關(guān)于細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是(  )
A、線粒體分解葡萄糖產(chǎn)生CO2和H2O
B、中心體在動物細(xì)胞有絲分裂前期倍增
C、溶酶體能吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒
D、蛋白質(zhì)僅鑲嵌或貫穿在細(xì)胞膜上
考點(diǎn):細(xì)胞器中其他器官的主要功能,線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能
專題:
分析:細(xì)胞呼吸中,葡萄糖分解發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,線粒體不能分解葡萄糖,只能分解丙酮酸.溶酶體含有多種水解酶,能吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒,是細(xì)胞的消化車間.
解答: 解:A、線粒體不能分解葡萄糖,只能分解丙酮酸,A錯誤;
B、中心體在動物細(xì)胞有絲分裂間期倍增,B錯誤;
C、溶酶體含有多種水解酶,能吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒,C正確;
D、蛋白質(zhì)鑲嵌、貫穿或橫跨在細(xì)胞膜上,D錯誤.
故選:C.
點(diǎn)評:本題考查細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能,意在考查各種細(xì)胞器的功能.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

一種α鏈異常的血紅蛋白叫做Hbwa,其137位以后的氨基酸序列及對應(yīng)的密碼子與正常血紅蛋白(HbA)的差異如下:
血紅
蛋白
部分α鏈血紅蛋白的密碼子及其氨基酸的順序
137138139140141142143144145
HbAACC
蘇氨酸
UCC
絲氨酸
AAA
賴氨酸
UAC
酪氨酸
CGU
精氨酸
UAA
終止
HbwaACC
蘇氨酸
UCA
絲氨酸
AAU
天冬
酰胺
ACC
蘇氨酸
GUU
纈氨酸
AAG
賴氨酸
CCU
脯氨酸
CGU
精氨酸
UAG
終止
(1)Hbwa異常的直接原因是α鏈第
 
位的
 
(氨基酸)對應(yīng)的密碼子缺失了一個堿基,從而使合成的肽鏈的氨基酸順序發(fā)生改變,缺失的堿基對是
 

(2)這種變異類型屬于
 
,一般發(fā)生在
 
(時期).這種變異與其他可遺傳變異相比,最突出的特點(diǎn)是能產(chǎn)生
 

(3)如果要使該變異影響最小,在突變基因的突變點(diǎn)的附近,再發(fā)生下列哪種情況有可能對其編碼的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)影響最小
 

A.置換單個堿基  B.增加3個堿基對C.缺失3個堿基  D.缺失2個堿基對.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖一表示二倍體動物蘇格蘭羊體內(nèi)的一個體細(xì)胞A經(jīng)過兩次細(xì)胞分裂的簡單過程圖,BCDEF表示該動物處于不同分裂狀態(tài)的細(xì)胞圖象;圖二為不同分裂時期每條染色體的DNA含量.據(jù)圖請回答:

(1)細(xì)胞A→細(xì)胞C的細(xì)胞分裂方式屬于
 
分裂,細(xì)胞B中有
 
對同源染色體.
(2)細(xì)胞D中染色體的行為是生物變異的來源之一,這種變異稱為
 

(3)與細(xì)胞D核DNA含量相同的是細(xì)胞
 
(填標(biāo)號),處于圖二cd時期的是細(xì)胞
 
(填標(biāo)號).
(4)細(xì)胞F完成分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞為
 

(5)若將A細(xì)胞中兩對同源染色體的雙鏈DNA用32P作標(biāo)記,放在31P的培養(yǎng)液中進(jìn)行如圖所示的兩次分裂,則E細(xì)胞中有32P標(biāo)記的染色體有
 
 條.

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科目:高中生物 來源: 題型:

物質(zhì)通過
 
作用進(jìn)出細(xì)胞,叫做自由擴(kuò)散;進(jìn)出細(xì)胞的物質(zhì)
 
的擴(kuò)散叫做協(xié)助擴(kuò)散.

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖中,兩條虛線之間的部分表示生態(tài)系統(tǒng)功能正常的作用范圍.y表示一個外來干擾使之偏離這一范圍的大小;x表示恢復(fù)到原狀態(tài)所需的時間;曲線與正常范圍之間所夾的面積可以作為總穩(wěn)定性的定量指標(biāo)(TS).下列說法不正確的是( 。
A、y值大小可作為生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)力穩(wěn)定性的定量指標(biāo)
B、在遭到干擾時,x、y值的大小與生物種類有關(guān),與數(shù)量無關(guān)
C、對同一個生態(tài)系統(tǒng)來說,y值和x值之間呈正相關(guān)
D、TS值越小,這個生態(tài)系統(tǒng)的總穩(wěn)定性越大

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科目:高中生物 來源: 題型:

若生物體在細(xì)胞呼吸過程中有CO2產(chǎn)生,則可判斷此過程一定是(  )
A、不是產(chǎn)生酒精的厭氧呼吸
B、不是產(chǎn)生乳酸的厭氧呼吸
C、是需氧呼吸
D、是厭氧呼吸

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是基因型為AaBb(兩對基因獨(dú)立遺傳)的某動物組織切片顯微圖象.下列敘述正確的是( 。
A、細(xì)胞①處于減數(shù)第一次分裂中期,可能正發(fā)生交叉互換
B、細(xì)胞②分裂可形成一個極體和一個卵細(xì)胞
C、細(xì)胞①有8條染色體
D、細(xì)胞③分裂結(jié)束后可能產(chǎn)生基因型為AB的兩個配子

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科目:高中生物 來源: 題型:

將二倍體西瓜的花芽進(jìn)行離體培養(yǎng)成幼苗后,用秋水仙素處理其莖尖得到的西瓜植株(  )
A、理論上已是一個新物種
B、體細(xì)胞中不含有等位基因
C、所結(jié)的果實(shí)中沒有種子
D、根部細(xì)胞含四個染色體組

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科目:高中生物 來源: 題型:

酶是
 
產(chǎn)生的,具有
 
作用的
 
物,其中
 
酶是蛋白質(zhì).

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