18．關(guān)于環(huán)境容納量的敘述，正確的是（　�。�
A．種群數(shù)量在任何時(shí)候都不可能超出環(huán)境容納量
B．人為地一次性捕殺家鼠后，環(huán)境容納量迅速降低
C．環(huán)境容納量是不會改變的，不受空間和資源的限制
D．建立大熊貓自然保護(hù)區(qū)的目的是提高環(huán)境容納量

分析 環(huán)境容納量是指特定環(huán)境所能容許的種群數(shù)量的最大值，用k值表示．種群的數(shù)量不是固定不變，而是在某值上下波動的．建立自然保護(hù)區(qū)目的是防止珍稀動物被捕殺，提高它們的存活率．

解答 解：A、環(huán)境容納量是指特定環(huán)境所能容許的種群數(shù)量的最大值．可以短時(shí)間內(nèi)超越，但會很快恢復(fù)到正常水平，并不是不可超越，A錯誤．
B、環(huán)境容納量是環(huán)境的固有屬性，人為地一次性捕殺家鼠后，環(huán)境容納量不會變化，B錯誤．
C、環(huán)境容納量是會改變的，受空間和資源的影響，C錯誤．
D、建立大熊貓自然保護(hù)區(qū)的目的是減少大熊貓的人為捕殺，防止環(huán)境被破壞，提高環(huán)境容納量，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評 本題考查了種群數(shù)量的變化規(guī)律的相關(guān)內(nèi)容．意在考查考生理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．在甘蔗和牛的細(xì)胞內(nèi)都具有的糖類是（　　）
A．蔗糖B．葡萄糖C．麥芽糖D．乳糖

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．如圖為根尖細(xì)胞連續(xù)分裂的細(xì)胞周期不同階段的時(shí)間（單位：h）數(shù)據(jù)．下列敘述正確的是（　�。�
A．DE階段發(fā)生遺傳物質(zhì)的平均分配
B．BC階段結(jié)束時(shí)DNA含量增加一倍
C．CD階段完成與DNA復(fù)制有關(guān)的蛋白質(zhì)的合成
D．一個(gè)細(xì)胞周期（可表示為CD+DE）等于17.3h

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖表示人體的特異性免疫過程，請據(jù)圖回答．

（1）①表示吞噬細(xì)胞攝取、處理和呈遞抗原，d是效應(yīng)T細(xì)胞，B是抗體物質(zhì)．
（2）與細(xì)胞f的功能相適應(yīng)的細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體．
（3）圖中能特異性識別抗原的細(xì)胞有bcdeg（填字母）．
（4）人體消滅結(jié)核桿菌的主要的免疫方式是圖中的④（填編號）．
（5）HIV侵入人體后，主要攻擊的細(xì)胞是b（填字母），導(dǎo)致的疾病屬于免疫失調(diào)疾病類型中的免疫缺陷�。�

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖所示為動物細(xì)胞和植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖：
（1）若B圖表示洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞，需去掉的結(jié)構(gòu)為①③ （填序號）．如果用光學(xué)顯微鏡觀察圖A中的②，需使用健那綠染液染色觀察．圖A 中⑤的功能與細(xì)胞分裂有關(guān)．
（2）說出在制備較純凈的細(xì)胞膜時(shí)，不宜選用A細(xì)胞的理由含有多種具膜細(xì)胞器和核膜，對實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生干擾．保證成熟的植物細(xì)胞不會漲破的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是圖B中的⑥．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖是某種雌激素分泌及作用機(jī)制模式圖．請結(jié)合所學(xué)知識及圖中有關(guān)信息，回答下列問題．

（1）結(jié)構(gòu)A是下丘腦，結(jié)構(gòu)C是卵巢；結(jié)構(gòu)A、B、C中具有神經(jīng)傳導(dǎo)和激素分泌雙重功能的是下丘腦．物質(zhì)b是促性腺激素，物質(zhì)e是mRNA．
（2）圖中過程④表示雌性激素反饋?zhàn)饔糜谙虑鹉X和垂體．
（3）如果C細(xì)胞分泌甲狀腺激素，那么靶細(xì)胞能否為垂體細(xì)胞？能，試簡要說明理由．甲狀腺激素濃度過高后會反饋抑制垂體的活動，因此垂體是甲狀腺激素的靶細(xì)胞．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．對細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和組成的研究經(jīng)歷了一個(gè)漫長的過程．回答下列問題：
（1）早在19世紀(jì)末期，研究人員就曾選用500多種化學(xué)物質(zhì)對細(xì)胞的透性進(jìn)行了上萬次的研究．發(fā)現(xiàn)：凡是溶于脂質(zhì)的物質(zhì)，很容易穿過膜；這表明：細(xì)胞膜是由脂質(zhì)構(gòu)成的．
（2）將紅細(xì)胞加入蒸餾水中放置一段時(shí)間后，在該液體的上（上、中、下）層能得到破碎的磷脂雙分子層．1925年，有人用丙酮從紅細(xì)胞膜中提取到磷脂，并將其鋪在水面上形成磷脂單分子層．測量鋪展面積，約為紅細(xì)胞總表面積的兩倍，說明細(xì)胞膜由2層磷脂分子構(gòu)成．
（3）1933年發(fā)現(xiàn)：蛋白酶能夠使細(xì)胞膜分解，這表明細(xì)胞膜上有蛋白質(zhì)．用紅綠兩種熒光蛋白分別標(biāo)記人的細(xì)胞和小鼠的細(xì)胞，兩種細(xì)胞融合成一個(gè)細(xì)胞后，于37℃中40分鐘后兩種顏色熒光蛋白均勻分布，說明細(xì)胞膜具有的結(jié)構(gòu)特性：流動性．
（4）與植物細(xì)胞比較，構(gòu)成動物細(xì)胞膜的重要結(jié)構(gòu)成分是膽固醇，在細(xì)胞中合成的場所是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．假如生物的某一性狀總是從父親直接傳給兒子，又從兒子直接傳給孫子，那么這一性狀是由什么決定的（　　）
A．由常染色體決定的B．由X染色體決定的
C．由Y染色體決定的D．由環(huán)境決定的

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于質(zhì)膜中膜蛋白的敘述，錯誤的是（　�。�
A．膜蛋白有水溶性部分和脂溶性部分B．膜蛋白在膜中比磷脂更容易移動
C．膜蛋白與質(zhì)膜的選擇透性有關(guān)D．有些膜蛋白起著生物催化劑的作用

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