11．如圖顯示一個傳出神經(jīng)元，該神經(jīng)元在X位置受到刺激，下列相關(guān)敘述中正確的是（　�。�
A．沖動會傳到大腦皮層B．沖動會傳到Y(jié)處后的效應(yīng)器
C．會使Z處釋放神經(jīng)遞質(zhì)D．會形成反射活動

分析 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分構(gòu)成．神經(jīng)元由細(xì)胞體和突起兩部分組成，突起又分為樹突和軸突，樹突短而多，軸突長而少．傳出神經(jīng)又叫運(yùn)動神經(jīng)，把神經(jīng)中樞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動傳給效應(yīng)器．

解答 解：A、由于興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的，所以傳出神經(jīng)元上的沖動不會傳到大腦皮層，A錯誤；
B、由于圖示神經(jīng)元為傳出神經(jīng)元，所以能把沖動傳到Y(jié)處后的效應(yīng)器，B正確；
C、神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸前膜的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放；Z處為樹突，不會有神經(jīng)遞質(zhì)釋放，C錯誤；
D、反射是我結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，至少包括2個神經(jīng)元，D錯誤．
故選：B．

點(diǎn)評 本題考查神經(jīng)元的相關(guān)知識，意在考查考生的識圖能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn)，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識，對生物學(xué)問題作出準(zhǔn)確的判斷．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：多選題

14．由X染色體上隱性基因?qū)е碌倪z傳病，下列說法正確的是（　�。�
A．如果父親患病，女兒一定患此病B．如果母親患病，兒子一定患此病
C．如果女兒患病，父親一定患此病D．如果兒子患病，母親一定患此病

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．某種山羊的有角和無角是一對相對性狀，由一對等位基因控制（A基因決定有角、a基因決定無角）．現(xiàn)用多對純合的有角公羊和無角母羊雜交，得到足夠多的子一代，其中公羊全為有角，母羊全為無角．F1雌雄個體相互交配，在F2公羊中，有角：無角=3：1；F2母羊中，有角：無角=1：3．
（1）請對上述實驗結(jié)果做出合理的解釋：A和a基因位于常染色體上（填“�！被颉癤”）；在公羊中，有角的基因型為AA和Aa，無角的基因型為aa；母羊中，有角的基因型為AA，無角的基因型為Aa和aa；
（2）為了驗證（1）的解釋是否成立：無角公羊和F1中的多只無角母羊交配，若子代的表現(xiàn)型及比例為公羊中，有角與無角比例為1：1；母羊全為無角，則（1）的解釋成立．
（3）若讓F2的多只有角公羊與多只無角母羊交配，則F3公羊的表現(xiàn)型及比例為有角：無角=7：2．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省菏澤市高一下學(xué)期6月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)人類活動對群落演替影響的表述，正確的是( )

