下圖表示某生物細(xì)胞，有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的染色體與核DNA數(shù)目比的變化關(guān)系。有關(guān)分析不正確的是（ ）

A．若A點(diǎn)細(xì)胞數(shù)目為n個(gè)，則在F點(diǎn)細(xì)胞數(shù)量為2n個(gè)

B．BC段中DNA穩(wěn)定性較差，易出現(xiàn)堿基對(duì)增添、缺失或改變

C．CD段中可發(fā)生兩種不同的基因重組，但發(fā)生的時(shí)期不同

D．如果在A點(diǎn)所有染色體DNA用3H標(biāo)記，則在F點(diǎn)所有染色體都具有放射性

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016黑龍江雙鴨山第一中學(xué)高一上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，以下說(shuō)法正確的是（ ）

A．細(xì)胞和病毒是生命系統(tǒng)的最小結(jié)構(gòu)層次

B．動(dòng)物和植物的結(jié)構(gòu)層次是完全相同的

C．一個(gè)大腸桿菌是細(xì)胞層次，也是個(gè)體層次

D．培養(yǎng)皿中的大腸桿菌菌落屬于群落層次

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆北京市朝陽(yáng)區(qū)高三第一學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于核酸的敘述，錯(cuò)誤的是

A．核酸分子多樣性取決于核酸中核苷酸的排列順序

B．RNA具有傳遞信息、催化反應(yīng)、轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)等功能

C．雙鏈DNA分子的每個(gè)脫氧核糖上均連著一個(gè)磷酸和一個(gè)堿基

D．用甲基綠和吡羅紅染色可觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆山東煙臺(tái)高三上學(xué)期期末統(tǒng)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

原核細(xì)胞具有的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)或生理過(guò)程是（ ）

A．沒(méi)有細(xì)胞器

B．能進(jìn)行轉(zhuǎn)錄、翻譯過(guò)程

C．有成形的細(xì)胞核

D．進(jìn)行有絲分裂

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆寧夏銀川九中高三上學(xué)期第四次月考理生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是某家族遺傳系譜。家族中有多個(gè)成年人身材矮小，身高僅 1.2 米左右。請(qǐng)據(jù)圖分析回答問(wèn)題：

（1）該家族中決定身材矮小的基因是 （顯性基因，隱性基因）最可能位于 染色體上。該基因可能是來(lái)自 個(gè)體的基因突變。

（2）若II1和II2再生一個(gè)孩子、這個(gè)孩子是身高正常的女性純合子的概率為 ；若IV3與正常男性婚配后生男孩，這個(gè)男孩成年時(shí)身材矮小的概率為 。

（3）該家族身高正常的女性中，只有 不傳遞身材矮小的基因。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆天津南開(kāi)中學(xué)高三第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在轉(zhuǎn)基因生物或其產(chǎn)品研究過(guò)程中，必須遵循科學(xué)研究道德，其中不正確的是（ ）

A．把重組DNA的轉(zhuǎn)移僅限制在遺傳上具有特定缺陷的生物上

B．對(duì)用大腸桿菌作為轉(zhuǎn)基因受體的菌株，限定必須使用在42℃便會(huì)死去的菌株

C．對(duì)外源DNA要進(jìn)行認(rèn)真選擇，避免產(chǎn)生對(duì)人體有害的或過(guò)敏的蛋白質(zhì)

D．一旦發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)基因生物出現(xiàn)了安全性問(wèn)題，要馬上停止試驗(yàn)，并銷毀重組生物

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆天津南開(kāi)中學(xué)高三第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

采用基因工程技術(shù)將人凝血因子基因?qū)肷窖蚴芫�，培育出了轉(zhuǎn)基因羊。但是人凝血因子只存在于該轉(zhuǎn)基因羊的乳汁中。下列有關(guān)敘述，正確的是（ ）

A．人體細(xì)胞中凝血因子基因的堿基對(duì)數(shù)目，小于凝血因子氨基酸數(shù)目的3倍

B．將含有人凝血因子基因的重組DNA分子導(dǎo)入羊的受精卵時(shí)可用鈣離子處理

C．在該轉(zhuǎn)基因羊中，人凝血因子基因只存在于乳腺細(xì)胞，不存在于其他體細(xì)胞中

D．人凝血因子基因開(kāi)始轉(zhuǎn)錄后，RNA聚合酶以DNA分子的一條鏈為模板合成mRNA

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆陜西省高三重點(diǎn)班上學(xué)期第四次檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是某品系小鼠（2N=40）的某些基因在常染色體上的排列情況。該品系成年小鼠的體重受獨(dú)立遺傳的三對(duì)等位基因A-a、D-d、F-f控制，這三對(duì)基因的遺傳效應(yīng)相同，且具有累加效應(yīng)（AADDFF的成鼠最重，aaddff的成鼠最輕）。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A．在該小鼠的種群中，控制體重的基因型有27種

B．用圖中親本雜交獲得F1，F(xiàn)1雌雄個(gè)體相互交配獲得F2，則F2中成鼠體重介于親本之間的個(gè)體占31/32

C．用圖中親本雜交獲得F1，F(xiàn)1雌雄個(gè)體相互交配獲得F2，則F2中成鼠體重介于親本之間的個(gè)體占255/256

D．若圖中父本在精子形成過(guò)程中，因?yàn)闇p數(shù)分裂時(shí)同源染色體未分離，受精后形成了一只XXY的小鼠，小鼠成年后，若能進(jìn)行正常的減數(shù)分裂，則可形成4種染色體不同的配子

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆福建省四地六校高三第三次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)基因突變的敘述，錯(cuò)誤的是

A．基因突變只能發(fā)生在DNA 復(fù)制的過(guò)程中

B．基因突變的方向與環(huán)境沒(méi)有明確的因果關(guān)系

C．有些基因突變對(duì)生物既無(wú)害也無(wú)益

D．基因突變可以自發(fā)產(chǎn)生

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