5．某動物細胞內(nèi)染色體數(shù)和染色體中DNA分子數(shù)的比例為1：2，此時該細胞中不可能發(fā)生的是（　�。�
A．染色體的著絲點排列在細胞中央的赤道板上
B．同源染色體兩兩配對發(fā)生聯(lián)會
C．細胞膜從細胞的中部向內(nèi)凹陷開始縊裂
D．姐妹染色單體分離后分別移向兩極

分析 1、有絲分裂過程中，染色體和DNA變化特點 （體細胞染色體為2N）：
（1）染色體變化：后期加倍（4N），平時不變（2N）；   
（2）DNA變化：間期加倍（2N→4N），末期還原（2N）．
2、減數(shù)分裂過程中染色體和DNA含量變化：

 減數(shù)第一次分裂減數(shù)第二次分裂
 前期中期后期末期前期中期后期末期
染色體2n2n2nnnn2nn
DNA數(shù)目4n4n4n2n2n2n2nn
因此，染色體數(shù)和染色體中DNA數(shù)比例為1：2時，細胞可能處于有絲分裂前期、中期、減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂前期和中期．

解答 解：A、有絲分裂中期和減數(shù)第二次分裂中期染色體的著絲點排列在細胞中央的赤道板上，此時細胞中染色體：核DNA=1：2，A正確；
B、同源染色體兩兩配對發(fā)生聯(lián)會發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期，此時細胞中染色體：核DNA=1：2，B正確；
C、細胞膜從細胞的中部向內(nèi)凹陷并縊裂發(fā)生在有絲分裂末期、減數(shù)第一次分裂末期和減數(shù)第二次分裂末期，其中減數(shù)第一次分裂末期細胞中染色體：核DNA=1：2，C正確；
D、有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期，姐妹染色單體分離分別移向兩極，此時細胞中染色體：核DNA=1：1，D錯誤．
故選：D．

點評 本題考查有絲分裂和減數(shù)分裂的相關知識，要求考生識記有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的特點，掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體和DNA數(shù)目變化規(guī)律，明確染色體：核DNA=1：2的時期包括絲分裂前期、中期、減數(shù)第一次分裂全過程、減數(shù)第二次分裂前期、中期，再結合有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的特征答題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列有關細胞結構的說法中，不正確的是（　　）
①生物的細胞壁都可以通過纖維素酶和果膠酶的作用分解；
②藍藻在生物進化中起著重要的作用是因為它具有葉綠體，能夠進行光合作用；
③線粒體、中心體和核糖體在高等植物細胞有絲分裂過程中起重要作用；
④細胞膜上糖蛋白減少的細胞可能已發(fā)生癌變；
⑤生物膜的特定功能主要由膜蛋白決定．
A．②③④B．①②③C．③④⑤D．①②⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．研究小組為探究pH對某種綠藻光合作用的影響，設計了以下實驗：將生長旺盛的綠藻等量分成5組，各種藻液pH分別設置為6.0、7.0、8.0、9.0、10.0，然后在光照等適宜且相同的條件下培養(yǎng)，多次測定各組氧氣釋放量并計算表觀光合速率得到下表數(shù)據(jù)：
設定的pH6.07.08.0    9.0  10.0
表觀光合速率（O2）
[μmol•mg-1•h-1]		+160+195+165+90-50
（注：表觀光合速率是指在光照條件下，一定量的植物在單位時間內(nèi)釋放到外界的O2量；“+”表示釋放，“-”表示吸收）
請回答：
（1）光合作用過程中釋放的O2來源于水（填物質(zhì)名稱），該物質(zhì)分解時還能產(chǎn)生H+、e．表觀光合速率還可以通過測定CO2的吸收量來表示．CO2吸收后，與RuBP結合形成六碳分子，六碳分子隨即分解成-2個三碳酸分子，然后被NADPH或[H]還原．
（2）實驗分組時，每組綠藻的量要相等，其目的是避免無關變量對實驗的影響．
（3）據(jù)表中數(shù)據(jù)，在答卷的坐標系中繪出表觀光合速率隨pH變化的曲線圖．
（4）在上述實驗的基礎上，若要更準確地測定影響該綠藻表觀光合速率的最適pH，應如何設置自變量？在pH為6-8之間設置系列的pH梯度．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．制作臨時裝片時，為了防止產(chǎn)生氣泡，蓋玻片的正確安放方法是（　�。�
A．讓蓋玻片的一個角先接觸水滴，然后放平
B．用鑷子夾住蓋玻片，輕輕放平
C．用鑷子夾住蓋玻片的一端，讓蓋玻片的另一端與水滴接觸，然后輕輕放平
D．用大拇指和食指捏住蓋玻片的兩個面，然后輕輕放平

