如圖為正在分裂的細(xì)胞，其中R、r為一對(duì)等位基因．該細(xì)胞經(jīng)正常分裂所產(chǎn)生的配子是A-D中的（　�。�
A、
B、
C、
D、
考點(diǎn)：細(xì)胞的減數(shù)分裂
專題：
分析：細(xì)胞經(jīng)正常分裂產(chǎn)生配子要經(jīng)過減數(shù)分裂．在減數(shù)分裂過程中，同源染色體分離，等位基因分開，著絲點(diǎn)分裂，因此，配子中只能含有R基因或r基因，因而只有D圖正確．
解答： 解：A、圖中著絲點(diǎn)分裂，兩條染色體含有兩個(gè)R基因，說明細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期，A錯(cuò)誤；
B、圖中含有R、r兩個(gè)基因，說明等位基因沒有分離，細(xì)胞在減數(shù)第一次分裂過程中沒有正常分裂，B錯(cuò)誤；
C、圖中只有一條染色體，但含有2個(gè)R基因，說明著絲點(diǎn)還沒有分裂，細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂前期或中期，C錯(cuò)誤；
D、圖中只有一條染色體，也只含有1個(gè)r基因，說明經(jīng)減數(shù)分裂后，產(chǎn)生了一個(gè)正常的配子，D正確．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

在生物體的個(gè)體發(fā)育中，細(xì)胞沒有表現(xiàn)出全能性，而是分化為不同的組織器官，其原因是（　�。�
A、細(xì)胞喪失了全能性
B、不同細(xì)胞中遺傳信息的執(zhí)行情況不同
C、不同細(xì)胞中遺傳信息不完全相同
D、個(gè)體發(fā)育過程中，細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于同一個(gè)體中細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)第一次分裂的敘述，正確的是（　　）
A、兩者前期染色體數(shù)目相同，染色體行為不同
B、兩者中期染色體數(shù)目不同，染色體行為相同
C、兩者后期染色體數(shù)目不同，染色體行為相同
D、兩者間期染色體數(shù)目相同，染色體行為不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列選項(xiàng)中實(shí)驗(yàn)試劑、質(zhì)量（或體積）分?jǐn)?shù)、實(shí)驗(yàn)及作用關(guān)系正確的是（　�。�
選項(xiàng) 試劑 質(zhì)量（或體積）分?jǐn)?shù) 實(shí)驗(yàn)及作用
A 酒精 95% 光合色素提取分離實(shí)驗(yàn)中直接作為的提取液
B 鹽酸 15% 觀察細(xì)胞中DNA分布實(shí)驗(yàn)中用于水解
C NaCl溶液 0.9% 維持人口腔上皮細(xì)胞的正常形態(tài)
D 卡諾氏液 -- 低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目變化實(shí)驗(yàn)中用作解離液
A、AB、BC、CD、D

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科目：高中生物 來源： 題型：

科學(xué)家在豚鼠的胰腺腺泡細(xì)胞中注射3H標(biāo)記的亮氨酸，研究分泌蛋白的合成和分泌．如表為在腺泡細(xì)胞的幾種結(jié)構(gòu)中最早檢測(cè)到放射性的時(shí)間表．下列敘述正確的是（　�。�
細(xì)胞結(jié)構(gòu)附有核糖體的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)高爾基體靠近細(xì)胞膜的囊泡
時(shí)間/min317117
A、靠近細(xì)胞膜的囊泡可由高爾基體形成
B、形成分泌蛋白的多肽最早在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中合成
C、高爾基體膜向內(nèi)與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜相連，向外與細(xì)胞膜相連
D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)可對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝

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科目：高中生物 來源： 題型：

對(duì)下表中所列待測(cè)物質(zhì)的檢測(cè)，所選用的試劑、條件及預(yù)期結(jié)果對(duì)應(yīng)正確的是（　　）
選項(xiàng)待測(cè)物質(zhì)檢測(cè)試劑檢測(cè)條件預(yù)期顯色結(jié)果
A蛋白質(zhì)雙縮脲試劑常溫紅色
BDNA派洛寧酸性條件綠色
C脂肪蘇丹Ⅲ常溫橘黃色
D麥芽糖斐林試劑水浴加熱藍(lán)色
A、AB、BC、CD、D

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為某動(dòng)物精原細(xì)胞（染色體數(shù)為2n，DNA數(shù)目為2a）分裂的示意圖，圖中標(biāo)明了部分染色體上的基因，①③細(xì)胞處于染色體著絲點(diǎn)（粒）向兩極移動(dòng)的時(shí)期．下列敘述正確的是（　　）
A、①中有同源染色體，染色體數(shù)目為2n，DNA數(shù)目為4a
B、③中無同源染色體，染色體數(shù)目為2n，DNA數(shù)目為2a
C、正常情況下，基因A與a、B與b分離發(fā)生在細(xì)胞①和②中
D、與圖中精細(xì)胞同時(shí)產(chǎn)生的另外3個(gè)精細(xì)胞的基因型是aB、ab、AB

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科目：高中生物 來源： 題型：

生命科學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)性很強(qiáng)的學(xué)科，沒有觀察和實(shí)驗(yàn)，生命科學(xué)不可能取得如此輝煌的成就．請(qǐng)利用生命科學(xué)實(shí)驗(yàn)知識(shí)回答下列問題：
（1）若用圖1所示的顯微鏡進(jìn)一步放大觀察圖2中的d細(xì)胞，需要將玻片向
 
方移動(dòng)，轉(zhuǎn)動(dòng)
 
（填序號(hào)），使高倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔．若要進(jìn)行染色體計(jì)數(shù)，應(yīng)選用圖2中的
 
（填字母）細(xì)胞．
（2）下列描述，正確的是
 

A．觀察洋蔥表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離，從蓋玻片一側(cè)滴入30%的蔗糖溶液，另一側(cè)用吸水紙引流，卻遲遲引不過去．這往往是因?yàn)樯w玻片下的清水中殘留氣泡
B．將班氏試劑加入到蔗糖溶液中，加熱后出現(xiàn)磚紅色沉淀
C．將肝臟研磨液煮沸冷卻后，加入到過氧化氫溶液中立即出現(xiàn)大量氣泡
D．植物有絲分裂實(shí)驗(yàn)中用20%鹽酸染色的目的是使細(xì)胞中的染色體染上顏色
（3）在提取葉綠體色素的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)發(fā)現(xiàn)色素濾液顏色嚴(yán)重偏黃，與其他同學(xué)的濾液有明顯差別．出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是
 
．葉綠體色素分離時(shí)常出現(xiàn)葉黃素、葉綠素a、葉綠素b色素重疊，不容易區(qū)分，則可能是
 
原因引起的．
（4）植物多樣性的調(diào)查實(shí)驗(yàn)中，常用的調(diào)查方法是
 
．
（5）培養(yǎng)基配制實(shí)驗(yàn)中，對(duì)培養(yǎng)基的滅菌方法是
 
．實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行微生物培養(yǎng)時(shí)，所用接種環(huán)是通過
 
達(dá)到滅菌效果．

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科目：高中生物 來源： 題型：

用測(cè)微尺測(cè)量某個(gè)洋蔥表皮細(xì)胞的長(zhǎng)度時(shí)，下列目鏡和物鏡的組合中，視野內(nèi)目鏡測(cè)微尺每小格所代表的實(shí)際長(zhǎng)度最小的是（　�。�
①目鏡10×②物鏡10×③目鏡16×④物鏡40×
A、①②B、③④C、①④D、②③

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