15．不參與特異性免疫的細(xì)胞有（　　）
A．口腔黏膜上皮細(xì)胞B．吞噬細(xì)胞
C．B淋巴細(xì)胞D．T淋巴細(xì)胞

分析 1、免疫系統(tǒng)的組成：
（1）免疫器官：骨髓、胸腺、脾、淋巴結(jié)、扁桃體等；
（2）免疫細(xì)胞：
①淋巴細(xì)胞：位于淋巴液、血液和淋巴結(jié)中．T細(xì)胞（遷移到胸腺中成熟）、B細(xì)胞（在骨髓中成熟）．
②吞噬細(xì)胞等；
（3）免疫分子：各種抗體和淋巴因子等．特異性免疫中發(fā)揮免疫作用的主要是淋巴細(xì)胞，由骨髓中造血干細(xì)胞分化、發(fā)育而來(lái)．
2、特異性免疫包括細(xì)胞免疫和體液免疫，其具體過程如下：

解答 解：A、口腔黏膜上皮細(xì)胞是人體免疫系統(tǒng)的第一道防線，屬于非特異性免疫，不參與特異性免疫，A錯(cuò)誤；
B、吞噬細(xì)胞參與非特異性免疫和特異性免疫，B正確；
C、B淋巴細(xì)胞參與特異性免疫的體液免疫過程，C正確；
D、T淋巴細(xì)胞參與特異性免疫的體液免疫和細(xì)胞免疫過程，D正確．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題比較基礎(chǔ)，考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用，要求考生識(shí)記人體免疫系統(tǒng)的組成，掌握體液免疫和細(xì)胞免疫的具體過程，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)做出準(zhǔn)確的判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)中，含有糖類的是（　�。�
①RNA        
②DNA        
③蛋白質(zhì)       
④脂肪．
A．①②B．①③C．②③D．②④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列有關(guān)于多倍體與單倍體的說法正確的是（　�。�
A．利用組織培養(yǎng)獲得的無(wú)子番茄和三倍體無(wú)子西瓜的后代都是無(wú)子的
B．無(wú)子西瓜植株是由受精卵發(fā)育而來(lái)的
C．單倍體都是高度不育的，所以沒有育種價(jià)值
D．基因型為AaBb的小麥通過單倍體育種得到基因型為Ab的小麥的概率為$\frac{1}{4}$

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．遺傳物質(zhì)的主要載體是（　　）
A．染色體B．線粒體C．葉綠體D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．果蠅的長(zhǎng)翅（A）對(duì)殘翅（a）為顯性、剛毛（B）對(duì)截毛（b）為顯性．為探究?jī)蓪?duì)相對(duì)性狀的遺傳規(guī)律，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)．
親本組合F1表現(xiàn)型F2表現(xiàn)型及比例
實(shí)驗(yàn)一長(zhǎng)翅剛毛（♀）×殘翅截毛（♂）長(zhǎng)翅剛毛
實(shí)驗(yàn)二長(zhǎng)翅剛毛（♂）×殘翅截毛（♀）長(zhǎng)翅剛毛
（1）若只根據(jù)實(shí)驗(yàn)一，可以推斷出等位基因A、a位于常染色體上；等位基因B、b可能位于X染色體上，也可能位于X和Y染色體上．（填“常”“X”“Y”或“X和Y”）
（2）實(shí)驗(yàn)二中親本的基因型為AAXBYB、aaXbXb；若只考慮果蠅的翅型性狀，在F2的長(zhǎng)翅果蠅中，純合體（子）所占比例為$\frac{1}{3}$．
（3）用某基因型的雄果蠅與任何雌果蠅雜交，后代中雄果蠅的表現(xiàn)型都為剛毛．在實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二的F2中，符合上述條件的雄果蠅在各自F2中所占比例分別為0和$\frac{1}{2}$．
（4）另用野生型灰體果蠅培育成兩個(gè)果蠅突變品系．兩個(gè)品系都是由于常染色體上基因隱性突變所致，產(chǎn)生相似的體色表現(xiàn)型--黑體．它們控制體色性狀的基因組成可能是：①兩品系分別是由于D基因突變?yōu)閐和d1基因所致，它們的基因組成如圖甲所示；②一個(gè)品系是由于D基因突變?yōu)閐基因所致，另一品系是由于E基因突變成e基因所致，只要有一對(duì)隱性基因純合即為黑體，它們的基因組成如圖乙或圖丙所示．為探究這兩個(gè)品系的基因組成，請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及結(jié)果預(yù)測(cè)．（注：不考慮交叉互換）

