7．假如生物的某一性狀總是從父親直接傳給兒子，又從兒子直接傳給孫子，那么這一性狀是由什么決定的（　�。�
A．由常染色體決定的B．由X染色體決定的
C．由Y染色體決定的D．由環(huán)境決定的

分析 幾種常見的單基因遺傳病及其特點：
1、伴X染色體隱性遺傳�。喝缂t綠色盲、血友病等，其發(fā)病特點：（1）男患者多于女患者；（2）隔代交叉遺傳，即男患者將致病基因通過女兒傳給他的外孫．
2、伴X染色體顯性遺傳病：如抗維生素D性佝僂病，其發(fā)病特點：（1）女患者多于男患者；（2）世代相傳．     
3、常染色體顯性遺傳病：如多指、并指、軟骨發(fā)育不全等，其發(fā)病特點：患者多，多代連續(xù)得病．
4、常染色體隱性遺傳病：如白化病、先天聾啞、苯丙酮尿癥等，其發(fā)病特點：患者少，個別代有患者，一般不連續(xù)．  
5、伴Y染色體遺傳：如人類外耳道多毛癥，其特點是：傳男不傳女．

解答 解：男性傳給兒子的性染色體一定是Y，男性的X染色體一定傳給女兒．因此假如一個性狀總是從父親直接傳給兒子，由兒子直接傳給孫子，那么控制這個性狀的基因最可能的位置是位于Y染色體上．故選：C．

點評 本題考查常見的人類遺傳病，要求考生識記幾種常見人類遺傳病的類型及特點，能根據(jù)題干信息做出準確的判斷，屬于考綱理解層次的考查．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．圖A曲線表示最適溫度、最適pH條件下，人體唾液淀粉酶作用于一定量的淀粉，生成物量與反應(yīng)時間的關(guān)系圖，請回答下列問題：
（1）A曲線70分鐘后，生成物量不再增加的原因是底物不足．
（2）若將反應(yīng)液pH由1.8逐漸升至8.0，則唾液淀粉酶的催化速率將不變，原因是PH為1.8時淀粉酶已失活即使PH上升酶活性也不能恢復(fù)．
（3）若將反應(yīng)溫度變?yōu)?0℃，其它條件不變，生成物量隨反應(yīng)時間變化的曲線為圖中B，其原因是溫度高于或低于最適溫度時，反應(yīng)速率減慢，到達最大生成物的時間延長．
（4）若將唾液淀粉酶的量增1倍，請畫出生成物的量隨時間的變化曲線并用C表示．
．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．關(guān)于環(huán)境容納量的敘述，正確的是（　�。�
A．種群數(shù)量在任何時候都不可能超出環(huán)境容納量
B．人為地一次性捕殺家鼠后，環(huán)境容納量迅速降低
C．環(huán)境容納量是不會改變的，不受空間和資源的限制
D．建立大熊貓自然保護區(qū)的目的是提高環(huán)境容納量

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖甲是動物某一結(jié)構(gòu)模式圖，圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．分析回答：

（1）甲圖中a所在的結(jié)構(gòu)是效應(yīng)器，乙圖是甲圖中d（填字母）的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖，當興奮傳至此結(jié)構(gòu)時發(fā)生的信號轉(zhuǎn)換為電信號→化學信號→電信號．
（2）乙圖所示結(jié)構(gòu)叫突觸，當發(fā)生反射時，興奮從A傳到B的信號物質(zhì)是神經(jīng)遞質(zhì)．
（3）圖甲中所畫神經(jīng)元有3個，對傳入的信息進行分析和綜合的結(jié)構(gòu)是[c]神經(jīng)中樞．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．某同學分別按下表進行四組實驗，據(jù)表格分析回答：
組別材料實驗條件觀察內(nèi)容
A浸泡過的花生種子清水、蘇丹Ⅲ染液、體積分數(shù)為50%的酒精溶液細胞中著色的小顆粒
B人的口腔上皮細胞X染液線粒體
C菠菜葉清水葉綠體
D蘋果勻漿斐林試劑、水浴加熱組織樣液顏色變化
（1）進行A組實驗時，用酒精的作用是洗去浮色． 其中實驗觀察的被蘇丹Ⅲ溶液著色的小顆粒是脂肪（物質(zhì)），小顆粒的顏色是橘黃色．
（2）B組實驗的X染液是健那綠染液，顯微鏡下看到的線粒體呈藍綠色．
（3）在C組實驗中，要選取菠菜葉的稍帶些葉肉的下表皮．
（4）D組實驗中，組織樣液的顏色出現(xiàn)磚紅色 沉淀，實驗使用斐林試劑時應(yīng)注意NaOH與CuSO4溶液要混合使用，現(xiàn)用現(xiàn)配．若將蘋果汁換成蔗糖溶液并按正確操作做上述D組實驗，結(jié)果是溶液顏色呈現(xiàn)藍色．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．用于鑒定生物組織中還原性糖的試劑是（　�。�
A．雙縮脲試劑B．蘇丹ⅢC．斐林試劑D．蘇丹Ⅳ

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于細胞的敘述，錯誤的是（　　）
A．生命活動都離不開細胞
B．病毒不具有細胞結(jié)構(gòu)
C．細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
D．所有細胞都有細胞膜、核糖體、染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．為“探究食鹽對草履蟲的影響”．請根據(jù)所給材料和用具，在給出步驟的基礎(chǔ)上完成實驗方案并預(yù)測可能的實驗結(jié)果和得出相應(yīng)的結(jié)論．
實驗原理：草履蟲具有應(yīng)激性，它對外界的刺激能發(fā)生反應(yīng)．
材料和用具：草履蟲培養(yǎng)液、食鹽、吸管、顯微鏡、載玻片、攝子、吸水紙．
實驗方案實施步驟：
①從草履蟲培養(yǎng)液中吸一些含有草履蟲的培養(yǎng)液，滴一滴在載玻片的左側(cè)，右側(cè)滴一滴一滴不含草履蟲的培養(yǎng)液，并將兩滴培養(yǎng)液連通，在低倍顯微鏡下能觀察到草履蟲的運動狀況．過一段時間后，左右兩側(cè)培養(yǎng)液的草履蟲數(shù)量大致相等．（如圖）（提示：實驗排除食鹽濃度因素的影響）
②在載玻片左側(cè)含草履蟲的培養(yǎng)液中加入少許食鹽，在顯微鏡下觀察草履蟲的運動方向
預(yù)測可能的實驗結(jié)果并得出相應(yīng)的結(jié)論：（1）草履蟲移向右側(cè)，說明食鹽對草履蟲是有害刺激；
（2）草履蟲移向左側(cè)，說明食鹽對草履蟲是有利；
（3）草履蟲不移動，說明食鹽對草履蟲是無影響．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．從某種真核細胞中提取出大量核糖體，放入含有下列幾種有機物的培養(yǎng)液里，假設(shè)培養(yǎng)液里含有核糖體完成其功能所需的一切物質(zhì)和條件．請回答：
①NH2-CH2-COOH
②NH2-CH2-CH2OH
③
④
⑤
（1）請寫出氨基酸的結(jié)構(gòu)通式，并據(jù)此判斷以上五種有機物，屬于氨基酸的是①④⑤（填序號）．
（2）實驗中，核糖體所需要完成的功能就是把上述物質(zhì)中的氨基酸，通過脫水縮合反應(yīng)合成多肽，合成的物質(zhì)可以用雙縮脲試劑檢測．
（3）實驗中所用的培養(yǎng)液相當于細胞內(nèi)的細胞質(zhì)基質(zhì)．

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