A、相同質(zhì)量的M1和M2被徹底氧化分解,則M1的釋放能量多 |
B、M1和M2的元素組成不同 |
C、m3合成M3的脫水縮合在核糖體上完成 |
D、m3和m4之間的區(qū)別主要是五碳糖和堿基的種類不同 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、圖中反映了細(xì)胞膜具有細(xì)胞間信息交流的功能,信息分子通常是激素 |
B、圖中乙細(xì)胞表示效應(yīng)細(xì)胞,受刺激后代謝一定會(huì)加快 |
C、圖中a表示信號(hào)分子(如激素),其分泌過(guò)程體現(xiàn)了膜的流動(dòng)性特點(diǎn) |
D、圖中b表示細(xì)胞膜上的受體,其化學(xué)本質(zhì)一般是糖蛋白 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、沒(méi)有調(diào)節(jié)反光鏡 |
B、沒(méi)有移動(dòng)裝片使物像在視野的中央 |
C、沒(méi)有調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋 |
D、沒(méi)有調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、含有水、無(wú)機(jī)鹽離子、脂質(zhì)、糖類、氨基酸和核苷酸等 |
B、含有多種與新陳代謝有關(guān)的酶 |
C、含有少量的DNA |
D、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是活細(xì)胞進(jìn)行新陳代謝的主要場(chǎng)所 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、水生生物和陸生生物活細(xì)胞中含量最高的化合物都是水 |
B、水是生命之源,一切生命活動(dòng)都離不開(kāi)水 |
C、細(xì)胞變老時(shí),自由水與結(jié)合水比值會(huì)降低 |
D、一般而言,抗干旱的植物,體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值與一般植物相比要高 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、分泌蛋白是由附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成的 |
B、圖示過(guò)程也可發(fā)生在原核細(xì)胞中 |
C、圖中①、②、③分別表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和囊泡 |
D、④代表的是線粒體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、兔的長(zhǎng)毛和短毛 |
B、玉米的黃粒與圓粒 |
C、棉纖維的長(zhǎng)和粗 |
D、馬的白毛和鼠的褐毛 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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