Question

10．如圖是水稻葉肉細(xì)胞中光合作用和呼吸作用的物質(zhì)變化示意圖，其中a、b表示物質(zhì)，①～④表示生理過程．據(jù)圖回答：

（1）圖中物質(zhì)a是O₂，過程①表示光合作用的光反應(yīng)階段，發(fā)生的場所是在葉綠體的類囊體薄膜（或基粒）．
（2）圖中物質(zhì)b是CO₂．在同一個(gè)葉肉細(xì)胞中，過程④產(chǎn)生的b能（能/不能）用于過程②．
（3）若用¹⁸O標(biāo)記①過程中的H₂O，那么在①和②過程的產(chǎn)物中，最可能檢測到¹⁸O的物質(zhì)是a（或O₂）．
（4）當(dāng)光照不變，突然停止CO₂的供應(yīng)，葉綠體中C₃化合物的量將減少； 假如將水稻進(jìn)行遮光處理，C₅化合物的含量變化是減少．（填“增加”或“減少”）
（5）在上述生理過程中，能產(chǎn)生ATP的有①③④（寫序號(hào)），有氧呼吸與無氧呼吸的共同途徑是③（寫序號(hào)）．
（6）水稻幼根長期無氧呼吸會(huì)導(dǎo)致發(fā)黑腐爛，請(qǐng)寫出相關(guān)的化學(xué)反應(yīng)式C₆H₁₂O₆$\stackrel{酶}{→}$2C₂H₅OH+2CO₂+少量能量．

Answer 1

分析 據(jù)圖分析：圖示表示葉肉細(xì)胞中光合作用和呼吸作用的物質(zhì)變化示意簡圖，其中①是光反應(yīng)，②是暗反應(yīng)，③是有氧呼吸的第一階段，④是有氧呼吸的第二、第三階段，a是氧氣，b是二氧化碳．

解答 解：（1）光反應(yīng)中水分解成[H]與氧氣，故圖中物質(zhì)a是O₂，過程①表示光反應(yīng)，發(fā)生的場所是葉綠體類囊體薄膜．
（2）圖中物質(zhì)b是二氧化碳．過程④為有氧呼吸，其產(chǎn)生的b二氧化碳能夠用于光合作用過程中的暗反應(yīng)②的進(jìn)行．
（3）若用¹⁸O標(biāo)記①過程中的H₂O，經(jīng)光反應(yīng)后以氧氣的形式釋放，那么在④過程的最終產(chǎn)物中，一定能檢測到¹⁸O的物質(zhì)是a（或O₂）及H₂O．
（4）光照不變，突然停止CO₂的供應(yīng)，暗反應(yīng)減弱，三碳化合物的生存減少，短時(shí)間內(nèi)其去路不變，最終導(dǎo)致葉綠體中C₃化合物的量將減少．將水稻進(jìn)行遮光處理，光反應(yīng)減弱，五碳化合物的生成減少，短時(shí)間內(nèi)其去路不變，最終導(dǎo)致C₅化合物的含量減少．
（5）光合作用的光反應(yīng)階段和呼吸作用的過程中，都有ATP的生成，所以產(chǎn)生ATP的有①③④．有氧呼吸與無氧呼吸的共同途徑是第一階段③．
（6）無氧呼吸總反應(yīng)式為：C₆H₁₂O₆$\stackrel{酶}{→}$2C₂H₅OH+2CO₂+少量能量．
故答案為：
（1）O₂     光      類囊體薄膜（或基粒）      
（2）CO₂        能
（3）a（或O₂）                               
（4）減少       減少
（5）①③④③
（6）C₆H₁₂O₆$\stackrel{酶}{→}$2C₂H₅OH+2CO₂+少量能量

點(diǎn)評(píng) 本題以圖形為載體，考查了光合作用和有氧呼吸的過程及兩者的聯(lián)系．考查了學(xué)生識(shí)圖、析圖能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決問題的能力．光合作用和呼吸作用過程是考查的重點(diǎn)和難點(diǎn)．光合作用合成有機(jī)物，而呼吸作用分解有機(jī)物．光合作用為呼吸作用提供有機(jī)物和氧氣，呼吸作用為光合作用提供二氧化碳和水．