11．下列細胞中可能存在四分體的是（　　）
A．精原細胞B．極體C．初級卵母細胞D．受精卵

分析 四分體指減數(shù)第一次分裂同源染色體聯(lián)會后每對同源染色體中含有四條姐妹染色單體．明確知識點，梳理相關(guān)知識，根據(jù)選項描述結(jié)合基礎(chǔ)知識做出判斷．

解答 解：A、精原細胞由于不發(fā)生同源染色體配對，所以沒有四分體，A錯誤；
B、極體中沒有同源染色體，所以不存在四分體，B錯誤；
C、初級卵母細胞中，處于減數(shù)第一次分裂前期的細胞中同源染色體聯(lián)會，形成四分體，C正確；
D、受精卵中雖含有同源染色體，但只進行有絲分裂，不發(fā)生同源染色體配對，所以不存在四分體，D錯誤．
故選：C．

點評 本題考查減數(shù)分裂過程及四分體概念的相關(guān)知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，在理解的基礎(chǔ)上去判斷各細胞所處時期及染色體特點，屬于基礎(chǔ)題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．科研人員在研究葉肉細胞中的某物質(zhì)時，發(fā)現(xiàn)它是一種由兩條肽鏈組成的化合物，在生成ATP的過程中起著重要作用，分子式為CxHyOzNw．下列關(guān)于該物質(zhì)的說法，正確的是（　�。�
A．可能是一種酶，基本單位是氨基酸
B．含有游離的氨基和羧基各一個
C．這種物質(zhì)只存在于葉綠體中
D．這種物質(zhì)的合成過程中脫去（w-2）個水分子

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．大多數(shù)動植物增加體細胞數(shù)目的方式是（　�。�
A．有絲分裂B．無絲分裂C．減數(shù)分裂D．以上3種方式都是

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．請根據(jù)噬菌體侵染細菌的實驗過程，回答下列問題：
（1）該實驗采用了同位素標記法方法，具體是用32P標記DNA，用35S標記蛋白質(zhì)外殼．
（2）可判斷進入細菌體內(nèi)的是DNA而不是蛋白質(zhì)外殼．
（3）合成噬菌體的蛋白質(zhì)是在細菌中的核糖體上進行的．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．已知控制果蠅白眼性狀的基因是位于X染色體上的隱性基因，用一只雜合的紅眼雌果蠅與一只紅眼雄果蠅雜交，后代出現(xiàn)的白眼果蠅的性別及概率是多少？（　　）
A．雄性 $\frac{1}{4}$B．0C．雌性  $\frac{1}{2}$D．雄性  $\frac{1}{2}$

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．如圖分別表示某動物體內(nèi)細胞正常分裂過程中不同時期細胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系及細胞分裂圖象，下列說法正確的是（　�。�
A．圖1中a～c柱表示染色單體的是c
B．圖2中的甲細胞，對應(yīng)圖1中的Ⅱ時期
C．圖1中所對應(yīng)的細胞中可能存在同源染色體的是Ⅰ、Ⅱ
D．圖2中的乙細胞產(chǎn)生的子細胞為丙，相當于圖1中由Ⅲ變?yōu)棰?/td>

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．豌豆種子的形狀有圓滑和皺縮兩種表現(xiàn)，某同學為了弄清楚哪個是顯性性狀，在實驗中得到下列結(jié)果：（用B、b表示基因）
（1）顯性性狀是：圓粒，親本的基因型是：Bb和Bb
（2）在所得種子中純合子的比例是：$\frac{1}{2}$．
（3）為了獲得能穩(wěn)定遺傳的圓滑種子，應(yīng)該進行多次自交，直到不再發(fā)生性狀分離為止．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列選項符合圖示含義的是（　　）
 
A．隨pH從5升高到7，酶的活性逐漸降低
B．隨pH從5升高到7，酶的最適溫度不變
C．溫度從O→A變化過程中，酶的活性逐漸降低
D．該酶的最適pH為7

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．請回答有關(guān)免疫問題．
（1）特異性抗原被呈遞給B細胞，B細胞識別后被活化、分化出的漿（或效應(yīng)B細胞）細胞，制造大量的抗體分泌到血液中．
（2）艾滋病是由人類免疫缺陷病毒（HIV）所引起的一種嚴重的傳染性疾病，HIV進入人體后攻擊的主要對象是T淋巴細胞．
（3）如圖表示將抗原注射兔體內(nèi)后抗體產(chǎn)生量的變化．當注入抗原X，抗體產(chǎn)生量的變化是曲線A．若第8天，同時注射抗原Y和X，圖中表示對抗原Y的抗體產(chǎn)生量是曲線是C；表示對抗原X的抗體產(chǎn)生量是曲線是B，其特點是第二次免疫應(yīng)答反應(yīng)快而強（或反應(yīng)快，產(chǎn)生的抗體多），這是因為初次免疫反應(yīng)時產(chǎn)生的記憶B 細胞的作用．若第8天不注射抗原X，則以后對抗原X的抗體產(chǎn)生量變化的是曲線D．

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