如圖為“白菜-甘藍”雜種植株的培育過程．下列說法正確的是（　�。�
A、圖示“白菜-甘藍”植株不能結(jié)籽
B、愈傷組織能進行光合作用
C、上述過程中包含著有絲分裂、細胞分化和減數(shù)分裂等過程
D、“白菜-甘藍”雜種植株具有的性狀是基因選擇性表達的結(jié)果
考點：植物體細胞雜交的應(yīng)用
專題：
分析：植物體細胞雜交技術(shù)：就是將不同種的植物體細胞原生質(zhì)體在一定條件下融合成雜種細胞，并把雜種細胞培育成完整植物體的技術(shù)．在這個過程中體現(xiàn)了植物細胞的全能性，雜種植株具有的性狀是基因選擇性表達的結(jié)果．
解答： 解：A、“白菜-甘藍”植株是原生質(zhì)體A和原生體融合而成的，其為異源多倍體，可以進行減數(shù)分裂產(chǎn)生配子，因而其可產(chǎn)生種子，A錯誤；
B、愈傷組織不能進行光合作用，因為愈傷組織是一種高度液泡化的薄壁細胞無葉綠體，代謝為異養(yǎng)需氧型，B錯誤；
C、上述過程中無開花結(jié)果，因而無減數(shù)分裂，C錯誤；
D、“白菜-甘藍”雜種植株具有的性狀是基因選擇性表達的結(jié)果：“白菜-甘藍”雜種植株并不能表達白菜和甘藍的所有性狀，所以是基因選擇性表達的結(jié)果，D正確．
故選：D．
點評：主要考查學生對植物體細胞雜交技術(shù)，在植物體細胞雜交技術(shù)中運用到細胞融合、植物細胞的全能性、細胞壁生成、細胞分化等考點，學生對這此考點要理解、識記并能運用．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是培育表達人乳鐵蛋白的乳腺生物反應(yīng)器的技術(shù)路線．圖中tetR表示四環(huán)素抗性基因，ampR表示氨芐青霉素抗性基因，BamH I、Hind III、Sma I直線所示為三種限制酶的酶切位點．據(jù)圖回答：

（1）構(gòu)建基因表達載體時，可用一種或多種限制酶進行切割．為了避免目的基因和載體在酶切后產(chǎn)生的末端發(fā)生任意連接，圖中將人乳鐵蛋白基因插入載體應(yīng)選用
 
限制酶同時酶切載體和人乳鐵蛋白基因．篩選含有重組載體的大腸桿菌首先需要在含
 
的培養(yǎng)基上進行．（2）能使人乳鐵蛋白基因在乳腺細胞中特異性表達的調(diào)控序列是
 
（填字母代號）．
A．啟動子     B．tetR     C．復制原點    D．a(chǎn)mpR
（3）過程①可采用的操作方法是
 
（填字母代號）．
A．農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化    B．大腸桿菌轉(zhuǎn)化    C．顯微注射    D．細胞融合
（4）對早期胚胎進行切割，經(jīng)過程②可獲得多個新個體．這利用了細胞的
 
性．
（5）為檢測人乳鐵蛋白是否成功表達，可采用
 
（填字母代號）技術(shù)．
A．核酸分子雜交     B．基因序列分析     C．抗原-抗體雜交     D．PCR．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如果通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)，成功改造了某血友病女性的造血干細胞，使其凝血功能全部恢復正常．當她與正常男性結(jié)婚，婚后所生子女的表現(xiàn)型為（　�。�
A、兒子全部正常，女兒全部有病
B、兒子、女兒中各一半正常
C、兒子全部有病，女兒全部正常
D、兒子、女兒全部正常

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列對果膠酶的作用的敘述中，錯誤的是（　　）
A、果膠酶是一種催化劑，可以改變反應(yīng)速度
B、在果汁中加入果膠酶后可使果汁變得澄清
C、果膠酶能將乳糖醛酸分解成半乳糖醛酸
D、果膠酶能瓦解植物的細胞壁及胞間層

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科目：高中生物 來源： 題型：

核孔是細胞核與細胞質(zhì)之間進行物質(zhì)運輸?shù)耐ǖ溃铝形镔|(zhì)中，一般不經(jīng)核孔進行運輸?shù)氖牵ā　。?/div>
A、DNAB、DNA聚合酶
C、RNAD、RNA聚合酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為紅綠色盲遺傳系譜圖，有關(guān)推測錯誤的是（　�。�
A、4是致病基因的攜帶者
B、8與10的基因型不可能相同
C、3和4如有更多子女，則男孩也可能患色盲，女孩也可能色覺正常
D、5和11結(jié)婚所生的女孩色覺皆正常，男孩色覺正常、色盲的機率各占一半

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列是某生物體內(nèi)糖類的某些變化，下面的說法不正確的是（　　）
淀粉→麥芽糖→葡萄糖→糖元．
A、此生物一定是動物，因為能合成糖元
B、淀粉和糖元，都屬于多糖
C、此生物一定是動物，因為能利用葡萄糖
D、麥芽糖為二糖，葡萄糖為單糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

2003年全國部分省份爆發(fā)流行的非典型肺炎主要是由于冠狀病毒感染引起的，它與大腸桿菌的最明顯區(qū)別是（　�。�
A、有無成形的細胞核
B、有無細胞壁
C、有無細胞結(jié)構(gòu)
D、有無遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

請分析下列有關(guān)人類遺傳病的問題．
（1）21三體綜合征屬于
 
遺傳病，其男性患者的體細胞的染色體組成為
 
．
（2）克萊費爾特癥患者的性染色體組成為XXY．父親色覺正常，母親患紅綠色盲，生了一個色覺正常的克萊費爾特癥患者，請運用有關(guān)知識進行解釋：
 
（填“父親”或“母親”）減數(shù)分裂異常，形成
 
 （色盲基因用B或b表示）配子與另一方正常配子結(jié)合形成受精卵．
（3）為避免生出克萊費爾特癥患者，該母親懷孕后應(yīng)及時接受產(chǎn)前檢查．檢查方法是抽取羊水獲得胎兒細胞，運用
 
技術(shù)大量擴增細胞，用
 
處理使細胞相互分離開來，然后制作臨時裝片進行觀察．
（4）如圖是某單基因遺傳�。ɑ驗锳，a）家系圖，已知在正常人群中Aa基因型頻率為10-6．
①為研究發(fā)病機理，通常采用PCR技術(shù)獲得大量致病基因，該技術(shù)成功的關(guān)鍵是要有
 
酶．
②為診斷2號個體是否攜帶致病基因，通常采用的分子生物學檢測方法是
 
．
③若7號與表現(xiàn)性正常的女性結(jié)婚，生一患病兒子的概率為
 
．

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