A. | 試管動物的生殖方式屬于無性生殖 | |
B. | 原腸胚的滋養(yǎng)層細胞發(fā)育成胎膜和胎盤 | |
C. | 可通過注射促性腺激素對供受體進行同期發(fā)情處理 | |
D. | 對于細胞核進行移植預(yù)計產(chǎn)生雄性動物的概率為$\frac{1}{2}$ |
分析 試管動物是體外受精、胚胎移植形成的;受精卵經(jīng)卵裂過程中,細胞數(shù)目增多,但胚胎體積不變甚至略微減小,則細胞體積變小;來自同一胚胎的后代具有相同的遺傳物質(zhì);利用某一胚胎的干細胞進行多組核移植,理論上產(chǎn)生子代全部是雌性或全部是雄性.
解答 解:A、試管動物是體外受精、胚胎移植形成的,屬于有性生殖,A錯誤;
B、囊胚的滋養(yǎng)層細胞發(fā)育成胎膜和胎盤,B錯誤;
C、可通過注射促性腺激素對供受體進行同期發(fā)情處理,C正確;
D、利用某一胚胎的干細胞進行多組核移植,理論上產(chǎn)生子代全部是雌性或全部是雄性,D錯誤;
故選:C.
點評 本題考查試管動物、胚胎發(fā)育、胚胎分割和核移植的相關(guān)知識,意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運用所學(xué)知識,準確判斷問題的能力.
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省高二下學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于生物體內(nèi)水和無機鹽的敘述,不正確的是( )
A.體內(nèi)參與運輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的水是自由水
B.細胞中無機鹽多數(shù)以化合物形式存在
C.生物體內(nèi)無機鹽濃度的大小會影響細胞的吸水或失水
D.自由水與結(jié)合水的比例隨生物個體代謝的強弱而變化
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年海南省東方市八校高二下學(xué)期期末考試模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中分解者的敘述,正確的是( )
A. 專門營腐生生活的細菌也不一定是分解者,而有可能是生產(chǎn)者或消費者
B. 分解者將動、植物遺體中的有機物分解成無機物,可以供固氮微生物再利用
C. 分解者分解動、植物遺體釋放出來的能量,可供綠色植物同化作用再利用
D. 分解者不一定都是微生物,微生物也不一定都是分解者
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年海南省東方市八校高二下學(xué)期期末考試模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
水在生物體內(nèi)是一種良好的溶劑,是各種化學(xué)反應(yīng)的介質(zhì)。下列有關(guān)水的說法不正確的是( )
A. 在有氧呼吸過程中,水既是反應(yīng)物又是生成物
B. 當人體缺水時,血漿滲透壓會升高,從而在下丘腦產(chǎn)生渴覺
C. 溫度適當升高會使細胞內(nèi)自由水與結(jié)合水比值上升
D. 越冬的植物體內(nèi)自由水與結(jié)合水比值下降
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 培育轉(zhuǎn)基因動物的過程中,乙只能是體細胞 | |
B. | ①②過程一般要使用相同的酶 | |
C. | 參與③過程的酶主要與氫鍵的合成有關(guān) | |
D. | ④⑤過程均存在堿基互補配對現(xiàn)象 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 減數(shù)第一次分裂的后期,所有的DNA都含有放射性 | |
B. | 減數(shù)第二次分裂的中期,每條染色體上一定有放射性 | |
C. | 減數(shù)分裂結(jié)束后,每一個子細胞中所有的染色體都具有放射性 | |
D. | 減數(shù)分裂結(jié)束后,每一個子細胞中一定有一半的染色體具有放射性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 3和6過程中因基因選擇性表達而有新蛋白質(zhì)合成 | |
B. | 4過程的細胞內(nèi)染色質(zhì)收縮但不影響DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄 | |
C. | 5過程的細胞不會發(fā)生基因突變、轉(zhuǎn)錄和翻譯 | |
D. | 6過程不包括被病原體感染的細胞的清除 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 機體散熱明顯減少 | B. | 下丘腦的分泌功能增強 | ||
C. | 皮膚血流量增加 | D. | 骨骼肌產(chǎn)熱減少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a=b+c | B. | a<b+c | C. | a>b+c | D. | c=a+b |
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