水稻的粳性與糯性是一對相對性狀,由等位基因A、a控制.已知粳性花粉遇碘呈藍紫色,糯性花粉遇碘呈紅褐色.現(xiàn)在用純種的粳稻和糯稻雜交,取F1的花粉加碘液染色,在顯微鏡下隨機選擇多個視野,觀察并計數(shù).
(1)兩種顏色的花粉粒數(shù)量比例約為
 

(2)實驗結(jié)果可驗證孟德爾的
 
定律.
(3)如果讓F1自交,產(chǎn)生的植株中花粉有
 
種類型.
(4)如果將F1水稻的花粉進行離體培養(yǎng),所得植株的基因型是
 
,在一般情況下,這種植株能否產(chǎn)生可育后代?
 
,因為
 
考點:基因的分離規(guī)律的實質(zhì)及應用
專題:
分析:用純種的粳稻和糯稻雜交,得到F1,則F1的基因型為Aa,能產(chǎn)生A和a兩種基因型的配子,且比例是1:1;已知粳性花粉遇碘呈藍紫色,糯性花粉遇碘呈紅褐色,所以F1的花粉加碘液染色后,在顯微鏡下隨機選擇多個視野,兩種顏色的花粉粒數(shù)量比例約為1:1.
解答: 解:(1)由以上分析可知兩種顏色的花粉粒數(shù)量比例約為1:1.
(2)實驗結(jié)果可驗證孟德爾的分離定律,即F1產(chǎn)生配子時,顯性遺傳因子和隱性遺傳因子彼此分離.
(3)如果讓F1自交,能產(chǎn)生三種基因型的后代,即AA、Aa、aa,這些植株只能產(chǎn)生2種類型的花粉.
(4)將F1水稻的花粉進行離體培養(yǎng),所得植株的基因型是 A、a(或A和a),這些植株都是單倍體植株,在減數(shù)分裂時聯(lián)會紊亂,不能產(chǎn)生正常配子,所以在一般情況下,這些植株不能產(chǎn)生可育后代.
故答案為:
(1)1:1
(2)分離
(3)2
(4)A、a(或A和a)   不能    減數(shù)分裂時聯(lián)會紊亂,不能產(chǎn)生正常配子
點評:本題考查基因分離定律的實質(zhì)及應用、單倍體的相關(guān)知識,要求考生掌握基因分離定律的實質(zhì),能用簡單的方法或?qū)嶒炦M行驗證;掌握單倍體的概念,能解釋二倍體植株形成的單倍體不可育的原因,屬于考綱理解和應用層次的考查.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

在人體內(nèi),神經(jīng)沖動的傳導或傳遞不可能由(  )
A、軸突→樹突→細胞體
B、軸突→細胞體→樹突
C、樹突→細胞體→軸突
D、細胞體→樹突→軸突

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科目:高中生物 來源: 題型:

已知綿羊角的表現(xiàn)型與基因型的關(guān)系如下,正確的判斷是( 。
基因型 HH Hh hh
公羊的表現(xiàn)型 有角 有角 無角
母羊的表現(xiàn)型 有角 無角 無角
A、若雙親無角,則子代全部無角
B、若雙親有角,則子代全部有角
C、若雙親基因型為Hh,則子代有角與無角的數(shù)量比為1:1
D、綿羊角的性狀遺傳不遵循基因的分離定律

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某生物細胞內(nèi)基因控制蛋白質(zhì)合成示意圖,依圖回答下列問題:
(1)圖中過程能否發(fā)生在有核膜包裹的細胞核中?
 
.判斷的理由是:
 

(2)翻譯是從mRNA的5′→3′還是從3′→5′?
 
.判斷的理由是:
 

(3)結(jié)合在同一條mRNA上的多個核糖體各自能合成一條多肽鏈,這些多肽鏈的氨基酸序列是否相同?
 
.判斷的理由是:
 

(4)要完成圖中過程,除圖中所示外還需要細胞提供:ATP、
 
、
 
、其他酶、氨基酸和有水環(huán)境.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖①~④表示A刺激引起的調(diào)節(jié)過程,B是參與調(diào)節(jié)的重要器官,請回答:
(1)圖中B表示
 
.若A刺激為血糖濃度升亭,通過①過程可引起胰島分泌的
 
增多,以維持血糖平衡.
(2)若A刺激是寒冷,則引起的主要調(diào)節(jié)過程是
 
(填圖中序號),該過程中效應器分泌的激素是
 

(3)若A刺激是食物過咸,
 
感受器感受到細胞外液滲透壓升高,引起
 
產(chǎn)生渴覺;大量飲水后滲透壓下降,此時對B的調(diào)節(jié)效應是
 
(促進、抑制).參與水平衡調(diào)節(jié)的激素是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為果蠅體細胞染色體組成示意圖,以下說法正確的是( 。
A、果蠅的一個染色體組含有的染色體是Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y
B、X染色體上的基因控制的性狀遺傳,均表現(xiàn)為性別差異
C、果蠅體內(nèi)的細胞,除生殖細胞外都只含有兩個染色體組
D、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X(或Y)四條染色體互相協(xié)調(diào),共同控制果蠅生長、發(fā)育、遺傳和變異

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某家族甲(基因為A、a)、乙(基因為B、b)兩種遺傳病的系譜,其中一種為紅綠色盲癥.下列敘述正確的是( 。
A、Ⅱ6的基因型為BbXAXa
B、如果Ⅱ7和Ⅱ8生男孩,則表現(xiàn)完全正常
C、甲病為常染色體隱性遺傳,乙病為紅綠色盲癥
D、若Ⅲ11和Ⅲ12婚配其后代發(fā)病率高達
2
3

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列生物均為單細胞生物,其共同特征的敘述,正確的是( 。
A、酵母菌、乳酸菌都是細菌,且都能進行有絲分裂,遺傳都遵循孟德爾定律
B、酵母菌、乳酸菌、硝化細菌都不含葉綠素,且都是分解者,都能進行有氧呼吸
C、乳酸菌、硝化細菌都是異養(yǎng)生物,在電鏡下可觀察到核糖體附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上
D、乳酸菌、硝化細菌、藍藻都是原核生物,且都有細胞壁,體內(nèi)含有DNA和RNA兩類核酸分子,遺傳物質(zhì)是DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

番茄的紅果(A)對黃果(a)是顯性,圓果(B)對長果(b)是顯性,且自由組合,現(xiàn)用紅色長果與黃色圓果(番茄)雜交,從理論上分析,其后代的基因型不可能出現(xiàn)的比例是(  )
A、1:0B、1:2:1
C、1:1D、1:1:1:1

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