碘含量 | 正常碘組 | 低碘組 | 補碘處理組(mg/mL KIO3) | ||
0.26 | 1.30 | 13.00 | |||
甲狀腺質(zhì)量/體重(mg/100g) | 7.99 | 37.17 | 15.17 | 17.85 | 20.26 |
分析 分析題意和表格:本實驗?zāi)康氖牵禾骄垦a碘對治療甲狀腺腫的作用,故首先要制備甲狀腺腫的小鼠,然后在分為兩組,補碘組和不補碘組,根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知,治療甲狀腺腫效果最好的KIO3濃度是0.26 mg/mL.
解答 解:(1)根據(jù)題意,要探究補碘對治療甲狀腺腫的作用,則實驗對象均應(yīng)處于低碘水平,所以低碘組和正常碘組大鼠均應(yīng)飼喂低碘飼料;實驗設(shè)計應(yīng)遵循單一變量原則,所以低碘組飲用去離子水,則正常碘組飲用含碘的去離子水,喂養(yǎng)三個月后低碘組大鼠形成明顯的甲狀腺腫.
(2)低碘組大鼠由于不能合成足夠的甲狀腺激素,通過負(fù)反饋調(diào)節(jié)引起垂體分泌促甲狀腺激素的量增加,促甲狀腺激素通過體液運輸作用于甲狀腺,引起甲狀腺增生、腫大.激素經(jīng)靶細(xì)胞接受并作用于靶細(xì)胞后就立即被滅活,以維持內(nèi)環(huán)境中激素作用的穩(wěn)態(tài).
(3)分析表中數(shù)據(jù)可知,各補碘處理組與低碘組相比甲狀腺質(zhì)量/體重都有所減小,說明補碘處理三個月后,大鼠的甲狀腺發(fā)生了不同程度的縮;各補碘處理組的甲狀腺質(zhì)量/體重都沒有減小到正常碘組的7.99,說明補碘處理均未恢復(fù)至正常水平;三組補碘處理組中,KIO3濃度是0.26 mg/mL的補碘處理組其甲狀腺質(zhì)量/體重減小最明顯,說明該濃度治療效果最好.
故答案為:
(1)低碘 含碘(或“碘化鉀”)的去離子水
(2)反饋 增加(或“高于正常值”) 體液(或“血液”) 滅活
(3)縮小 恢復(fù)至正常水平 0.26 mg/mL
點評 本題考查甲狀腺激素分泌的反饋調(diào)節(jié)及碘對甲狀腺影響實驗,意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系;能從材料中獲取有效信息,運用所學(xué)知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理,做出合理判斷或得出正確結(jié)論的能力;能設(shè)計實驗探究簡單生物學(xué)事實,并對實驗現(xiàn)象和結(jié)果進行解釋、分析和處理的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 染色質(zhì)由RNA和蛋白質(zhì)組成,染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成 | |
B. | 核膜把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開,由單層膜構(gòu)成 | |
C. | 核孔是DNA、RNA、蛋白質(zhì)進出細(xì)胞核的通道 | |
D. | 核仁在有絲分裂前期消失,末期重現(xiàn) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有些侯鳥的遷徙,在夜間是靠天空星座確定方位的 | |
B. | 含羞草在強烈聲音的刺激下,就會表現(xiàn)出小葉合攏,葉柄下垂的運動 | |
C. | 鰻魚、鮭魚等能按照洋流形成的地電流來選擇方向和路線 | |
D. | 鼬遇到危險時,由肛門排出有強烈惡臭味的氣體,起到報警和防御的功能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 不同密碼子編碼同種氨基酸可增強密碼的容錯性 | |
B. | DNA復(fù)制時,前導(dǎo)鏈的合成都是連續(xù)的,后隨鏈的合成是不連續(xù)的 | |
C. | DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)全部解鏈后,才開始DNA的復(fù)制 | |
D. | DNA復(fù)制以脫氧核苷酸為原料,轉(zhuǎn)錄時以核糖核苷酸為原料 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年天津新華中學(xué)高二下學(xué)業(yè)水平2模生物卷(解析版) 題型:選擇題
一對灰翅昆蟲交配產(chǎn)生的91只后代中,有黑翅22只,灰翅45只,白翅24只,若黑翅與灰翅的昆蟲交配, 后代中黑翅的比例最可能是
A.33% B.50% C.67% .D100%
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 赤道板 染色體 細(xì)胞壁 | B. | 細(xì)胞壁 染色體 紡錘體 | ||
C. | 細(xì)胞壁 染色體 大液泡 | D. | 著絲點 葉綠體 細(xì)胞板 |
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