下列有關基因工程的敘述中,不正確的是(  )
A、構建基因表達載體是基因工程的核心
B、通過基因工程育種可以定向地改變生物的性狀
C、當目的基因導入受體細胞后,便可以穩(wěn)定維持和表達其遺傳特性了
D、將目的基因轉入大腸桿菌細胞首先要用鈣離子處理細胞,使之成為感受態(tài)細胞
考點:基因工程的原理及技術
專題:
分析:基因工程的基本操作步驟主要包括四步:①目的基因的獲取,②基因表達載體的構建,③將目的基因導入受體細胞,④目的基因的檢測與鑒定.
將目的基因轉入大腸桿菌細胞:首先用鈣離子處理細胞,使細胞處于一種能吸收周圍環(huán)境中DNA分子的生理狀態(tài)(本質上是使細胞壁的通透性增加),這種細胞成為感受態(tài)細胞.第二步是將重組表達載體DNA分子溶于緩沖液中與感受態(tài)細胞混合,在一定的溫度下促進感受態(tài)細胞吸收DNA分子(即提高基因的導入率),完成轉化過程.
解答: 解:A、目的基因要靠運載體進入受體細胞,然后目的基因才能在受體細胞中表達,則構建基因表達載體是基因工程的核心;故A正確.
B、基因工程技術可按照人們的意愿,克服生殖隔離,定向改造生物的遺傳性狀;故B正確.
C、當目的基因導入受體細胞后,能否穩(wěn)定維持和表達其遺傳特性,還需要進行鑒定和篩選;故C錯誤.
D、將目的基因轉入大腸桿菌細胞首先要用鈣離子處理細胞,使之成為感受態(tài)細胞,即能吸收周圍環(huán)境中DNA分子的生理狀態(tài);故D正確.
故選C.
點評:本題考查基因工程的相關知識,意在考查學生理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯(lián)系,形成知識的網(wǎng)絡結構.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于細胞全能性的敘述,不正確的是( �。�
A、具有全部遺傳信息是細胞全能性的基礎
B、是指細胞具有分化成完整個體的潛能
C、細胞全能性隨著細胞分化程度增高而增高
D、體細胞全能性的表達是通過細胞脫分化和再分化實現(xiàn)的

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科目:高中生物 來源: 題型:

果蠅是遺傳學的經(jīng)典實驗材料,果蠅中的長翅與殘翅、紅眼與白眼、灰身與黑身為三對相對性狀(設翅型基因為A、a,眼色基因為B、b,體色基因為H、h).現(xiàn)有兩種基因型果蠅交配,后代表現(xiàn)型統(tǒng)計教據(jù)如下表,請分析回答:
表現(xiàn)型 紅眼長翅 紅眼殘翅 白眼長翅 白眼殘翅
雌果蠅 3 1 0 0
雄果蠅 3 1 3 1
(1)果蠅控制翅型與眼色這兩對相對性狀的基因分別位于
 
染色體上.
(2)在一個穩(wěn)定遺傳的灰身果蠅種群中,出現(xiàn)了一只黑身雄果蠅,假如已弄清黑身是隱性性狀.請設計實驗判斷黑身基因是位于常染色體上,還是X染色體上.請完成相關實驗方案及相應的實驗結論.
[實驗方案]:
①第一步,將
 
與變異的黑身雄果蠅交配,得子一代.
②第二步,將子一代的雌果蠅與
 
雄果蠅雜交.
[實驗結論]:
若后代均為
 
,則黑身基因在常染色體上;若后代出現(xiàn)
 
,則黑身基因在X染色體上.

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科目:高中生物 來源: 題型:

細胞呼吸原理在生產生活中應用廣泛,以下分析不正確的是(  )
A、選用透氣性好的“創(chuàng)可貼”,是為保證人體細胞的有氧呼吸
B、要及時為板結的土壤松土透氣,以保證根細胞的正常呼吸
C、皮膚破損較深的患者,應及時到醫(yī)院注射破傷風抗毒血清
D、慢跑可以促進人體細胞的有氧呼吸,使細胞獲得較多能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖是對某地區(qū)某種動物種群結構的調查結果,其種群發(fā)展趨勢是( �。�
A、總量將增加
B、環(huán)境阻力不變
C、種群密度下降
D、保持穩(wěn)定增長

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學家研究20℃時小麥的光合作有強度與光照強度的關系(其它條件均適宜),得到如圖曲線.下列有關敘述不正確的是( �。�
A、隨著環(huán)境溫度的升高,cd段位置不斷上移
B、a點時葉肉細胞產生ATP的細胞器只有線粒體
C、當小麥缺Mg2+時,b點將向右移動
D、c點之后小麥光合作用強度不再增加可能與葉綠體中酶的數(shù)量有關

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖為人體某細胞所經(jīng)歷的生長發(fā)育各個階段示意圖,圖中①~⑦為不同的細胞,a~c表示細胞所進行的生理過程.據(jù)圖分析,下列敘述正確的是( �。�
A、進入c過程的所有細胞因受到基因程序性的控制,使酶活性降低,代謝逐漸減慢
B、經(jīng)過a、b過程,細胞的全能性逐漸增強
C、如果在a、b、c過程中,原癌基因或抑癌基因被激活,都會變?yōu)榘┘毎?/span>
D、⑤⑥⑦核基因相同,但因表達的基因不同,使細胞內的蛋白質種類和數(shù)量不同,功能也不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

脊椎動物胚胎發(fā)育中產生了過量的運動神經(jīng)元,它們競爭肌細胞所分泌的神經(jīng)生長因子,只有接受了足夠量神經(jīng)生長因子的神經(jīng)元才能生存,并與靶細胞建立連接,其他的則發(fā)生凋亡.下列敘述正確的是( �。�
A、脊椎動物細胞凋亡僅發(fā)生在胚胎發(fā)育時期
B、一個存活的神經(jīng)元只與一個靶細胞建立連接
C、神經(jīng)元凋亡是不受環(huán)境影響的細胞自動死亡
D、神經(jīng)元凋亡是由基因控制的編程性死亡

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科目:高中生物 來源: 題型:

在胰島B細胞合成胰島素,最后進入血液的過程中,不需要(  )
A、核糖核苷酸B、脫氧核苷酸
C、高爾基體D、內質網(wǎng)

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