12.運用植物組織培養(yǎng)技術(shù),可以實現(xiàn)優(yōu)良品種的快速繁殖,培育出大量不含病毒的幼苗,實現(xiàn)花卉的連續(xù)生產(chǎn),請回答下列有關(guān)問題:
(1)進行組織培養(yǎng)時,常用MS培養(yǎng)基,該培養(yǎng)基與微生物培養(yǎng)基的不同點在于成分更多為無機鹽,在應(yīng)用時常常添加植物激素(或生長素和細(xì)胞分裂素).
(2)愈傷組織細(xì)胞的特點:排列疏松無規(guī)則,高度液泡化的呈無定形狀態(tài)的薄壁細(xì)胞.
(3)培育被子植物花粉植株一般有兩種途徑:脫分化成胚狀體或愈傷組織,再經(jīng)過誘導(dǎo)分化出叢芽和根,進而發(fā)育成幼苗.
(4)確定花粉的發(fā)育時期,常用的染色方法有醋酸洋紅法和焙花青-鉻礬法.

分析 1、植物組織培養(yǎng)的原理是植物細(xì)胞具有全能性,其過程為:離體的植物組織,器官或細(xì)胞經(jīng)過脫分化過程形成愈傷組織(高度液泡化,無定形狀態(tài)薄壁細(xì)胞組成的排列疏松、無規(guī)則的組織),愈傷組織經(jīng)過再分化過程形成胚狀體,進一步發(fā)育成為植株.
2、一般來說,在單核時期細(xì)胞核由中央移向細(xì)胞一側(cè)的時期,花藥培養(yǎng)成功率最高.一般要通過鏡檢來確定其中的花粉是否處于適宜的發(fā)育期.確定花粉發(fā)育時期的方法有醋酸洋紅法和焙花青-鉻礬法.

解答 解:(1)進行組織培養(yǎng)時,常用MS培養(yǎng)基,該培養(yǎng)基與微生物培養(yǎng)基的不同點在于成分更多為無機鹽.培養(yǎng)過程中在培養(yǎng)基中需要添加植物激素,最常用到的植物激素是生長素和細(xì)胞分裂素.
(2)愈傷組織細(xì)胞的特點:排列疏松無規(guī)則,高度液泡化的呈無定形狀態(tài)的薄壁細(xì)胞.
(3)培育被子植物花粉植株一般有兩種途徑:脫分化成胚狀體或愈傷組織,再經(jīng)過誘導(dǎo)分化出叢芽和根,進而發(fā)育成幼苗.
(4)確定花粉的發(fā)育時期,常用的染色方法有醋酸洋紅法和焙花青-鉻礬法.
故答案為:
(1)MS    植物激素(或生長素和細(xì)胞分裂素)
(2)液泡     無定形
(3)胚狀體    叢芽
(4)醋酸洋紅    焙花青-鉻礬

點評 本題考查植物組織培養(yǎng)的相關(guān)知識,意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運用所學(xué)知識,準(zhǔn)確判斷問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列實驗材料的選擇,合理的是( 。
選項實驗課題實驗材料
A探究生長素類似物促進插條生根的最適濃度不帶芽和幼葉的插條
B探究溫度對酶活性的影響過氧化氫酶
C綠葉中色素的提取和分離韭黃
D觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原紫色洋蔥鱗片葉
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖為培育轉(zhuǎn)基因山羊生產(chǎn)人β-酪蛋白的流程圖.請回答下列問題:
(1)過程①為基因工程中的構(gòu)建基因表達(dá)載體,人β-酪蛋白基因為目的基因,可從基因文庫中獲取,基因文庫包括基因組文庫和部分基因文庫.
(2)過程②指的是胚胎移植過程,一般選取桑椹胚時期或者囊胚期的胚胎進行胚胎移植,不選用原腸胚時期.
(3)過程③為加速轉(zhuǎn)基因動物的繁育,可以采用胚胎分割移植、體細(xì)胞核移植(或克隆技術(shù)) 等方法.
(4)過程④指的是目的基因的表達(dá),包括轉(zhuǎn)錄與翻譯兩個階段,在分子水平上檢測目的基因是否在轉(zhuǎn)基因山羊體內(nèi)成功表達(dá)的方法是抗原-抗體雜交.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.圖是某二倍體植物一個正在進行分裂的根尖細(xì)胞示意圖,該細(xì)胞( 。
A.含有2個染色體組B.處于減數(shù)第二次分裂的后期
C.一定發(fā)生了隱性基因突變D.其突變一般不能傳遞給后代

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是(  )
A.分離各種細(xì)胞器常用的方法是差速離心法
B.核仁是一種與核糖體形成有關(guān)的細(xì)胞器
C.細(xì)胞呼吸過程中產(chǎn)生和消耗水均在線粒體基質(zhì)
D.生物膜系統(tǒng)是由各種細(xì)胞器膜、核膜共同構(gòu)成

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.有機化工原料氯苯不易降解,會污染環(huán)境,現(xiàn)欲從土壤中分離高效降解氯苯的微生物.回答下列問題:
(1)為了獲得能降解氯苯的微生物,可在被氯苯污染的土壤中取樣,并應(yīng)選用以氯苯為碳源的培養(yǎng)液進行選擇培養(yǎng).除碳源外,培養(yǎng)液還應(yīng)含有氮源、無機鹽和蒸餾水等.
(2)將獲得的3種待選微生物甲、乙、丙分別接種在1L含20mg氯苯的相同培養(yǎng)液中培養(yǎng)(其它營養(yǎng)物質(zhì)充裕、條件適宜觀測從實驗開始到微生物停止生長所用的時間,甲、乙、丙分別為33小時、15小時、46小時,則應(yīng)選擇微生物乙作為菌種進行后續(xù)培養(yǎng).
(3)若要測定培養(yǎng)液中選定菌種的菌體數(shù),既可以在顯微鏡下用血細(xì)胞計數(shù)板直接計數(shù),也可選用稀釋涂布平板法法統(tǒng)計活菌數(shù)目,一般前者得到的結(jié)果>(填“>”、“<”、或“=”)后者.
(4)對選定的菌種進行細(xì)胞學(xué)檢測,發(fā)現(xiàn)它沒有具膜的細(xì)胞器,則該菌種屬于原核(填“原核”或“真核”)生物,其產(chǎn)生的降解氯苯的酶蛋白是在核糖體 上合成.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.生物膜所含的蛋白質(zhì)叫膜蛋白,下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A.膜蛋白都是糖蛋白
B.膜蛋白全部嵌入磷脂雙分子層中
C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜蛋白可催化脂質(zhì)合成
D.細(xì)胞膜的胰島素受體蛋白可運輸葡萄糖

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列有關(guān)實驗的敘述,正確的是( 。
A.硫酸銅在檢測生物組織中的還原糖和蛋白質(zhì)中的作用相同
B.觀察線粒體時,為固定口腔上皮細(xì)胞需要加熱口腔上皮細(xì)胞臨時裝片
C.可通過滴加臺盼藍(lán)染液并計算被染成藍(lán)色的酵母菌來統(tǒng)計酵母菌數(shù)量變化
D.鹽酸在“觀察植物細(xì)胞有絲分裂”和“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目變化”中的作用相同

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顯微鏡目鏡為10×、物鏡為10×?xí)r,視野被16個分生組織細(xì)胞所充滿,若物鏡轉(zhuǎn)換為40×,則在視野中可觀察到的分生組織細(xì)胞數(shù)目為
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