Ⅰ．用品系1和品系2（或：兩個(gè)品系）為親本進(jìn)行雜交，如果F1表現(xiàn)型為黑體，則兩品系的基因組成如圖甲所示；否則，再用F1個(gè)體相互交配，獲得F2；
Ⅱ．如果F2表現(xiàn)型及比例為灰體：黑體=9：7，則兩品系的基因組成如圖乙所示；
Ⅲ．如果F2表現(xiàn)型及比例為灰體：黑體=1：1，則兩品系的基因組成如圖丙所示．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．胰島細(xì)胞的內(nèi)分泌活動(dòng)的協(xié)調(diào)有利于維持血糖平衡．如圖表示胰島素分泌的調(diào)節(jié) 過程、胰島素作用機(jī)理及引起胰島素分泌異常的部分機(jī)理，其中抗體1、抗體2分別與相應(yīng)受體結(jié)合后，能阻．止葡萄糖或胰島素與相應(yīng)受體結(jié)合．

（1）由圖可知、血糖平衡的調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)，其中樞位于下丘腦．
（2）胰島素可通過作用于下丘腦神經(jīng)元抑制胰高血糖素的分泌，驗(yàn)證此現(xiàn)象思路是：將大鼠隨機(jī)分成兩組，一組在其下丘腦神經(jīng)元周圍施加適量的胰島素溶液，另一組施加等體積（等量）生理鹽水，測(cè)定并比較施加試劑前后血液中胰高血糖素的濃度．為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更明顯，實(shí)驗(yàn)過程中應(yīng)將血糖維持在比正常濃度稍低（填“稍高”或“稍低”）的水平．
（3）用高濃度的糖溶液飼喂一只動(dòng)物后，每隔30min檢測(cè)其血糖濃度，結(jié)果見下表，請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上指定坐標(biāo)圖上繪制血糖濃度變化的曲線圖，并根據(jù)血糖濃度變化在同一坐標(biāo)圖上畫出血漿中胰島素濃度（μU•ml-1）變化曲線的曲線圖．
時(shí)間/min0306090120150
血糖濃度/mg．mL-10.751.251.100.900.750.75

（4）胰島B細(xì)胞含有與某病毒相似的結(jié)構(gòu)，若人體感染該病毒，自身免疫系統(tǒng)會(huì)產(chǎn)生抗體1 （填“抗體1”或“抗體2”）；消滅病毒時(shí)可破壞B細(xì)胞，引起Ⅰ型糖尿病，該病可通過注射胰島素治療．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．如圖為人體某一反射弧的示意圖，g、h為微型電流計(jì)f的兩極，且B點(diǎn)與g點(diǎn)和h點(diǎn)的距離相等，分別刺激A、B和C點(diǎn)，則電流計(jì)f偏轉(zhuǎn)的次數(shù)分別是（　�。�
A．2、2、1B．1、1、2C．2、1、1D．0、1、2

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．關(guān)于減數(shù)分裂的敘述正確的是（　�。�
A．減數(shù)第一次分裂時(shí)，著絲點(diǎn)分裂
B．減數(shù)第二次分裂時(shí)，染色體數(shù)減半
C．減數(shù)第一次分裂時(shí)，同源染色體分離
D．減數(shù)第二次分裂時(shí)，非同源染色體自由組合

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列有關(guān)動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂的敘述，正確的是（　�。�
A．細(xì)胞板在細(xì)胞有絲分裂末期形成
B．赤道板在細(xì)胞有絲分裂中期形成
C．在細(xì)胞分裂末期，細(xì)胞膜內(nèi)陷形成兩個(gè)子細(xì)胞
D．在細(xì)胞分裂后期，一組中心粒復(fù)制形成兩組中心粒

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案