12．正常情況下，下列關(guān)于某高等動物的精原細胞增殖的敘述，錯誤的是（　　）
A．有絲分裂前期和減數(shù)第一次分裂前期，核DNA數(shù)目相同，染色體行為不同
B．有絲分裂中期和減數(shù)第二次分裂中期，核DNA數(shù)目不同，染色體行為相同
C．有絲分裂后期和減數(shù)第一次分裂后期，核DNA數(shù)目相同，遺傳信息不同
D．有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期，染色體組數(shù)不同，遺傳信息不同

分析 減數(shù)分裂過程：
（1）減數(shù)第一次分裂間期：染色體的復(fù)制．
（2）減數(shù)第一次分裂：①前期：聯(lián)會，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；②中期：同源染色體成對的排列在赤道板上；③后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合；④末期：細胞質(zhì)分裂．
（3）減數(shù)第二次分裂過程：①前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；②中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；③后期：著絲點分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；④末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失．

解答 解：A、有絲分裂前期和減數(shù)第一次分裂前期，核DNA數(shù)目相同，而有絲分裂前期染色體散亂的分布在紡錘體的中央，減數(shù)第一次分裂前期染色體存在聯(lián)會現(xiàn)象，A正確；
B、有絲分裂中期和減數(shù)第二次分裂中期，核DNA數(shù)目分別為4n和2n，染色體的著絲點均排列在赤道板上，B正確；
C、有絲分裂后期和減數(shù)第一次分裂后期，核DNA數(shù)目相同，遺傳信息也相同，C錯誤；
D、有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期，染色體組數(shù)分別為4和2，并且遺傳信息不同，D正確．
故選：C．

點評 本題考查細胞的有絲分裂和減數(shù)分裂，要求考生識記細胞減數(shù)分裂不同時期的特點，掌握減數(shù)分裂過程中染色體、染色單體和DNA含量變化規(guī)律，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列對植物細胞發(fā)生質(zhì)壁分離的理解，正確的是（　�。�
A．細胞膜與細胞壁發(fā)生分離B．細胞質(zhì)與細胞壁發(fā)生分離
C．原生質(zhì)層與細胞壁發(fā)生分離D．原生質(zhì)體與細胞壁發(fā)生分離

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．口腔上皮細胞所處的內(nèi)環(huán)境是（　�。�
A．淋巴液B．組織液C．血漿D．唾液

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．“樸雪”乳酸亞鐵口服液可以有效地治療人類缺鐵性貧血癥，這是因為其中的Fe2+進入人體后能（　�。�
A．調(diào)節(jié)血液的酸堿平衡B．構(gòu)成紅細胞中的血紅蛋白
C．調(diào)節(jié)血液滲透壓D．促進更多紅細胞的產(chǎn)生

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是（　�。�
A．在植物根尖細胞的細胞核、線粒體和葉綠體中，均能發(fā)生DNA復(fù)制
B．大腸桿菌的DNA主要分布在細胞核中，RNA主要分布在細胞質(zhì)中
C．線粒體內(nèi)膜和外膜組成成分的差異主要是磷脂的種類和數(shù)量不同
D．核孔是細胞核與細胞質(zhì)之間進行物質(zhì)交換和信息交流的通道

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．某同學(xué)調(diào)查正方形樣地中某植物的種群密度時選用五點取樣法取樣，如表為各樣方的植株數(shù)量，分析表格中的數(shù)據(jù)，你認(rèn)為該同學(xué)需要改進的是（　�。�
樣方編號12345
數(shù)量（株）10010
A．適當(dāng)增大樣方面積B．適當(dāng)減少樣方數(shù)目
C．改用等距取樣法取樣D．改變計數(shù)方法

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．鋁在土壤中常以鋁酸鹽的形式存在，可造成土壤酸化而影響植物生長．鋁能抑制植物根尖細胞的分裂，抑制根生長，破壞根組織．部分植物能通過根部細胞膜上的蘋果酸通道蛋白（ALMT）將蘋果酸轉(zhuǎn)運到細胞外來緩解鋁毒．可將ALMT基因?qū)胫参锛毎�，來培育轉(zhuǎn)基因耐鋁植物．請回答下列問題：
（1）可以從基因文庫中獲得ALMT基因，則合成cDNA的過程中，反應(yīng)體系內(nèi)加入的物質(zhì)除mRNA和ATP外，還包括四種脫氧核苷酸、逆轉(zhuǎn)錄和DNA聚合酶．
（2）可將ALMT基因插入農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒的T-DNA片段中，以便目的基因進入植物細胞．利用該方法導(dǎo)入的目的基因的遺傳一般遵循孟德爾遺傳定律，原因是T-DNA可攜帶目的基因，整合并轉(zhuǎn)移到宿主細胞染色體的DNA上．
（3）啟動子是RNA聚合酶特異性識別并結(jié)合的位點，能調(diào)控目的基因的表達．ALMT基因的啟動子有兩種類型，其中α啟動子能使ALMT基因在酸性土壤的誘導(dǎo)下表達，β啟動子能使ALMT基因高效表達而無需酸性誘導(dǎo)．則在獲得轉(zhuǎn)ALMT基因耐鋁植物時應(yīng)使用α啟動子，不使用另外一種啟動子的原因是β啟動子可使植物細胞持續(xù)轉(zhuǎn)運有機酸，導(dǎo)致正常土壤酸化，并影響植物自身的生長．

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科目：高中生物 來源：2015-2016江蘇揚州中學(xué)高二下學(xué)業(yè)水平模擬測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某島嶼由海底火山噴發(fā)形成，現(xiàn)已成為旅游勝地，島上植被茂盛，風(fēng)景優(yōu)美。下列敘述不正確的是( )

A．該島嶼不同地段物種組成上的差異是群落水平結(jié)構(gòu)的體現(xiàn)

B．該島嶼形成后最初進行的群落演替屬于次生演替

C．旅游可能使島上的群落演替按照不同于自然演替的速度進行

D．該島嶼在演替過程中物種豐富度逐漸變大

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川雙流中學(xué)高二10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖為激素與靶細胞發(fā)生作用的示意圖，下列有關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A．圖中的結(jié)構(gòu)②的化學(xué)成分是糖蛋白

B．如果①表示的激素是促性腺激素釋放激素，則靶細胞為垂體

C．如果①是胰島素，②被破壞后血糖仍能降低

D．激素①與靶細胞上的②結(jié)合，激活細胞的特殊功能，體現(xiàn)了細胞膜的信息交流功能

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