A. | 機(jī)體內(nèi)甲狀腺激素的分泌受反饋調(diào)節(jié) | |
B. | 與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比,體液調(diào)節(jié)迅速而準(zhǔn)確 | |
C. | 激素的分泌量可隨內(nèi)外環(huán)境的改變變化 | |
D. | 血液中某激素的濃度可反映該激素的分泌量 |
分析 1、激素是由內(nèi)分泌腺的腺細(xì)胞所分泌的、對(duì)人體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì),它在血液中含量極少,但是對(duì)人體的新陳代謝、生長(zhǎng)發(fā)育和生殖等生理活動(dòng)卻起著重要的調(diào)節(jié)作用;激素分泌過多或過少,人體會(huì)患相應(yīng)的疾。
2、人體激素的特點(diǎn)有:(1)微量和高效;(2)通過體液運(yùn)輸;(3)作用于靶器官、靶細(xì)胞,并且一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活.
3、下丘腦通過釋放促甲狀腺激素釋放激素(TRH),來促進(jìn)垂體合成和分泌促甲狀腺激素(TSH),TSH則可以促進(jìn)甲狀腺的活動(dòng),合成和釋放甲狀腺激素,當(dāng)甲狀腺激素達(dá)到一定濃度后,這個(gè)信息又會(huì)反饋給下丘腦和垂體,從而抑制兩者的活動(dòng),甲狀腺激素就可以維持在相對(duì)穩(wěn)定水平.這就是所謂反饋調(diào)節(jié).
4、神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的比較:
比較項(xiàng)目 | 神經(jīng)調(diào)節(jié) | 體液調(diào)節(jié) |
作用途徑 | 反射弧 | 體液運(yùn)輸 |
反應(yīng)速度 | 迅速 | 較緩慢 |
作用范圍 | 準(zhǔn)確、比較局限 | 較廣泛 |
作用時(shí)間 | 短暫 | 比較長(zhǎng) |
解答 解:A、正常人體內(nèi)甲狀腺激素的分泌負(fù)反饋調(diào)節(jié),A正確;
B、與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比,體液調(diào)節(jié)緩慢,作用范圍廣泛,作用時(shí)間持久,B錯(cuò)誤;
C、激素的分泌量可隨內(nèi)、外環(huán)境的改變而變化,如當(dāng)人體失水過多、飲水不足或吃的食物過咸時(shí)→細(xì)胞外液滲透壓升高→下丘腦滲透壓感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素增多→腎小管、集合管對(duì)水分的重吸收增加→尿量減少.同時(shí)大腦皮層產(chǎn)生渴覺(主動(dòng)飲水),C正確;
D、激素的分泌量和分泌器官有關(guān),血液中某激素濃度可反映該激素的分泌量,D正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了激素分泌的調(diào)節(jié)、激素的特點(diǎn)、神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的關(guān)系,難度適中.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:填空題
組別 | 親本組合 | F1自交 | F2 |
甲 | 綠莖×紅莖 | 紅莖 | 綠莖:紅莖=1:3 |
乙 | 綠莖×紅莖 | 綠莖 | 綠莖:紅莖=13:3 |
丙 | 綠莖×紅莖 | 紅莖 | 綠莖:紅莖=7:9 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
I.某細(xì)菌能產(chǎn)生一種單鏈的“毒性肽”,其分子式是C55H70O19N10,將它徹底水解后只能得到下列四種氨基酸:
(1)該多肽是 肽,連接相鄰兩個(gè)氨基酸之間的化學(xué)鍵的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是 。
(2)該多肽在進(jìn)行水解時(shí),需 個(gè)水分子參與,得到 個(gè)谷氨酸分子。這些氨基酸在結(jié)構(gòu)上的共同特點(diǎn)是 不同點(diǎn)是 不同。
(3)蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)復(fù)雜,加熱、X射線、強(qiáng)酸、強(qiáng)堿、重金屬鹽等會(huì)導(dǎo)致蛋白質(zhì)變性,其主要原理是 。
II.下列圖A所示的分子結(jié)構(gòu)式為某種核糖核苷酸,已知分子結(jié)構(gòu)式的左上角基團(tuán)為堿基——腺嘌呤;圖B是某核苷酸鏈?zhǔn)疽鈭D,據(jù)圖回答問題:
(1)圖A中核苷酸的生物學(xué)名稱是 。
(2)圖A中核苷酸是構(gòu)成哪一種核酸的原料____________________(寫中文名稱)。
(3)真核生物細(xì)胞中的DNA主要分布在_________,除此之外在 和 中也有,原核生物細(xì)胞的DNA主要分布在 中。若要觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布需要用 染色劑染色,可使用的植物材料是 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 自由水、自由水 | B. | 結(jié)合水、結(jié)合水 | C. | 結(jié)合水、自由水 | D. | 自由水、結(jié)合水 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ATP與脫氧核苷酸所含元素相同 | |
B. | 動(dòng)物產(chǎn)生ATP的主要途徑是細(xì)胞呼吸 | |
C. | 新鮮的肝臟研磨液和過氧化氫溶液可用來探究溫度對(duì)酶活性的影響 | |
D. | 細(xì)胞中的酶不一定在核糖體上合成 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 淡藍(lán)色→棕色→紅黃色 | B. | 無色→淡藍(lán)色→棕色 | ||
C. | 紅黃色→淡藍(lán)色→棕色 | D. | 棕色→綠色→棕色 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示細(xì)胞中一種常見的水解反應(yīng),下列化合物能發(fā)生此種反應(yīng)的有
①多肽 ②淀粉 ③纖維素 ④脂肪
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 氮肥、鉀肥 | B. | 磷肥、鉀肥 | C. | 氮肥、磷肥 | D. | 鉀肥、氮肥 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com