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【題目】果蠅具有多對相對性狀,灰身與黑身、紅眼(A)與白眼(a)、后胸正常(B)與后胸變形(b)、長翅(D)與殘翅(d)這四對相對性狀各受一對等位基因控制。請回答下列問題。

1)為確定果蠅體色的顯隱性關系,現從一個自然種群中選出一部分未交配過的灰身雌雄果蠅進行多組雜交實驗,若子代中______________,可說明果蠅灰身對黑身為顯性。

2)為確定果蠅眼色基因A、a是位于常染色體上還是X染色體上,用一對紅眼雌果蠅和紅眼雄果蠅雜交,所得子代中紅眼:白眼=31,為完成實驗目的,還需統(tǒng)計子代 ___________,以做進一步分析。

3)已知果蠅的基因B、bDd均位于常染色體上。現用基因型為BBDD的雌果蠅和基因型為bbdd的雄果蠅雜交,讓所得F1中雌雄果蠅相互交配,F2中后胸正常長翅:后胸正常殘翅:后胸變形長翅:后胸變形殘翅=9331。為實現比例,理論上必須滿足的條件有:在親本中控制這兩對相對性狀的兩對等位基因必須位于_______上;在形成配子的過程中非等位基因要____ ;在受精時雌雄配子隨機結合,且每種合子(受精卵)的存活率要______ 。若選出F2中的后胸正常長翅個體進行自由交配,則理論上F3中出現后胸正常殘翅個體的概率為 ___________。

【答案】出現黑色個體 雌雄中紅眼與白眼的比例 非同源染色體 自由組合 相等 8/81

【解析】

1.“無中生有是隱性,指的是父母均不患病,指的是子代中有患病個體,隱性遺傳看女病,父子遺傳為伴性;有中生無為顯性,顯性遺傳看男病,母女患病為伴性,據此判斷(2)果蠅眼色的基因A、a是位于性染色體上的。

2.先根據雜交遺傳實驗分析性狀的顯隱性,以及判斷一對等位基因是位于常染色體上還是位于X染色體上;然后就是根據已知的表現型推出相關個體的基因型;最后才是計算相關個體的出現概率,計算個體概率時的解題思路是首先將自由組合定律問題轉化為若干個分離定律問題,然后按分離定律進行逐一分析,最后將獲得的結果進行綜合,得到正確答案。

1)為確定果蠅體色的顯隱性關系,可以用未交配過的灰身雌雄果蠅進行多組雜交實驗,若子代中出現黑色個體,可說明果蠅灰身對黑身為顯性性狀。

2)若基因A、a位于X染色體上,則這對基因的遺傳會和性別相關聯,后代雌雄個體表現型可能不同,所以為確定果蠅眼色基因A、a是位于常染色體上還是X染色體上,除了對雜交實驗的子代不同眼色進行統(tǒng)計外,還需統(tǒng)計子代雌雄果蠅中紅眼和白眼的比例,以做進一步分析。

3)根據F2中后胸正常長翅:后胸正常殘翅:后胸變形長翅:后胸變形殘翅=9331,推斷基因B、bD、d的遺傳遵循基因的自由組合定律;結合基因自由組合定律的實質可推知,為實現9331的性狀分離比例,理論上必須滿足的條件有:在親本中控制這兩對相對性狀的兩對等位基因必須位于兩對非同源染色體上;在形成配子的過程中非等位基因能自由組合;在受精時雌雄配子隨機結合,且每種合子(受精卵)的存活率要相等;F2中的后胸正常長翅個體的基因型及比例為1/9BBDD、2/9BbDD、2/9BBDd4/9BbDd;若單獨考慮B、b這對等位基因,則F2中的后胸正常個體的基因型及比例為1/3BB2/3Bb,由此可推知B基因頻率=1/3+2/3×1/32/3,b基因頻率=1-2/31/3;若選出F2中的后胸正常個體進行自由交配,則理論上F3中出現后胸正常個體(B_)的概率為1-bb基因型頻率=1-1/32=8/9;若單獨考慮D、d這對等位基因,則F2中的長翅個體的基因型及比例為1/3DD2/3Dd,由此可推知D基因頻率=1/3+1/2×2/32/3d基因頻率=12/31/3;若選出F2中的長翅個體進行自由交配,則理論上F3中出現殘翅個體(dd)的概率為(1/32=1/9;綜合考慮基因B、bD、d這兩對等位基因,即選出F2中的后胸正常長翅個體進行自由交配,則理論上F3中出現后胸正常殘翅個體(B_dd)的概率為8/9×1/98/81。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某興趣小組用多株發(fā)育狀況一致的天竺葵植株做有關光合作用和細胞呼吸的實驗,實驗步驟和分組處理見下表,回答下列問題:

