下列關于PCR技術的描述中，正確的有（　　）
A、PCR是一種酶促反應
B、PCR利用了雙鏈DNA復制的原理
C、PCR技術不需要酶
D、PCR擴增的對象是氨基酸序列
考點：PCR技術的基本操作和應用
專題：
分析：PCR技術：
1、概念：PCR全稱為聚合酶鏈式反應，是一項在生物體外復制特定DNA的核酸合成技術．
2、原理：DNA復制．
3、前提條件：要有一段已知目的基因的核苷酸序以便合成一對引物．
4、條件：模板DNA、四種脫氧核苷酸、一對引物、熱穩(wěn)定DNA聚合酶（Taq酶）．
5、過程：①高溫變性：DNA解旋過程；②低溫復性：引物結(jié)合到互補鏈DNA上；③中溫延伸：合成子鏈．PCR擴增中雙鏈DNA解開不需要解旋酶，高溫條件下氫鍵可自動解開．
解答： 解：A、PCR是一種酶促反應，需要熱穩(wěn)定DNA聚合酶等，A正確；
B、PCR技術以解開的雙鏈作為模版，利用的原理是DNA復制，B正確；
C、PCR技術需要酶，C錯誤；
D、PCR擴增的對象是已知的DNA序列，D錯誤．
故選：AB．
點評：本題考查PCR技術的相關知識，要求考生識記PCR技術的概念、原理、條件及過程，能與體內(nèi)DNA復制進行比較，再結(jié)合所學的知識準確判斷各選項，屬于考綱識記和理解層次的考查．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列組合中，依次屬于種群、群落的一組是（　�。�
①生活在人大腸內(nèi)的細菌   ②某一池塘中的全部生物   ③肺炎患者體內(nèi)的肺炎雙球菌．
A、①②B、②③C、③①D、③②

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為人體細胞的分裂、分化、衰老和凋亡過程的示意圖，圖中①～⑥為各個時期的細胞，a～c表示細胞所進行的生理過程．據(jù)圖分析，下列敘述正確的是（　�。�
A、⑤與⑥的基因型相同，蛋白質(zhì)的種類也相同
B、細胞的衰老與凋亡就會引起人體衰老與死亡
C、若⑤⑥已失去分裂能力，則其細胞核內(nèi)的DNA分子不再進行自我復制
D、與①相比，②的表面積與體積的比值增大，與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的能力增強

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是由n個氨基酸組成的某蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)圖，其中二硫鍵“-S-S-”是一種連接蛋白質(zhì)中兩條肽鏈之間的化學鍵（-SH+-SH→-S-S-+2H）．下列正確的是（　�。�
A、該蛋白質(zhì)至少含有n-2個氧原子
B、合成該蛋白質(zhì)時生成n-2個水分子
C、該蛋白質(zhì)至少含有n+2個羧基
D、該蛋白質(zhì)水解產(chǎn)物增加2n-4個氫原子

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科目：高中生物 來源： 題型：

依據(jù)微生物的培養(yǎng)與應用的知識，回答下列問題：
（1）微生物無菌操作中，常用的滅菌方法有灼燒滅菌、干熱滅菌、
 
等．要觀察到微生物的菌落，培養(yǎng)基應選用
 
培養(yǎng)基．
（2）對微生物的篩選，應人為提供有利于目的菌株生長的條件如營養(yǎng)、溫度、PH值等，同時抑制或阻止其他微生物的生長，土壤中分解尿素的細菌的分離實驗中，應以
 
為唯一的碳源．分解纖維素的微生物分離實驗中，應加入
 
染料，用來鑒定和篩選纖維素分解菌．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于固定化酶技術的說法正確的是（　�。�
A、固定化酶技術就是固定反應物將酶依附著載體圍繞反應旋轉(zhuǎn)的技術
B、固定化酶的優(yōu)勢在于能催化一系列的酶促反應
C、固定化酶中的酶無法重復利用
D、固定化酶是將酶固定在一定空間內(nèi)的技術

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關固定化酶錯誤的敘述是（　�。�
A、固定化酶技術不適于催化連續(xù)的酶促反應
B、有利于酶與產(chǎn)物分離，提高產(chǎn)物品質(zhì)
C、果糖可通過與固定化葡萄糖異構(gòu)酶接觸，轉(zhuǎn)化成更甜的葡萄糖
D、雖然酶已被固定，但也需要定期更換

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科目：高中生物 來源： 題型：

“白菜--甘藍”是用細胞工程的方法培育出來的蔬菜新品種，它具有生長期短和耐儲藏等優(yōu)點．如圖是“白菜--甘藍”的培育過程示意圖．請回答：

（1）在上述過程中，實現(xiàn)①②過程常用的物質(zhì)為
 
．
（2）過程③為誘導原生質(zhì)體融合，若用化學法，所用化學試劑名稱為
 
．過程④的變化為
 
．過程⑤利用了植物細胞工程中的
 
技術，雜種細胞培養(yǎng)形成植物體的基本原理是
 
．
（3）已知白菜細胞中含2M條染色體，甘藍細胞中含有2N條染色體，則雜種植株體細胞染色體數(shù)為
 
．通常情況下，白菜和甘藍有性雜交是不能成功的，原因是
 
．假設白菜和甘藍采用有性雜交育種方法能成功的話，得到的后代應含
 
條染色體．
（4）⑤過程中進行的細胞分裂方式是
 
，該過程先誘導細胞分裂形成
 
，再由它分化形成雜種植物幼苗．

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科目：高中生物 來源： 題型：

化學誘變劑羥胺能使胞嘧啶的氨基羥化，氨基羥化的胞嘧啶只能與腺嘌呤配對．育種學家常用適宜濃度的羥胺溶液浸泡番茄種子以培育番茄新品種．下列敘述錯誤的是（　�。�
A、羥胺處理番茄種子可以提高基因突變頻率
B、羥胺處理可使DNA序列中C-G轉(zhuǎn)換為T-A
C、羥胺處理過的番茄DNA分子的嘌呤數(shù)目大于嘧啶
D、羥胺處理過的番茄體細胞染色體數(shù)目保持不變

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