5．下列對ATP的描述正確的是（　　）
A．結(jié)構(gòu)簡式為A～T～PB．是主要的貯能物質(zhì)
C．含有兩個高能磷酸鍵D．在細胞內(nèi)含量很多

分析 ATP的結(jié)構(gòu)簡式是A-P～P～P，其中 A 代表腺苷，T 是三的意思，P 代表磷酸基團．ATP和ADP的轉(zhuǎn)化過程中，能量來源不同：ATP水解釋放的能量，來自高能磷酸鍵的化學能，并用于生命活動；合成ATP的能量來自呼吸作用或光合作用．場所不同：ATP水解在細胞的各處．ATP合成在線粒體，葉綠體，細胞質(zhì)基質(zhì)．

解答 解：A、ATP的結(jié)構(gòu)簡式是A-P～P～P，A錯誤；
B、ATP是直接能源物質(zhì)，脂肪是主要的貯能物質(zhì)，B錯誤；
C、ATP的結(jié)構(gòu)簡式是A-P～P～P，一個ATP中含有兩個高能磷酸鍵，C正確；
D、ATP在細胞內(nèi)含量不多，消耗后可迅速合成，D錯誤．
故選：C．

點評 本題考查ATP的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．所有原核細胞都有（　�。�
A．核糖體  線粒體B．細胞膜  葉綠體C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)   中心體D．細胞膜   核糖體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．若用圓圈表示（a）原核生物、（b）真核生物、（c）乳酸菌、（d）大腸桿菌、（e）酵母菌、（f）細菌，則這些概念的從屬關系正確的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．圖甲表示某生物膜結(jié)構(gòu)，a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運輸方式，圖乙和圖丙表示物質(zhì)運輸曲線，請據(jù)圖回答：
（1）若圖甲表示的是細胞膜，則在膜外側(cè)還應該有的結(jié)構(gòu)是糖蛋白，該模型的名稱是流動鑲嵌模型．
（2）若圖甲表示人體成熟紅細胞膜，則表示葡萄糖運輸?shù)氖菆D甲中的a，葡萄糖的運輸方式符合圖乙中曲線N；表示K+運輸?shù)氖菆D甲中c．對不同物質(zhì)的運輸體現(xiàn)膜具有選擇透過性．
（3）若某物質(zhì)跨膜運輸過程中，細胞內(nèi)、外該物質(zhì)濃度變化符合圖丙，則該物質(zhì)跨膜運輸方式所需要的條件是載體和能量．
（4）維生素D從腸腔進入小腸上皮細胞的過程分別是圖甲中的b圖乙中的M．
（5）大分子物質(zhì)進出細胞的方式是胞吞、胞吐，靠的是生物膜的結(jié)構(gòu)特性：流動性．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖為大腸桿菌DNA分子結(jié)構(gòu)模式圖（片段）．請分析回答：
（1）圖中1表示磷酸，2表示脫氧核糖，1、2、3結(jié)合在一起的化合物叫脫氧核苷酸．
（2）3和4中文名稱分別是鳥嘌呤、胞嘧啶．
（3）DNA分子中3與4是通過氫鍵連接起來的．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖是水稻葉肉細胞中光合作用和呼吸作用的物質(zhì)變化示意圖，其中a、b表示物質(zhì)，①～④表示生理過程．據(jù)圖回答：

（1）圖中物質(zhì)a是O2，過程①表示光合作用的光反應階段，發(fā)生的場所是在葉綠體的類囊體薄膜（或基粒）．
（2）圖中物質(zhì)b是CO2．在同一個葉肉細胞中，過程④產(chǎn)生的b能（能/不能）用于過程②．
（3）若用18O標記①過程中的H2O，那么在①和②過程的產(chǎn)物中，最可能檢測到18O的物質(zhì)是a（或O2）．
（4）當光照不變，突然停止CO2的供應，葉綠體中C3化合物的量將減少； 假如將水稻進行遮光處理，C5化合物的含量變化是減少．（填“增加”或“減少”）
（5）在上述生理過程中，能產(chǎn)生ATP的有①③④（寫序號），有氧呼吸與無氧呼吸的共同途徑是③（寫序號）．
（6）水稻幼根長期無氧呼吸會導致發(fā)黑腐爛，請寫出相關的化學反應式C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+2CO2+少量能量．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列關于“用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體”實驗的說法不正確的是（　�。�
A．健那綠染液是一種活細胞染料，幾乎不損傷細胞
B．高倍顯微鏡下，可看到綠色、扁平的橢球形或球形的葉綠體
C．甲基綠和吡羅紅兩種染液對DNA和RNA的親和力不同，甲基綠使RNA呈現(xiàn)綠色，吡羅紅使DNA呈現(xiàn)紅色
D．蘚類葉片可直接放在載玻片上觀察葉綠體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的圖解，貓頭鷹體重每增加1kg，理論上至少消耗A約（　�。�
A．100kgB．44.5kgC．25kgD．15kg

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．組織型纖溶酶原激活劑（tPA）在人體纖溶和凝血的平衡凋節(jié)中發(fā)揮著關鍵性的作用，科研人員現(xiàn)在能利用轉(zhuǎn)基因奶牛的乳汁生產(chǎn)組織型纖溶酶原激活劑（tPA）．回答下列相關問題：
（1）為了獲得更多的tPA基因，可對其進行體外“克隆”，該技術指的是PCR技術．
（2）在構(gòu)建的基因表達載體中，應將tPA基因首端與乳腺蛋白基因的啟動子等調(diào)控組件結(jié)合．將目的基因?qū)雱游锛毎Ｓ玫姆椒ㄊ秋@微注射法．
（3）在培育轉(zhuǎn)基因奶牛的過程中，應取囊胚的滋養(yǎng)層細胞進行性別鑒定，選用雌性胚胎，通過胚胎移植技術，將早期胚胎移入代孕母牛的子宮內(nèi)．從個體水平上看，若轉(zhuǎn)基因牛的乳汁中產(chǎn)生組織型纖溶酶原激活劑，則可確定轉(zhuǎn)基因牛培育成功．
（4）若從囊胚的內(nèi)細胞團可分離出ES細胞，培養(yǎng)ES細胞時，培養(yǎng)液中加入分化誘導因子，可以分化為不同類型的細胞．

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