A組

B組

C組

D組

①天竺葵經過24小時“X”處理

+

+

+

+

②小燒杯中加入等量液體

NaOH溶液

清水

清水

清水

③用無色透明玻璃罩蓋住植株和小燒杯

+

+

+

+

④不同光照處理5小時

較強光照

較弱

光照

較強

光照

黑暗

處理

⑤取一片葉,脫色處理后,滴加碘液,觀察葉片顏色變化

不變藍色

不變

藍色

藍色

不變

藍色

注:表中的“+”表示做了該項操作。

(1)步驟①中的“X”處理具體是指____________,目的是_____________。

(2)本實驗的自變量為____________________________

(3)經過步驟⑤處理后,A組和B組植株的葉片不變藍色,可能的原因是A組植株_____________,B組植株_____________。C組遇碘液變藍色的物質合成場所是_____________,合成該物質所需的ATP來自于_______________膜。

(4)經過步驟④處理后,從C組和D組植株葉片上各取面積為4cm2大小的葉片,測得其干重分別為M克和N克,假設各組實驗所用天竺葵植株葉片的呼吸速率相同,則M—N可用來評價單位時間內單位面積的C組植株葉片_______________(填“積累”、“消耗”或“制造”)有機物的能力。

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【題目】角膜緣干細胞能更新角膜上皮細胞,角膜上皮細胞對維持角膜的透明性至關重要.回答下列問題:

(1)將角膜緣組織剪碎,加入______________處理,可獲得大量游離分散的細胞.細胞懸液在培養(yǎng)瓶中培養(yǎng),當貼壁生長的細胞發(fā)生_____________現象時停止增殖.

(2)通常角膜緣干細胞的培養(yǎng)控制在10代以內,原因是___________________

(3)離體培養(yǎng)角膜緣干細胞時,一般需要在合成培養(yǎng)基中加入______________等天然成分,培養(yǎng)時所需的氣體主要有________________

(4)研究發(fā)現,細胞因子能夠調控角膜緣干細胞分化.放線菌素D能通過阻礙RNA聚合酶的功能進而抑制細胞因子的調控,由此推斷該抑制過程發(fā)生在___(選填“復制”、“轉錄”或“翻譯”)水平.

(5)研究還發(fā)現,皮膚干細胞可以誘導分化為角膜緣干細胞,這體現了皮膚干細胞具有_________________.臨床上常用誘導干細胞定向分化的方法修補損傷或衰老的組織器官,從而解決了___________________________________問題。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關糖類的敘述,錯誤的是

A. 麥芽糖和蔗糖的水解產物均有還原性

B. 葡萄糖和果糖的分子式相同,分子結構不同

C. 纖維素和淀粉的分子結構不同,基本單位也不同

D. 人體細胞內儲存能量的多糖是糖元

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關人體免疫的敘述,正確的有幾項( 。

抗原都是外來異物

吞噬細胞可參與細胞免疫

過敏反應一般不會破壞組織細胞

體液中的溶菌酶屬于人體的第一道防線

對移植器官的排斥主要是通過細胞免疫進行的

⑥HIV主要攻擊人體的T細胞,引起自身免疫病

A. 2 B. 3 C. 4 D. 5

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于DNA復制和轉錄的共同點的是

A. 需要酶的參與B. 需要ATP提供能量

C. 遵循堿基互補配對原則D. DNA的兩條鏈為模板

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【題目】二倍體的啤酒酵母菌含32條染色體,可進行有絲分裂或減數分裂。下列敘述正確的是(  )

A. 減數分裂產生的配子細胞有16條染色體

B. 減數第二次分裂與有絲分裂都要復制染色體

C. 孟德爾分離定律可用來說明32條染色體在有絲分裂中的分離現象

D. 同源染色體間的交叉互換發(fā)生在減數第二次分裂過程中,但不發(fā)生在有絲分裂過程中

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【題目】下列有關某高等動物漿細胞中物質運輸的途徑,可能存在的是( )

A. 吸收的葡萄糖:細胞膜→線粒體基質→線粒體內膜

B. 抗體:核糖體→高爾基體→內質網→細胞膜

C. CO2:線粒體內膜產生→細胞膜→組織液

D. 合成的 RNA 聚合酶:核糖體→細胞質基質→細胞核

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【題目】調查是科學探究常用的方法之一。某校甲、乙、丙三個生物興趣小組利用課余時間,分別開展了一項調查活動。請回答相關問題:

(1)甲小組調查某人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)。如果調查魚塘中草魚的種群密度,應采用____法。調查過程中,若發(fā)現部分草魚身上的標志物脫落,則所得調查數值會比實際數值____(填“偏大”或“偏小”)。

(2)乙小組調查學校生物實驗田中某種雙子葉雜草的種群密度。他們應采用的調查方法是____,該方法取樣的關鍵是要做到____取樣,不可摻入主觀因素。

(3)丙小組調查學;▓@土壤中小動物類群的豐富度。所謂豐富度就是指群落中____數目的多少。在進行這項調查時,常用____取樣的方法進行采集、調查。

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