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．組成生物體的化學元素和化合物是生物體生命活動的物質(zhì)基礎．請補充完善以下實驗方案，證明N、P、K是水稻生長發(fā)育的必需元素．（注明：含有植物生命活動所必需的所有礦質(zhì)元素的培養(yǎng)液叫完全培養(yǎng)液）
方法步驟：
①取四個大小相同的廣口瓶，標號為1、2、3、4．
②向1號廣口瓶中加入完全培養(yǎng)液，向2、3、4號廣口瓶中分別加入等量的分別缺乏N、P、K（等量的缺N、缺P、缺K）的完全培養(yǎng)液培養(yǎng)液．
③在4組培養(yǎng)液中分別栽培等量的長勢相同的水稻幼苗．
④相同條件下培養(yǎng)一段時間后，觀察廣口瓶中幼苗的生長狀況．
預期結果及結論：
若2、3、4組水稻幼苗出現(xiàn)與1號幼苗生長狀況比較，2，3，4號幼苗生長狀況均不正常，再分別加入等量的含N、含P、含K的培養(yǎng)液，其得到緩解或消除，則證明N、P、K是水稻生長發(fā)育的必需元素．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．動物細胞融合的目的中最重要的是（　�。�
A．克服遠緣雜交不親和性B．制備單克隆抗體
C．培養(yǎng)新物種D．生產(chǎn)雜種細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

17．如圖表示水稻（體細胞有24條染色體）的花藥通過無菌操作，接入試管后，在一定條件下形成試管苗的培養(yǎng)過程，已知水稻的基因型為AaBb．
（1）愈傷組織是花粉細胞不斷分裂后形成的不規(guī)則的細胞團，在愈傷組織形成過程中，必須從培養(yǎng)基中獲得水、礦質(zhì)元素和小分子有機物等營養(yǎng)物質(zhì)．
（2）要促進花粉細胞分裂和生長，培養(yǎng)基中應有生長素和細胞分裂素兩類激素．
（3）愈傷組織分化是指愈傷組織形成芽和根，再發(fā)育成具有根、莖和葉的植物體．這一過程必須給予光照，其原因是葉綠體（細胞器）利用光能制造有機物，供試管苗生長發(fā)育．
（4）試管苗的細胞中含有24條脫氧核苷酸鏈．
（5）培育出的試管苗可能出現(xiàn)的基因型有AB、Ab、aB、ab．
（6）這種利用花藥離體培養(yǎng)成的試管苗屬于單倍體．要使它繁殖后代必須采取的措施是用秋水仙素處理幼苗．
（7）從細胞工程角度看這種育種方法叫植物組織培養(yǎng)．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．乙醇等“綠色能源”的開發(fā)備受世界關注．利用玉米秸桿生產(chǎn)燃料酒精的大致流程為：
（1）玉米秸桿經(jīng)預處理后，應該選用纖維素酶進行水解，使之轉化為發(fā)酵所需的葡萄糖．
（2）從以下哪些微生物中可以提取上述酶？B、E（多選）
A．釀制果醋的醋酸菌      
B．生長在腐木上的霉菌  
C．制作酸奶的乳酸菌
D．生產(chǎn)味精的谷氨酸棒狀桿菌     
E．反芻動物瘤胃中生存的某些微生物
（3）若從土壤中分離產(chǎn)生這種酶的微生物，所需要的培養(yǎng)基為選擇培養(yǎng)基（按功能分），培養(yǎng)基中的碳源為纖維素．
（4）從生物體提取出的酶首先要檢測活性的檢測，以便更好地將酶用于生產(chǎn)實踐．在生產(chǎn)糖液的過程中，為了使酶能夠被反復利用，可采用固定化酶（固定化細胞）技術．
（5）發(fā)酵階段需要的菌種是酵母菌，在產(chǎn)生酒精時要控制的必要條件是無氧（密閉、密封）．

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

15．DNA和基因是同一概念．×（判斷對錯）

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