A．人類活動對群落的影響要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其他所有自然因素的影響

B．人類活動對群落的影響往往是破壞性的

C．人類活動往往使群落按照不同于自然演替的方向和速度進(jìn)行演替

D．人類活動可以任意對生物與環(huán)境的相互關(guān)系加以控制

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．資料甲：科學(xué)家將牛生長激素基因?qū)胄∈笫芫阎�，得到了體型巨大的“超級小鼠”；科學(xué)家采用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法培育出轉(zhuǎn)基因煙草．
資料乙：T4溶菌酶在溫度較高時易失去活性．科學(xué)家對編碼T4溶菌酶的基因進(jìn)行了改造，使其表達(dá)的T4溶菌酶第3位的異亮氨酸變?yōu)榘腚装彼�，在該半胱氨酸與第97位的半胱氨酸之間形成了一個二硫鍵，提高了T4溶菌酶的耐熱性．
資料丙：兔甲和兔乙是同一物種的兩個雌性個體，科學(xué)家將兔甲受精卵發(fā)育成的胚胎移植到兔乙體內(nèi)，成功產(chǎn)出兔甲的后代，證實了同一物種的胚胎可在不同個體的體內(nèi)發(fā)育．
回答下列問題：
（1）在培育有些轉(zhuǎn)基因植物時，常用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法，農(nóng)桿菌的作用是：農(nóng)桿菌感染植物后，將目的基因轉(zhuǎn)移到受體細(xì)胞的染色體DNA中．
（2）資料乙屬于蛋白質(zhì)工程的范疇．該工程是指以分子生物學(xué)相關(guān)理論為基礎(chǔ)，通過基因修飾或基因合成，對蛋白質(zhì)進(jìn)行改造，或制造一種新蛋白質(zhì)的技術(shù)．在該實例中，引起T4溶菌酶空間結(jié)構(gòu)改變的原因是組成該酶肽鏈的氨基酸序列發(fā)生了改變．
（3）資料丙屬于胚胎工程的范疇．胚胎移植是指將獲得的早期胚胎移植到同種的、生理狀況相同的另一個雌性動物體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育成新個體的技術(shù)．在資料丙的實例中，兔甲稱為供體體．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．中科院動物研究所和福州大熊貓研究中心合作，通過將大熊貓的細(xì)胞核植入去核的兔子卵細(xì)胞中，在世界上最早克隆出一批大熊貓早期胚胎，這表明我國的大熊貓人工繁殖研究再次走在世界前列．下列有關(guān)克隆大熊貓胚胎的敘述中，錯誤的是（　�。�
A．在形成早期胚胎的過程中，依次經(jīng)歷了桑椹胚、囊胚、原腸胚等幾個階段
B．如圖所示為囊胚，①②③分別為透明帶、滋養(yǎng)層、內(nèi)細(xì)胞團(tuán)
C．克隆出的早期胚胎中，各細(xì)胞間一般具有相同的遺傳信息
D．在形成早期胚胎的過程中，尚未出現(xiàn)細(xì)胞的分化

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列有關(guān)基因工程的敘述，正確的是（　�。�
A．目的基因經(jīng)土壤農(nóng)桿菌導(dǎo)入植物受體細(xì)胞后，整合到受體細(xì)胞染色體上，因此一定能穩(wěn)定遺傳
B．DNA連接酶的作用是將兩個粘性末端的堿基連接起來
C．基因上的啟動子部位具有RNA聚合酶的結(jié)合位點(diǎn)
D．常用的運(yùn)載體有大腸桿菌、噬菌體和動植物病毒等

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖是人體感染H1N1病毒后，神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)共同清除病毒的過程．請回答有關(guān)的問題．

（1）當(dāng)人感染H1N1病毒時，往往會發(fā)燒．發(fā)燒的原因是病毒產(chǎn)生的毒素或人體免疫器官細(xì)胞產(chǎn)生的免疫因子刺激了下丘腦中的體溫調(diào)節(jié)中樞，通過一系列調(diào)節(jié)過程使有關(guān)內(nèi)分泌腺分泌的甲狀腺激素、增加腎上腺素，促進(jìn)代謝，從而使產(chǎn)熱增加；而汗腺、皮膚毛細(xì)血管等散熱結(jié)構(gòu)散熱減少，導(dǎo)致體溫升高．體溫升高后，效應(yīng)B細(xì)胞內(nèi)核糖體（結(jié)構(gòu)）合成的抗體增加，從而增強(qiáng)免疫效應(yīng)．
（2）感冒發(fā)燒時應(yīng)多喝水，多喝水后血漿滲透壓下降，刺激下丘腦中的滲透壓感受器，通過調(diào)節(jié)抗利尿激素，垂體釋放的減少，使腎臟的腎小管、集合管對水分的重吸收減弱，尿液增加，有利于毒素排出外．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．對天然蛋白質(zhì)進(jìn)行改造，你認(rèn)為應(yīng)該直接操作對象和原因分別是什么？（　�。�
A．改造mRNA，因為mRNA可以直接控制蛋白質(zhì)合成
B．改造基因，因為基因可以傳遞并控制蛋白質(zhì)合成
C．改造蛋白質(zhì)，因為生物的性狀是主要是由蛋白質(zhì)控制的
D．改造蛋白質(zhì)，因為蛋白質(zhì)分子容易進(jìn)行分子水平的操作

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