)(或物質(zhì))構(gòu)成( 。
①DNA或RNA        ②DNA和RNA③核糖體④線粒體
⑤以纖維素為主要成分的細(xì)胞壁⑥具有選擇透過(guò)性的細(xì)胞膜.
A.②③⑤B.②③⑤⑥C.②③⑥D.③④⑤⑥

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.人體內(nèi)代謝產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所是(  )
A.中心體B.核糖體C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)D.線粒體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.如圖為一種分子的結(jié)構(gòu)示意圖,試據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖中①表示氨基,⑥表示羧基.圖中有1個(gè)氨基,1個(gè)羧基.
(2)如果圖中氨基酸的平均分子量為180,則該化合物的分子量是504.

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