A、核糖體是流感病毒、細菌、酵母菌唯一共有的細胞器 |
B、線粒體是需氧呼吸的主要場所,在其中生成的產(chǎn)物有丙酮酸、二氧化碳和水 |
C、葉綠體是所有生物進行光合作用的場所,含有DNA、RNA、蛋白質(zhì)和磷脂等成分 |
D、溶酶體內(nèi)含有多種水解酶,能分解衰老、損傷的細胞 |
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、BC段較AB段CO2增加減慢,是因為BC段溫度較低,植物呼吸作用減弱的緣故 |
B、CO2下降從D點開始,說明植物進行光合作用是從D點開始的 |
C、FG段CO2下降不明顯,是因為光照減弱,光合作用減弱的緣故 |
D、H點CO2濃度最低,說明此時植物體內(nèi)有機物含量最少 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、二糖 | B、多糖 | C、氨基酸 | D、脂肪 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、C3增多 |
B、C3增少 |
C、C5增多 |
D、C5減少 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、新品種的獲得屬于可遺傳的變異,可能將抗逆性狀遺傳給子代 |
B、②、③分別表示脫分化、再分化過程,均無需嚴格的無菌操作就可以完成 |
C、SOD可能為02-轉(zhuǎn)化成H2O2的過程提供了能量 |
D、在該育種過程中根據(jù)基因型的不同進行了人工選擇 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、1項 | B、2項 | C、3項 | D、4項 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲和乙的遺傳方式完全一樣 | ||
B、家系丁中這對夫婦若再生一個女兒是正常的幾率是
| ||
C、丙圖有可能是并指癥或白化病的遺傳系譜圖 | ||
D、家系丙中的父親不可能攜帶致病基因 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、葉綠體中可發(fā)生CO2-→C3-→C6H12O6,在線粒體中則會發(fā)生C6H12O6-→C3-→CO2 |
B、ATP和[H]在葉綠體中隨水的分解而產(chǎn)生,在線粒體中隨水的生成而產(chǎn)生 |
C、光能轉(zhuǎn)變成化學能發(fā)生在葉綠體中,化學能轉(zhuǎn)變成光能發(fā)生在線粒體中 |
D、都具有較大膜面積和復(fù)雜的酶系統(tǒng),有利于新陳代謝高效而有序地進行 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com